محتوای هنرکلاس ششم
محتواي درس هنر |
عنوا ن هاي فرعي هر محتوا |
فعاليت هاي اختصاصي پايه ششم |
توضيحات و تاكيد ها |
ارتباط با طبيعت |
شناخت قواعد تركيب الفباي هنر ها |
تناسب –تقارن – تعادل – ريتم- |
|
نقاشي |
پيدا كردن نقش هاي اتفاقي |
* |
|
نقاشي با موضوع معين |
نقاشي از آداب و رسوم محلي و ملي- نقاشي از حضور انسان در بنا هاي تاريخي |
تناسب – حالات و حركات- تنوع اجزاي نقاشي+ توجه به مشاغل و مشاهیر و ابزار و امکانات-پوشش-امنیت در مشاغل |
|
نقاشي با موضوع آزاد |
* |
|
|
نقاشي براي قصه |
نقاشي صحنه هاي يك قصه برای تهیه کتاب (فردي) |
|
|
كامل كردن نقاشي هاي نا تمام |
* |
|
|
چاپ دستي |
چاپ از عناصر نقش دار طبيعي |
|
|
طراحي نقش هاي هندسي |
* |
|
|
طراحي |
طراحی ساده اشیاء و طبیعت از روی مدل واقعی |
میوه - کوزه –پارچ- توپ - گلدان |
|
رنگ ها |
تركيب رنگ ها و ساختن طيف هاي مختلف از يك رنگ |
|
|
كاردستي |
شكل سازي با كاغذ و مقوا |
ساخت كتاب – ساخت قاب عكس |
|
كار با مواد موجود در طبيعت |
* |
|
|
كار با مواد دور ريختني |
ساخت كلاژ تركيبي – شكل سازي با جعبه ها و قوطي هاي دور ريختني |
|
|
كار با گل رس |
ساختن حجم گلي –رنگ آميزي حجم گلي |
|
|
قصه گويي |
قصه گويي |
قصه گويي همراه با اجراي نقش تقليد صدا و حركات –نوشتن قصه و خاطره طولاني تر و پيچيده تر |
|
تعريف خاطره |
تعريف خاطره همراه با اجراي تقليد صدا و حركات و ابزار- طولاني تر و پيچيده تر |
|
|
تصوير خواني |
* |
|
|
تبديل قصه به نمايش |
تبديل خاطره ،قصه يا شعر به نمايش |
|
|
نمايش |
بازي براي تقويت دقت حواس |
سؤال هاي دقتي- |
|
بازي براي تقويت و كنترل صدا |
* |
|
|
بازي براي كنترل حركات |
* |
|
|
بازي براي تقويت تخيل وحس |
* |
|
|
اجراي نمايش |
اجراي نمايش بر اساس قصه اي كه به نمايش نامه تبديل كرده اند. |
|
|
تربيت شنوايي |
ارتباط با طبيعت |
آشنايي با صدا هاي مطبوع- تشخيص صدا و منبع آن- تقليد صدا |
|
آوا خواني |
سرود هاي با هم بخوانيم- خواندن سرود جمهوري اسلامي ايران |
|
|
آشنايي با ريتم |
قدم رو- توليد صدا با ليوان هاي آب |
|
|
تشخيص ضرب آهنگ سازهاي كوبه اي |
آشنايي با طبل- بازديد از كارگاه ساخت طبل يا نمايش فيلم- ساخت طبل وتوليد صدا- مقايسه صداها |
|
|
سرود خواني |
سرود جمهوري اسلامي ايران-شعر و سرود-وزن خواني بر اساس تقطيع اشعار |
|
|
آشنايي با ميراث فرهنگي |
آداب و رسوم (گويش –پوشش- جشن ها- تعزيه ها- قصه ها-شعر هاي محلي –نقشه ايران –خط و زبان و دين و آيين |
تهيه فرهنگ نامه - جمع آوري داستان هاي محلي-جمع آوري عكس از بنا هاي تاريخي-آشنايي با هنر مندان و آثار هنري محل زندگي خود |
|
لطفا"آثار حجمی هر دانش آموز در کارتن وبقیه ی آثار در پوشه ی کار نگه داری و برگ انجام فعالیت توسط دآنش آموز تکمیل گردد.
مطالب مشابه :
2 کاردستی با شونه ی تخم مرغ
كاردستي با جعبه تخم مرغ نيز يكي از كاردستي هايي است كه با مواد دور ريختني و جعبه هاي
طلاي دور ريختني
لباسهاي دور ريختني را روي هم قرار دهيد و آنها را كاغذهاي باطله، جعبههاي شيريني
هنر در دوره ی ابتدایی...!؟
عنوان فعاليت هاي هاي دور ريختني. انواع قوطي و جعبه ، چسب ، قيچي دور ريختني ، كاغذ a4
بودجه بندی درس هنر(چهارم و پنجم)
شكل سازي با جعبهها و قوطي هاي دور ريختني. انواع قوطي و جعبه _ چسب وسايل دور ريختني
محتوای هنرکلاس ششم
كار با مواد دور ريختني. شكل سازي با جعبه ها و قوطي هاي دور سرود هاي با هم بخوانيم
فعاليت هاي اختصاصي درس هنر پايه ششم
كار با مواد دور ريختني. شكل سازي با جعبه ها و قوطي هاي دور سرود هاي با هم بخوانيم
طرح درس علوم تجربی دوم ابتدایی
مواد دور ريختني و قابل بازيافت نظير قوطيهاي شير و مايع ظرفشويي و جعبههاي
برچسب :
جعبه هاي دور ريختني