برنامه سالانه مجتمع در سال تحصیلی91-90

فهرست مطالب

عنوان صفحه

مقدمه ...............................۱

نقشه مجتمع شهید رنجبر و مدارس تحت پوشش نسبت به شهرستان رزن ............................... 2

بیان وضعیت موجود ........................................ 3

وضعیت مطلوب .........................................................5

ترسیم وضعیت مطلوب .................................................... 7

اهداف کلی ........................................................... 8

بهبود عملکرد آموزشی و فرایند یاد دهی ـ یادگیری دانش آموزان ................................................. 9

بهبود وضعیت فیزیکی مدارس ................................................ 11

بهبود وضعیت تربیتی دانش آموزان و مشارکت آنان در فعالیتهای پرورشی ................................. 12

بهبود همکاری و ارتباط اولیاء مدرسه و اولیاء خانه ................................۱۳

مقدمه :

« هیچ هدفی ، محقق نمی گردد مگر در سایه برنامه ریزی دقیق و اصولی »

تردیدی نیست که مدارس نقش ارزنده و تعیین کننده برای آماده کردن دانش آموزان جهت پذیرفتن نقش های اجتماعی ، فرهنگی ، اقتصادی و ملی ایفا می نمایند.

رشد سریع علوم و فناوری در حال حاضر ، پیچیدگی و تنوع فرآیند یاد دهی ، یادگیری ، انتظارات خانواده ها ، تحولات جهانی ، اهداف توسعه آموزش و پرورشی و ... همه و همه سبب می شود که رسالت و وظایف مدارس برای پذیرفتن نقش بیش تر و ارایه آموزش های اثر بخش تر ، خطیر و بس دشوار می شود.

لذا بسیار ضروری است بیش از گذشته تمامی فعالیت های مدارس هدفمندانه ، هدفمند و طبق برنامه طراحی و به اجرا در آیند.

این برنامه به منظور ایجاد زمینه مناسب تحقیق اهداف پیش بینی شده طراحی و در سال تحصیلی 91 – 90 به حول و وقه الهی به اجرا در می آید.

بیان وضعیت موجود:

مجتمع آموزشی و پرورشی شهید رنجبر یکی از ده مجتمع سازماندهی شده از طرف مدیریت آموزش و پرورش شهرستان رزن در راستای ایجاد مجتمع های آموزشی روستایی از طرف وزارت آموزش و پرورش در جهت دستیابی به اهداف مورد نظر می باشد.

مجتمع آموزشی شهید رنجبر که مرکز آن در روستای خمیگان در دو کیلومتری شهر رزن قرار دارن غیر از مرکز مجتمع آموزشگاه را تحت پوشش خود دارد که از این مجموعه هشت مدرشه ابتدایی و یک مدرسه راهنمایی است تمامی مدارس ابتدایی تحت پوشش این مجتمع به غیر از دو مدرسه مختلط می باشند و در مدرسه دیگر یکی پسرانه و دیگری دخترانه است ضمناً مدرسه راهنمایی تحت پوشش مجتمع که در روستای خمیگان واقع گردیده دخترانه است.

از مجموع مدارس ذکر شده چهار مدرسه ابتدایی و یک مدرسه راهنمایی توسط خواهران فرهنگی و مابقی توسط برادران فرهنگی اداره می گردد. مجتمع با یک مدیر به دو نفر معاون اجرای و پرورشی ، 8 نفر معاون آموزگار و معاون دبیر ، همچنین 25 نفر آموزگار و دبیر اداره می گردد. مدارس تحت پوشش مجتمع حداقل پنج و حداکثر 10 کیلومتر از مرکز مجتمع فاصله دارند.

با توجه به کثرت مدارس تحت پوشش و فاصله طولانی از مرکز مجتمع ( مکان نظارت بر عملکرد مدارس قدری و دشوار می باشد که با تدابیر خاص و ویژه از طرف عوامل اجرایی مجتمع امید است این مشکلات در سال جاری مرتفع گردد.

با توجه به آمار موجود ، مدارس تحت پوشش مجتمع از نظر فیزیکی و امکانات آموزشی وضعیت مطولبی ندارند ، کمبود دانش آموز در مدارس و تخصیص سرانه محدود به مدارس امکان ترسیم وضعیت مطلوب را برای این مدارس از نظر فیزیکی تحت دشوار می کند.

میزان تحصیلات پایین اولیاء دانش آموزان و در نتیجه همکاری محدود و بعضاً نبودن همکاری اولیاء در مدارس نیز دلیلی بر نا مناسل بودن فضاهای آموزشی است.

عدم مراجعات اولیاء دانش آموزان بر مدارس و عدم همکاری اولیاء در ارتباط با مسائل کلی آموزشگاه و مسائل آموزشی در عملکرد آموزشی و پرورشی دانش آموزان موثر بوده است.

با توجه به تحصیلات پایین اولیا دانش آموزان در مدارس تحت پوشش این مجتمع و نبود فرهنگ کافی و انگیزه کافی در خانواده ها بعضاً شاهد ترک تحصیل در این مدارس هستیم.

آمار موجود نشان می دهد که در سال گذشته تعداد کمی از دانش آموزان در مسابقات فرهنگی هنری برگزار شده در سطح آموزشگاه شرکت نموده اند ، همچنین آمار نشانگر این است که از دانش آموزان پایه پنجم این مدارش تنها پنج نفر در آزمون نمونه دولتی مدارس راهنمایی شرکت نموده اند و تنها یک نفر پذیرفته شده است.

آمار موجود میزان درصد قبولی مجتمع در سال تحصیلی گذشته را 97% نشان می دهد. همچنین آمار نشان دهنده این است که میانگین دروس خصوصاً دروس هدف در بعضی از مدارس با توجه به تلاش همکاران و برنامه ریزی های انجام گرفته رضایت بخش نیست و این با وجود همکاران پر تلاش و دانش آموزان مستعد قابل افزایش می باشد.

همچنین وجود کلاسهای چند پایه در تمام مدارس تحت پوشش این مجتمع عاملی دیگر و اثر گذدار در کیفیت آموزشی مدارس می باشد.

در بیان وضعیت موجود آمار کلی نشانگر وضعیت آموزشی ـ بهداشتی و پرورشی مجتمع در سال تحصیلی 90- 89 می باشد.

وضعیت مطلوب:

مجتمع آموزشی و پرورشی شهید رنجبر روستای خمیگان در نظر دارد با توجه به آمار کلی مجتمع در سال تحصیلی 90- 89

در سال تحصیلی 91 – 90 مجتمع شهید رنجبر را به صورت کلی در تمام زمینه ها به وضع مطلوب برساند ، در نمای وضعیت مطلوب سال تحصیلی 91- 90 بدین قرار است:

1- ارتقای کیفیت آموزشی در سال تحصیلی جدید نسبت به سال تحصیلی گذشته

2- ارتقای یک درصدی میانگین دروس خصوصاً دروی هدف

3- ارتقای کیفیت بهداشتی مدارس

4- ارتقای کیفیت امور پرورشی

5- ارتقای کمی شرکت کنندگان در مسابقات علمی ، فرهنگی ، هنری

6- ارتقای کمی شرکت کنندگان در مدارس نمونه دولتی

7- ارتقای بنیه علمی همکاران در جهت تدریس فعال ( الگوهای برتر تدریس)

9- ارتقای کیفیت فیزیکی مدارس

10- تلاش در جهت استفاده معلمان و دانش آموزان از امکانات و وسایل کمک آموزشی

11- هدفمند سازی مدارس ، حداقل مرکز مجتمع

12- ارتقای سیستم گرمایشی مدارس با توجه به وجود لوله کشی گاز طبیعی در روستاها

13- توجیه اولیا در جهت همکاری و تعامل با اولیا مدرسه به دلیل بهبود وضعیت فیزیکی مدارس

ترسیم وضعیت مطلوب :

اولیا دانش آموزان پیوسته به مدرسه مراجعه می کنند و نسبت به تمامی امور آموزشگاه و فرزند خود حساس هستند و این امر وضعیت زیستی دانش آموزان را بهبود بخشیده است.

وضعیت فیزیکی مدارس تحت پوشش به حد مطلوب رسیده و از نظر فیزیکی مدرسه ای دچار مشکل نیست.

وضعیت بهداشتی مدارس در حد مطلوب است و اکثر مسائل بهداشتی در مدرسه توسط دانش آموزان رعایت می گردد. اکثر مدارس از نظر امکانات در حد مطلوب هستند همچنین از نظر امکانات گرمایشی تجهیز ندارند.

کتابهانه های مدارس فعال و تعداد استفاده کنندگان از کتابهای موجود کتابخانه به میزان قابل توجهی افزایش پیدا کرده است.

میانگین دروس خصوصاً دروس هدف به میزان 2 نمره افزایش پیدا کرده و میزان درصد قبولی دانش ئآموزان به عدد 100% رسیده است

دانش آموزان در فعالیت های فرهنگی و هنری و مسابقات حضور فعال دارند و مشارکت دانش آموزان افزایش پیدا کرده است.

هزینه های سوخت و حامل های انرژی در مدارس کاهش پیدا کرده است.

مشارکت دانش آموزان در آزمونهای نمونه دولتی راهنمایی و متوسطه افزایش پیدا کرده است.

( هدف ): بهبود عملکرد آموزشی و فرایند یاد دهی یادگیری دانش آموزان

برنامه ها و فعالیتها

زمان اجرا

پیگیری کننده

اعتبار لازم

منابع اعتبار

ارزشیابی

نظارت بر فرایند یاد دهی ـ یادگیری و ارزشیابی و مستمر از آن

برگزاری مسابقات علمی در سطح مجتمع جهت بهبود کیفیت آموزشی

تشکیل شورای معلمان به صورت فعال در مدارس

تشکیل دفاتر ثبت شاخصها توسط همکاران

تشکیل کارگاه و جلسات هم اندیشی در مرکز مجتمع

تدوین زمان هفتگی و نظارت بر اجرای دقیق آن

تشویق همکاران جهت استفاده بهینه از بسته های آموزشی

نصب نمودار های پیشرفت تحصیلی کلاسی و دفتری

تشویق جهت شرکت در کلاسهای ضمن خدمت برگزار شده از طرف اداره

تقدیر از همکاران قانونمند و تلاشگر در زمینه قانونمداری

تاکید بر استفاده همکاران از روشهای فعال تدریس

تقدیر از دانش آموزان منظم و با انضباط و تلاشگر

اختصاص فضایی مجزا جهت تدریس دروس علوم و ریاضی به صورت عملی

نظارت بر حضور و غیاب همکاران و دانش آموزان

زمینه سازی جهت استفاده از تمام فضاهای بیرونی در امر تدریس

همکاری خانه و مدرسه و برگزاری کلاس های توجیهی توسط مدیر و معلم مربوطه جهت ا.ولیاء دانش آموزان

برگزاری امتحانات بر اساس آئین نامه امتحانی

نظارت بر گروه بندی دانش آموزان و تدریس به صورت گروهی

تشویق همکاران جهت استفاده و مطالعه مجلات رشد

تشویق دانش آموزان جهت خرید و الستفاده مجلات رشد

طول سال تحصیلی

قبل از امتحانات نوبت اول و دوم

ماهیانه

بصورت مستمر

سه ماه یکبار

هفته آخر شهریور

طول سال تحصیلی

هر ماه

طول سال تحصیلی

نوبت اول و دوم امتحانات

طول سال تحصیلی

مدیر ـ معاون اجرای

مدیر ـ معاون

معاون آموزگار و معاون اجرایی

مدیر مجتمع

معاون آموزگار معاون اجرایی

مدیر مجتمع

معاون آموزگار و معلم

مدیر مجتمع

مدیر

مدیر ـ معاون

مدیر

معاون اجرایی ، معاون آموزگار

مدیر ـ معاون

معاون آموزگار ، معلم

معاون اجرایی

معاون اجرایی ، معاون آموزگار

مدیر ـ معاون

معاون آموزگار

ــــــ

پانصد هزار ریال

ـــــ

یک میلیون ریال

ــــــ

ـــــ

ــــــ

ـــــــ

پانصد هزار ریال

ـــــ

سیصد هزار ریال

امکانات موجود در مدارس

ــــ

یک میلیون ریال

ـــــــ

ـــــ

ــــــ

ـــــــ

سرانه آموزشی 50%

کمکهای اولیا50%

ــــــــ

ــــــ

سرانه آموزشی

ـــــــ

ـــــــــ

کمکهای مردمی

ــــــــ

کمکهای مردمی

ـــــ

کمکهای مردمی

ــــــ

ـــــــ

ــــــــ

تهیه گزارش

بررسی نتایج و اعلام نظر همکاران

تهیه گزارش

مصور نمودن

تهیه گزارش

برنامه ها و فعالیتها

زمان اجرا

پیگیری کننده

اعتبار لازم

منابع اعتبار

ارزشیابی

بررسی وضعیت ثبت نام مدارس

بررسی وضعیت بهداشتی مدارس

نظارت بر نگهداری دقیقی از آموزشگاه ها و اموال موجود

تهیه و نصب ایزوگام برای مدارس که نیاز در آنها احساس می شود

تهیه سوخت مناسب جهت مدارس

تعمیر سرویسهای بهداشتی مدارس مشکل دار

زیبا سازی محوطه درونی و بیرونی آموزشگاهها

تامین آب شرب جهت مدارسی که آب لوله کشی ندارند.

گاز کشی مدارس که اسکان گاز رسانی در آنها ایجاد شده است

استفاده بهینه از امکانات تمام مدارس مجتمع

تجهیز امکانات گرمایشی و سیستم های ضد سرقت

هوشمند سازی مرکز مجتمع

ایجاد وبلاک برای مرکز مجتمع جهت استفاده همکاران

مهر ماه

طول سال تحصیلی

آبانماه

مهر ماه

طول تابستان

طول سال تحصیلی

مهر ماه

مدیر

معاون آموزگار

مدیر

مدیر ـ معاون

مدیر

ـــــ

ده میلیون ریال

ده ملیون ریال

خارج از توان مجتمع

ده میلیون ریال

پنج میلیون ریال

خارج از توان مجتمع

ــــــ

ـــــ

جزء برنامه اداره کل

ــــــ

ـــــ

کمکهای مردمی و پشتیبانی اداره

ــــ

کمکهای مردمی50% کمک شوارای آموزش و پرورش 50%

کمکهای مردمی

ــــــ

کمکهای مردمی

کمهای اداره

ـــــــــــ

ــــــ

گزارش

(هدف) : بهبود وضعیت فیزیکی مدارس

(هدف) : بهبود وضعیت تربیتی دانش آموزان و مشارکت آنان در فعالیتهای پرورشی

برنامه ها و فعالیتها

زمان اجرا

پیگیری کننده

اعتبار لازم

منابع اعتبار

ارزشیابی

سپردن مسئولیت های مختلف در مدرسه به دانش آموزان

برگزارش منظم نماز جماعت در مدرسه توسط دانش آموزان

اجرای مراسم آغازین توسط دانش آموزان

انجام امور کتابخانه مدارس توسط خود دانش آموزان

اجرای مسابقات فرهنگی ، قرآنی و هنری و ورزشی

برگزاری اردوهای علمی ، مذهبی ، تفریحی و گردش علمی در جهت تقدیر از فعالان درسی و پرورشی

اجرای طرح کرامت در مدارس

برگزاری مراسم مختلف و اعیاد مذهبی و انقلابی

تشکیل شورای دانش آموزی و نظارت بر حسن انجام کار

ساماندهی کتابخانه های مدارس و تجهیز آنها

برگزاری مسابقات کتابخوانی و تشویق نفرات برتر

برگزاری نمایشگاه کتاب در مدارس

بازدید از مراکز فرهنگی و امکان ملی ، مذهبی

طول سال تحصیلی

سه ماهه اول سال تحصیلی

طول سال تحصیلی

هفته کتابخوانی

بصورت موردی در طول سال تحصیلی

معاون پرورشی

مدیر ـ معاون پرورشی

معاون پرورشی

مدیر ـ معاون پرورشی

ـــــ

یک میلیون ریال

دو میلیون ریال

ـــــ

دو میلیون ریال

ـــــ

پنج میلیون ریال

پانصد هزار ریال

ـــــ

یک میلیون ریال

ـــــ

سرانه مدارس50%

کمکهای مردمی 50%

سرانه مدارس50%

کمکهای مردمی 50%

ــــــــــ

سرانه مدارس

ـــــــ

کمکهای ادارات و سازمانها

سرانه مدارس

ـــــــ

کمکهای مردمی

گزارش و تصویر

تهیه گزارش بصورت مصور

گزارش و تصویر

گزارش

گزارش و تصویر

گزارش

برنامه سالانه مجتمع در سال تحصیلی91-90

مطالب مشابه :

شرح وظایف معاون اجرایی مجتمع آموزشی و پرورشی

برنامه سالانه مجتمع

برنامه سالانه مجتمع در سال تحصیلی91-90

برنامه سالانه و امور آموزشی

برنامه سالانه مجتمع آموزشی و پرورشی شهید محمد کرمی آبدانان سال تحصیلی 90-1389

مقاله ای زیبا در مورد تجربیات معاون اجرایی مدارس

شرح وظایف معاون اجرایی مجتمع

شرح وظایف معاون اجرایی مجتمع آموزشی و پرورشی

شرح وظایف معاونین آموزشی ، پرورشی و اجرایی مجتمع