ضرورت آموزش مدیران و کارکنان
مديريت وظيفه و رسالتي است بس دشوار و پيچيده , معلومات، تواناييها و مهارتهاي ويژه و خاصي را ميطلبد. مدير وظيفه سختي دارد بايد شرايط دروني و بيروني سازمان را با شرايط خود سازمان تطبيق دهد. يك مدير در کوران كار روزمره خويش واقعاً با مسائل بيشمار و عديدهاي روبرو است. بعضاً دچار فرسودگي فكري ميشود و نميتواند تصميم بگيرد و دچار شك و ترديد ميشود. در اينجاست كه آموزش و تقويت فكري مديران ضرورت پيدا ميكند. آموزش براي يك مدير در واقع چراغ روشنگري است براي هدايت سازمان.آموزش سبب تحولات رفتاري مدير ميگردد و مدير را در جهت آمادهسازي وظايف مديريتي آماده ميكند.
در خصوص مشكلات آموزش مديريت ميتوان به دو گروه مسائل اشاره كرد. يك مشكل ناشي از ماهيت رشته مديريت است و ديگري مشكلات ناشي از باورهاست البته مشكلات اجرايي آموزش مديريت وجود دارد.بعضی از مدیران هدف مشخصی از دوره های آموزشی ندارند.و هدف بسیاری از سازمانها و دستگاههای دولتی که کارکنان خود را به دوره های آموزشی اعزام می کنند فقط هماهنگی با سایر دستگاههاست که این دوره ها را برگزار کرده باشند و بعضی مدیران هم چون طبع آموزش داغ است اقدام به اعزام کارکنان می نمایند و کمتر به این امر توجه می نمایند که سود و بهره مستقیمی از این آموزشها ببرند.
همواره نياز است كه انسان را به دنبال مسايل ميكشاند و هر حركتي كه انجام ميدهيم اگر براساس نياز نباشد آن حركت معنا و مفهوم خود را از دست ميدهد. اين احساس نياز در مديران ما وجود ندارد. چون به آموزش باور ندارند.
طبق بررسي ويليام جيمز از دانشگاه هاروارد، كاركنان با 20 تا 30% توانايي خود كار ميكنند. تحقيق وي نشان داد اگر كاركنان آموزش ببينند و به طور شايسته برانگيخته شوند 80 تا 90% تواناييها و صلاحيتهاي خود را بروز ميدهند. چون هدف هر فعاليت آموزشي تغيير در رفتار عملي فرد است.
«بي . ام . باس» و «جي اوگان» اشاره ميكنند كه سه عامل فعاليتهاي آموزشي كاركنان را ضروري ساخته است:
1- پيشرفت تكنولوژي
با توجه به پيشرفت تكنولوژي آموزش كاركنان براي كسب مهارت بيشتر ضروري است. و در اين آموزش هم فقط از طريق آموزش ضمن خدمت ميسر است.
2- پيچيدگي سازمان
با افزايش ماشيني شدن، اتوماسيون و توسعه تكنولوژي، بسيار از سازمانها به صورت يك سازمان پيچيده در آمدند، هماهنگي و انسجام فعاليتهاي سازماني دشوار شد. براي رفع اين پيچيدگي نياز به آموزش و بازآموزي در تمام سطوح كاركنان و مديران ضروري است.
3- روابط سازماني
وقتي كه سازمان پيشرفت كند و پيچيده شود مشكلات انساني بوجود ميآيد. از خود بيگانگي، مشكلات دروني فردي و درونگروهي افزايش مييابد آموزش در زمينه روابط انساني براي حل مشكلات انساني ضروري است.
به طور كلي عوامل زير آموزش كاركنان را ضروري ميسازد:
1- پيشرفت روز افزون تكنولوژي
2- پيچيدگي سازمان به دليل ماشينيشدن
3- تغيير شغل يا جابجايي شغلي
4- روابط انساني و مشكلات انساني
5- ارتقاء و ترفيع كاركنان
6- اصلاح عملكرد شغلي
7- نيازهاي تخصصي و حرفهاي نيروي انساني
8- كاركنان جديدالاستخدام
۹- افزایش بهره وری کارکنان
مطالب مشابه :
نقش مديران در آموزش كاركنان
آموزش - نقش مديران در آموزش كاركنان - همه مسائلي كه در آموزش اتفاق مي افتد
ارزيابي عملكرد كاركنان
آموزش - ارزيابي عملكرد كاركنان - همه مسائلي كه در آموزش اتفاق مي افتد
آموزش كاركنان دولت (1)
مباني قانوني آموزش كاركنان دولت. برنامه ريزي و اجراي آموزش كاركنان دولت به منظور تأمين و
علل بروز بي تفاوتي در كاركنان و روشهاي مقابله
آموزش - علل بروز بي تفاوتي در كاركنان و روشهاي مقابله - همه مسائلي كه در آموزش اتفاق مي افتد
آموزش ضمن خدمت کارکنان
آموزش ضمن خدمت کارکنان. در حال حاضر آموزش ضمن خدمت كاركنان در سازمانهاي مختلف از جايگاه
آموزش و چرخش شغلي كاركنان
آموزش و چرخش شغلي كاركنان از: بابك اسمعيلي اهميت توسعه منابع انساني سازمان درجهت بهره وري
بهسازي نيروي انساني و آموزش
آموزش كاركنان: در حال حاضر آموزش كاركنان در سازمانهاي مختلف از جايگاه خاصي برخوردار است
آموزش و چرخش شغلي كاركنان
آموزش كاركنان اگر به روش صحيح ، جامع و كامل انجام پذيرد و به عنوان وسيله اي براي رسيدن به
انواع آموزش كاركنان
انواع آموزش كاركنان . لازم است برنامههاي آموزشي تا حدودي توسعه يابد كه نتايج حاصل از آن
ضرورت آموزش مدیران و کارکنان
آموزش و توسعه منابع انسانی به طور كلي عوامل زير آموزش كاركنان را ضروري ميسازد:
برچسب :
آموزش كاركنان