تعریف استقلال و قداست دانشگاه )( ویژگی افرادی که بایدازدانشگاه خارج شوند

وزیرعلوم در تعریف استقلال دانشگاهها گفت: اینکه گفته می شود دانشگاهها مستقل و هیئت امنایی هستند بدان معنی است که مستقل از خواست مردم نمی توانند کاری انجام دهند و گروههای آموزشی نیز نمی توانند مستقل از اراده مردم فردی را وارد دانشگاه کنند.

به گزارش خبرنگار مهر، کامران دانشجو پنجشنبه در همایش آمایش آموزش عالی با حضور روسای دانشگاهها در دانشگاه شهید بهشتی گفت: دانشگاهها و مراکز پژوهشی متعلق به جمعیت 70 میلیونی مردم هستند پس باید مبانی فکری و اعتقادی آنها را در دانشگاهها تقویت و ترویج کرد نه مبانی فکری خاص و یا جناحی.

وی با بیان اینکه خیانت است اگر دانشگاه را در مسیر کادرسازی برای یک جناح خاص قرار داد، گفت: دانشگاهها و پژوهشگاهها نمی توانند مستقل از بایدها و نبایدهای اخلاقی، اجتماعی و سیاسی مردم که از دین نشأت گرفته شده حرکت کنند.

وزیر علوم با تأکید بر اینکه هر فردی که می خواهد مخالف اراده مردم حرکت کند باید از دانشگاه خارج شود، گفت: هیئت امنای دانشگاه باید بر این نظارت داشته باشد که اگر دانشگاه از خواست مردم و انقلاب دور شد آن را به مسیر اصلی باز گرداند. استقلال دانشگاهها به این معنا نیست که هر کس هر کاری که می خواهد انجام دهد.

کامران دانشجو تاکید کرد: می گوید قصد پالایش در دانشگاهها را داریم. اما اصلاً پالایش در دانشگاهها در برنامه های ما مطرح نیست مگر اینکه کسی با تکرار انجام اموری از قبیل تبلیغ علیه نظام و ترویج مسائل ضد دینی اصرار بر رفتن داشته باشد.

وزیر علوم گفت: با توجه به فرمایشات حضرت امام خمینی (ره) مبنی بر تقدم تربیت بر تعلیم اساتید ما هم باید امر تربیت را در کنار تعلیم و یا حتی مقدم بر آن بدارند و همانگونه که علوم مختلف را به بهترین نحو به دانشجویان انتقال می دهند در امر تربیت و انتقال مفاهیم دینی و مذهبی هم بیش از پیش کوشا باشند.

وی همچنین در تعریف قداست دانشگاه نیز گفت: قداست دانشگاه به این معنا است که دانشگاه در راستای استحکام نظام جمهوری اسلامی و برقراری و جاری شدن دین الهی در زمین حرکت کند اگر در مسیری غیر از فرهنگ انتظار و نهضت انبیا حرکت کند دیگر قداست معنایی ندارد علم به خودی خود قداست نمی آورد.

دانشجو اظهار داشت: اگر دانشگاههای ما فرزندان این 70 میلیون جمعیت را در مسیری تربیت کنند که برخی دانشگاههای دنیا افرادی را تربیت می کنند که عراق، افغانستان و مردم فلسطین را به خاک و خون بکشند دیگر قداست ندارند.

وزیر علوم در بخش دیگری از سخنان خود گفت: آموزش عالی مملکت ما دچار آفت روزمرگی و انفعال است انفعال بدان معنا است که در هرجایی که ضرورت ندارد دانشگاه و رشته ای تأسیس می شود و این کار بر مبنای کار کارشناسی صورت نمی گیرد.

وی افزود: فشارهای سیاسی، محلی و منطقه ای باعث می شود که برخی دانشگاهها توسعه داشته باشند. دانشگاه پیام نور قرار بود توسعه کمی داشته باشد اما با توجه به بحثهای سیاسی نیز توسعه کمی یافت دانشگاه آزاد نیز به همین صورت باشد به همین دلیل است که اکنون بیشترین جمعیت را دانشگاههای پیام نور و آزاد دارند.

دانشجو گفت: طرح آمایش سرزمین باید توسعه آموزش عالی را از این انفعال خارج کند و نظامی مبتنی بر نیازها تدوین شود.

تعریف استقلال و قداست دانشگاه )( ویژگی افرادی که بایدازدانشگاه خارج شوند

مطالب مشابه :

ويژه نامه معرفی مرکز تحقيقات فضايی دانشگاه علم و صنعت ايران

اساتید نمونه مرکز

آشنایی با آموزش الکترونیکی مجتمع فنی تهران

رتبه دوم «علم و صنعت» در بين دانشگاههای فنی و مهندسی کشور

پذیرش دانشجوی کارشناسی ارشد مجازی در دانشگاه علم و صنعت ايران

ایمیل اساتید

تعریف استقلال و قداست دانشگاه )( ویژگی افرادی که بایدازدانشگاه خارج شوند

دانشگاه علم وصنعت ايران در رتبه بندی ESI