مبارزه با بی دقتی

 

 

 

 

 

 

· اشتباه خواند صورت سوال

 

· محاسبات غلط و کشف اشتباه گزینه

 

· اشتباه در عدد گزینه و شماره ی گزینه

 

· جابه جا وارد کردن گزینه ها در یک سوال

 

· جا به جا وارد کردن گزینه یک سوال در سوال دیگر

 

این پنج اشتباه عاملان اصلی بیش از 90 درصد اشتباهات

 

غیر علمی داوطلبان هستند . برای تفکیک هر یک از

 

آن ها و دلایل وقوع شان شرحی می آوریم و در همان جا

 

نیز راه حل رفع آن ها را ارائه می کنیم .

 

 

   اشتباه خواندن صورت سوال :

 

خواندن «ندارد » به جای «دارد» . «است» به جای «نیست»،

 

«سانتی متر» به جای «متر» و ... هم چنین ندیدن کلمه ی

 

تعیین کننده «به جز گزینه ی» اصلی ترین دلیل این گونه

 

اشتباهات است . این بی دقتی ها که بیش تر در درس هایی

 

مثل ادبیات ، عربی (عین الخطا) ، شیمی و فیزیک رخ می دهد

 

یک فلسفه ی مهم دارد و ان سرعت بالا ، در خواندن سوال

 

است . برخی از داوطلبان تصور می کنند صورت سوال اهمیتی

 

ندارد ، به ویژه وقتی متوجه شوند سوال مذکور ، ایده ای تکراری

 

است و کلمه ی غلط گزینه ها، یک گزینه ی اشتباه یا متفاوت

 

را می  خواهد . در این موارد سعی می کنند با صرفه جویی

 

در چند ثانیه وقت بدون توجه به ادامه ی صورت سوال

 

و درخواست اصلی آن که عموما در انتهای سوال می آید ،

 

بر حسب یک برداشت قبلی که در تست های تمرینی ایجاد

 

شده بین گزینه ها دنبال جواب بگردند . در بهترین حالت وقتی

 

چند دقیقه ای بین گزینه سه جواب درست به جای یک جواب

 

یافتند یک بار دیگر به صورت سوال مراجعه می کنند و در نهایت

 

تاسف متوجه می شوند «است» را «نیست» دیده اند یا

 

به کلمه ی «به جز» توجه نکرده اند . البته این یک پایان خوش

 

برای سوالی است که با توهم صرفه جویی در وقت به وقت

 

گیرترین سوال تبدیل می شود . در بسیاری موارد داوطلب

 

به دلیل نگرانی و استرس وقتی جواب صحیح را نمی یابد و

 

بین چند گزینه سر در گم می شود ، در نهایت یکی را

 

ارجح دانسته و علامت می  زند و بی دقتی اتفاق می افتد .

 

در ادامه با بررسی علل بی دقتی های دیگر خواهیم دید

 

که بهانه ی کمبود زمان مهم ترین علت تمام بی دقتی ها

 

است

 

واین وضع برای افراد عجولی که زمان در زندگی شان

 

بر همه چیزغلبه دارد ، بسیار شدید تر است .

 

 

پس اولین و بهترین راه حل این است که زمان را یک کمیت کنترلی

در نظر بگیریم نه یک اهرم فشار و کم تر در حین آزمون ها و کنکور

به ساعت نگاه کنیم . مهم تر از آن ، لازم است که یاد بگیریم صورت

سوالات را چه در خانه و چه در جلسه ی آزمون کامل بخوانیم .

برای این که بدانید چنین کاری را انجام می دهید یا نه ،

باید بتوانید حین خواندن صورت سوال زیر کلمات کلید سوالات و

مساله خط بکشید . این عمل نشان می دهد ذهن شما تست

را فعالانه می خواند و می فهمد . در نهایت هم سوال یا

مساله یا همان کلمات کلیدی خلاصه می شود . این کار به طور

عمدی ، سرعت مطاله ی شما را کم تر هم می کند اما در نهایت

زمان صرف شده برای تمام سوالات یک درس به این شیوه ،

معادل زمان صرف شده برای سوالی است که درست خوانده

نشده و شما چند دقیقه ای بین گزینه های آن سردرگم هستید .

از همه مهم تر ثمره ی بی دقتی هایی است که نمره ی منفی

به ارمغان می  آورد و فرد را از پذیرش در بسیار رشته ها محروم

می کند .

 

پس ساده ترین راه حل حذف بی توجهی به نکات مستمر در صورت

تست ها ، این است که شما ابتدا در خانه و آزمون های آزمایشی

و جلسه کنکور به ساعت و زمان به اندازه ی کافی و معقول بها

دهید و  هر جا که سعی دارید تستی را حل کنید با مداد زیر تمام

کلمات مهم و کلیدی سوال را خط بکشید خواهید دید که پس از

چند روز دقت شمار در مطالعی سوالت به طور چشم گیری رشد

کرده و بهبود می یابد .

 

 

  محاسبات غلط و کشف اشتباه گزینه :

 

در درس ریاضی (که در  تمام گروه های آزمایشی اصلی مشترک

 

است ) و شیمی و فیزیک (که در دو گروه ریاضی و تجربی

 

مشترک است ) این نوع بی دقتی بسیار رخ می دهد . برای

 

رفع این مشکل دلایل زیاد و راه حلی های متفاوت و زمان

 

بر داریم . هر قدر که بر راه حل ها و تکنیک ها پا فشاری

 

کنید تعداد بی دفتی های شما (از این نوع) کاهش خواهد

 

یافت .

 

از دلایل مهم این بی دقتی ؛ ضعف در محاسبات

 

( به ویژه در داوطلبان گروه انسانی و تجربی ) است

 

که  در دوران تحصیل یا از محاسبات دقیق و

 

طولانی صرف نظر کرده اند یا به ماشین حساب

 

متوسل شده اند یا بصورت چشمی حل کرده اند .

 

دلیل دیگر به دست نیاوردن عدد اخر در محاسبات ،

 

هنگام حل کردن تست ها در منزل است که باعث

 

می شود ضعف ها و اشتباهات خود را متوجه نشوند

 

. دلیل دیگر عدم توجه به کم بودن جا چک نویس در زمان

 

امتحان و آزمون است که باعث می شود فرد ،

 

همیشه محاسبات خود را در کاغذهای بزرگ و با خط

 

درشت بنویسد و هنگام آزمون با حل یک سوال به جای

 

محاسبه ی ده سوال را پر کند و صفحه را چنان کثیف

 

کند که صورت سوال های دیگر قابل خواندن نباشد .

 

بدتر از همه این ها ، کثیف نوشتن است که گاهی سبب

 

می شود داوطلب همان لحظه که به عقب باز می گردد

 

تا محاسباتش را بررسی کند و مشکل خود را بیابد ،

 

ابتدا و انتهای نوشته هایش مشخص نیست و مجبور

 

می شود همه چیز را از نو بنویسد . بالاخره همه این

 

اشکالات عدد نهایی محاسبات ما را مخدوش می کند

 

و چه بد اتفاقی است اگر این عدد به دست آمده در

 

یکی از گزینه ها آمده باشد .

 

 

 

ببینیم راه حل چیست :

 

اول این که ، وظیفه ی شما داوطلبان عزیز این این است

 

از همین لحظه به بعد دیگر در خانه از چک نویس های

 

بزرگ استفاده نکنید . حتما" در جایی کم محاسبات خود

 

را انجام دهید . مثلا یک برگه ای که در قطع همین نشریه

 

باشد را به 12 تا 14 مستطیل کوچک تر تقسیم کنید .

 

و حداقل در هر کدام از آن ها محاسبات یک مساله را انجام

 

دهید . از همه مهم تر این که ، سعی کنید محاسبات

 

شما با خط متناسب (از لحاظ درشتی آن ) باشد و محاسبات

 

را در حین حل تست در خانه ، کامل و با تمام ریزه کاری ها

 

انجام دهید . نوشته های تان منظم و پیاپی باشد به

 

طوری که اگر در جواب آخر خود شک کردید بتوانید در

 

طول چند ثانیه محاسبات قبلی خود را بررسی کرده و

 

اشتباهات تان رابیابید . انجام و نوشتن کوچک ترین

 

محاسبات حتی در حد جمع و تفریق بسیار مهم و موثر است

 

چرا که شما با این کار ، محاسبات دقیق را یک بار به

 

ذهن تان می آموزید و آن را ورزیده می کنید . ذهن هایی

 

که به ماشین حساب عادت کرده اند یا از محاسبه های

 

طولانی باز داشته شده باشند مثل یک عضله ی

 

خسته و ناکارآمد حتی در کوچک ترین تقسیمات و ضرب ها

 

هم اشتباه می کنند . پس بهتر است که ما ، آن ها را

 

در حل تست خانگی ورزیده کنیم . هر چه این ورزیدگی

 

بیش تر شود ،اشتباهات ما کم تر خواهد شد .

 

 

• محاسبات غلط و کشف اشتباه گزینه : در درس ریاضی

 

(که در  تمام گروه های آزمایشی اصلی مشترک است )

 

و شیمی و فیزیک (که در دو گروه ریاضی و تجربی

 

مشترک است ) این نوع بی دقتی بسیار رخ می دهد .

 

برای رفع این مشکل دلایل زیاد و راه حلی های متفاوت و

 

زمان بر داریم . هر قدر که بر راه حل ها و تکنیک ها پا

 

فشاری کنید تعداد بی دفتی های شما (از این نوع)

 

کاهش خواهد یافت .  از دلایل مهم این بی دقتی ؛

 

ضعف در محاسبات ( به ویژه در داوطلبان گروه انسانی و

 

تجربی ) است که  در دوران تحصیل یا از محاسبات

 

دقیق و طولانی صرف نظر کرده اند یا به ماشین حساب

 

متوسل شده اند یا بصورت چشمی حل کرده اند . دلیل

 

دیگر به دست نیاوردن عدد اخر در محاسبات ، هنگام حل

 

کردن تست ها در منزل است که باعث می شود

 

ضعف ها و اشتباهات خود را متوجه نشوند . دلیل دیگر

 

عدم توجه به کم بودن جا چک نویس در زمان امتحان و

 

آزمون است که باعث می شود فرد ، همیشه محاسبات

 

خود را در کاغذهای بزرگ و با خط درشت بنویسد و هنگام

 

آزمون با حل یک سوال به جای محاسبه ی ده سوال را

 

پر کند و صفحه را چنان کثیف کند که صورت سوال های

 

دیگر قابل خواندن نباشد . بدتر از همه این ها ، کثیف

 

نوشتن است که گاهی سبب می شود داوطلب همان

 

لحظه که به عقب باز می گردد تا محاسباتش را بررسی

 

کند و مشکل خود را بیابد ، ابتدا و انتهای نوشته هایش

 

مشخص نیست و مجبور می شود همه چیز را از نو

 

بنویسد . بالاخره همه این اشکالات عدد نهایی محاسبات

 

ما را مخدوش می کند و چه بد اتفاقی است اگر این

 

عدد به دست آمده در یکی از گزینه ها آمده باشد . 

 

ببینیم راه حل چیست : اول این که ، وظیفه ی شما

 

داوطلبان عزیز این این است از همین لحظه به بعد دیگر

 

در خانه از چک نویس های بزرگ استفاده نکنید . حتما"

 

در جایی کم محاسبات خود را انجام دهید . مثلا یک برگه ای

 

که در قطع همین نشریه باشد را به 12 تا 14 مستطیل

 

کوچک تر تقسیم کنید . و حداقل در هر کدام از آن ها

 

محاسبات یک مساله را انجام دهید . از همه مهم تر این

 

که ، سعی کنید محاسبات شما با خط متناسب

 

(از لحاظ درشتی آن ) باشد و محاسبات را در حین حل

 

تست در خانه ، کامل و با تمام ریزه کاری ها انجام دهید .

 

نوشته های تان منظم و پیاپی باشد به طوری که اگر

 

در جواب آخر خود شک کردید بتوانید در طول چند ثانیه

 

محاسبات قبلی خود را بررسی کرده و اشتباهات تان

 

رابیابید . انجام و نوشتن کوچک ترین محاسبات حتی در حد

 

جمع و تفریق بسیار مهم و موثر است چرا که شما با این

 

کار ، محاسبات دقیق را یک بار به ذهن تان می آموزید

 

و آن را ورزیده می کنید . ذهن هایی که به ماشین حساب

 

عادت کرده اند یا از محاسبه های طولانی باز داشته شده

 

باشند مثل یک عضله ی خسته و ناکارآمد حتی در کوچک

 

ترین تقسیمات و ضرب ها هم اشتباه می کنند .

 

 

اشتباه در گزینه و شماره ی گزینه:

 

این در مواقعی رخ می دهد عدد نهایی محاسبات شبیه

 

عدد گزینه هاست . یعنی عدد  جواب بین 1 تا 4 است

 

و به ترتیب هم در گزینه ها نیامده است مثلا" عدد یک در

 

گزینه 3 و عدد 2 در گزینه ی یک آمده است و داوطللب

 

وقتی جواب که عدد یک را به دست  می آورد، به اشتباه

 

گزینه ی یک را انتخاب کرده و علامت می زند .

 

این مشکل یک راه حل ساده دارد، یک مکث چند ثانیه ای

 

روی سوال . باید ذهن خودتان را در تست زنی در منزل

 

شرطی  کنید . هر گاه عدد جواب مساله 1 تا 4  شد آن

 

را تکرار نکنید و با یک سکوت و مکث چند ثانیه ای عدد

 

را در گزینه ها و شمارهی گزینه را ( طبق عادت ) تکرار کند

 

تا وقتی که گزینه را پاسخ برگ علامت بزند.

 

 

 

 

 

· اشتباه خواند صورت سوال

· محاسبات غلط و کشف اشتباه گزینه

· اشتباه در عدد گزینه و شماره ی گزینه

· جابه جا وارد کردن گزینه ها در یک سوال

· جا به جا وارد کردن گزینه یک سوال در سوال دیگر

این پنج اشتباه عاملان اصلی بیش از 90 درصد اشتباهات

غیر علمی داوطلبان هستند . برای تفکیک هر یک از

آن ها و دلایل وقوع شان شرحی می آوریم و در همان جا

نیز راه حل رفع آن ها را ارائه می کنیم .

   اشتباه خواندن صورت سوال :

خواندن «ندارد » به جای «دارد» . «است» به جای «نیست»،

«سانتی متر» به جای «متر» و ... هم چنین ندیدن کلمه ی

تعیین کننده «به جز گزینه ی» اصلی ترین دلیل این گونه

اشتباهات است . این بی دقتی ها که بیش تر در درس هایی

مثل ادبیات ، عربی (عین الخطا) ، شیمی و فیزیک رخ می دهد

یک فلسفه ی مهم دارد و ان سرعت بالا ، در خواندن سوال

است . برخی از داوطلبان تصور می کنند صورت سوال اهمیتی

ندارد ، به ویژه وقتی متوجه شوند سوال مذکور ، ایده ای تکراری

است و کلمه ی غلط گزینه ها، یک گزینه ی اشتباه یا متفاوت

را می  خواهد . در این موارد سعی می کنند با صرفه جویی

در چند ثانیه وقت بدون توجه به ادامه ی صورت سوال

و درخواست اصلی آن که عموما در انتهای سوال می آید ،

بر حسب یک برداشت قبلی که در تست های تمرینی ایجاد

شده بین گزینه ها دنبال جواب بگردند . در بهترین حالت وقتی

چند دقیقه ای بین گزینه سه جواب درست به جای یک جواب

یافتند یک بار دیگر به صورت سوال مراجعه می کنند و در نهایت

تاسف متوجه می شوند «است» را «نیست» دیده اند یا

به کلمه ی «به جز» توجه نکرده اند . البته این یک پایان خوش

برای سوالی است که با توهم صرفه جویی در وقت به وقت

گیرترین سوال تبدیل می شود . در بسیاری موارد داوطلب

به دلیل نگرانی و استرس وقتی جواب صحیح را نمی یابد و

بین چند گزینه سر در گم می شود ، در نهایت یکی را

ارجح دانسته و علامت می  زند و بی دقتی اتفاق می افتد .

در ادامه با بررسی علل بی دقتی های دیگر خواهیم دید

که بهانه ی کمبود زمان مهم ترین علت تمام بی دقتی ها

است

واین وضع برای افراد عجولی که زمان در زندگی شان

بر همه چیزغلبه دارد ، بسیار شدید تر است .

پس اولین و بهترین راه حل این است که زمان را یک کمیت کنترلی در نظر بگیریم نه یک اهرم فشار و کم تر در حین آزمون ها و کنکور به ساعت نگاه کنیم . مهم تر از آن ، لازم است که یاد بگیریم صورت سوالات را چه در خانه و چه در جلسه ی آزمون کامل بخوانیم . برای این که بدانید چنین کاری را انجام می دهید یا نه ، باید بتوانید حین خواندن صورت سوال زیر کلمات کلید سوالات و مساله خط بکشید . این عمل نشان می دهد ذهن شما تست را فعالانه می خواند و می فهمد . در نهایت هم سوال یا مساله یا همان کلمات کلیدی خلاصه می شود . این کار به طور عمدی ، سرعت مطاله ی شما را کم تر هم می کند اما در نهایت زمان صرف شده برای تمام سوالات یک درس به این شیوه ، معادل زمان صرف شده برای سوالی است که درست خوانده نشده و شما چند دقیقه ای بین گزینه های آن سردرگم هستید . از همه مهم تر ثمره ی بی دقتی هایی است که نمره ی منفی به ارمغان می  آورد و فرد را از پذیرش در بسیار رشته ها محروم می کند .

پس ساده ترین راه حل حذف بی توجهی به نکات مستمر در صورت تست ها ، این است که شما ابتدا در خانه و آزمون های آزمایشی و جلسه کنکور به ساعت و زمان به اندازه ی کافی و معقول بها دهید و  هر جا که سعی دارید تستی را حل کنید با مداد زیر تمام کلمات مهم و کلیدی سوال را خط بکشید خواهید دید که پس از چند روز دقت شمار در مطالعی سوالت به طور چشم گیری رشد کرده و بهبود می یابد .

  محاسبات غلط و کشف اشتباه گزینه :

در درس ریاضی (که در  تمام گروه های آزمایشی اصلی مشترک

است ) و شیمی و فیزیک (که در دو گروه ریاضی و تجربی

مشترک است ) این نوع بی دقتی بسیار رخ می دهد . برای

رفع این مشکل دلایل زیاد و راه حلی های متفاوت و زمان

بر داریم . هر قدر که بر راه حل ها و تکنیک ها پا فشاری

کنید تعداد بی دفتی های شما (از این نوع) کاهش خواهد

یافت .

از دلایل مهم این بی دقتی ؛ ضعف در محاسبات

( به ویژه در داوطلبان گروه انسانی و تجربی ) است

که  در دوران تحصیل یا از محاسبات دقیق و

طولانی صرف نظر کرده اند یا به ماشین حساب

متوسل شده اند یا بصورت چشمی حل کرده اند .

دلیل دیگر به دست نیاوردن عدد اخر در محاسبات ،

هنگام حل کردن تست ها در منزل است که باعث

می شود ضعف ها و اشتباهات خود را متوجه نشوند

. دلیل دیگر عدم توجه به کم بودن جا چک نویس در زمان

امتحان و آزمون است که باعث می شود فرد ،

همیشه محاسبات خود را در کاغذهای بزرگ و با خط

درشت بنویسد و هنگام آزمون با حل یک سوال به جای

محاسبه ی ده سوال را پر کند و صفحه را چنان کثیف

کند که صورت سوال های دیگر قابل خواندن نباشد .

بدتر از همه این ها ، کثیف نوشتن است که گاهی سبب

می شود داوطلب همان لحظه که به عقب باز می گردد

تا محاسباتش را بررسی کند و مشکل خود را بیابد ،

ابتدا و انتهای نوشته هایش مشخص نیست و مجبور

می شود همه چیز را از نو بنویسد . بالاخره همه این

اشکالات عدد نهایی محاسبات ما را مخدوش می کند

و چه بد اتفاقی است اگر این عدد به دست آمده در

یکی از گزینه ها آمده باشد .

 

ببینیم راه حل چیست :

اول این که ، وظیفه ی شما داوطلبان عزیز این این است

از همین لحظه به بعد دیگر در خانه از چک نویس های

بزرگ استفاده نکنید . حتما" در جایی کم محاسبات خود

را انجام دهید . مثلا یک برگه ای که در قطع همین نشریه

باشد را به 12 تا 14 مستطیل کوچک تر تقسیم کنید .

و حداقل در هر کدام از آن ها محاسبات یک مساله را انجام

دهید . از همه مهم تر این که ، سعی کنید محاسبات

شما با خط متناسب (از لحاظ درشتی آن ) باشد و محاسبات

را در حین حل تست در خانه ، کامل و با تمام ریزه کاری ها

انجام دهید . نوشته های تان منظم و پیاپی باشد به

طوری که اگر در جواب آخر خود شک کردید بتوانید در

طول چند ثانیه محاسبات قبلی خود را بررسی کرده و

اشتباهات تان رابیابید . انجام و نوشتن کوچک ترین

محاسبات حتی در حد جمع و تفریق بسیار مهم و موثر است

چرا که شما با این کار ، محاسبات دقیق را یک بار به

ذهن تان می آموزید و آن را ورزیده می کنید . ذهن هایی

که به ماشین حساب عادت کرده اند یا از محاسبه های

طولانی باز داشته شده باشند مثل یک عضله ی

خسته و ناکارآمد حتی در کوچک ترین تقسیمات و ضرب ها

هم اشتباه می کنند . پس بهتر است که ما ، آن ها را

در حل تست خانگی ورزیده کنیم . هر چه این ورزیدگی

بیش تر شود ،اشتباهات ما کم تر خواهد شد .

• محاسبات غلط و کشف اشتباه گزینه : در درس ریاضی

(که در  تمام گروه های آزمایشی اصلی مشترک است )

و شیمی و فیزیک (که در دو گروه ریاضی و تجربی

مشترک است ) این نوع بی دقتی بسیار رخ می دهد .

برای رفع این مشکل دلایل زیاد و راه حلی های متفاوت و

زمان بر داریم . هر قدر که بر راه حل ها و تکنیک ها پا

فشاری کنید تعداد بی دفتی های شما (از این نوع)

کاهش خواهد یافت .  از دلایل مهم این بی دقتی ؛

ضعف در محاسبات ( به ویژه در داوطلبان گروه انسانی و

تجربی ) است که  در دوران تحصیل یا از محاسبات

دقیق و طولانی صرف نظر کرده اند یا به ماشین حساب

متوسل شده اند یا بصورت چشمی حل کرده اند . دلیل

دیگر به دست نیاوردن عدد اخر در محاسبات ، هنگام حل

کردن تست ها در منزل است که باعث می شود

ضعف ها و اشتباهات خود را متوجه نشوند . دلیل دیگر

عدم توجه به کم بودن جا چک نویس در زمان امتحان و

آزمون است که باعث می شود فرد ، همیشه محاسبات

خود را در کاغذهای بزرگ و با خط درشت بنویسد و هنگام

آزمون با حل یک سوال به جای محاسبه ی ده سوال را

پر کند و صفحه را چنان کثیف کند که صورت سوال های

دیگر قابل خواندن نباشد . بدتر از همه این ها ، کثیف

نوشتن است که گاهی سبب می شود داوطلب همان

لحظه که به عقب باز می گردد تا محاسباتش را بررسی

کند و مشکل خود را بیابد ، ابتدا و انتهای نوشته هایش

مشخص نیست و مجبور می شود همه چیز را از نو

بنویسد . بالاخره همه این اشکالات عدد نهایی محاسبات

ما را مخدوش می کند و چه بد اتفاقی است اگر این

عدد به دست آمده در یکی از گزینه ها آمده باشد . 

ببینیم راه حل چیست : اول این که ، وظیفه ی شما

داوطلبان عزیز این این است از همین لحظه به بعد دیگر

در خانه از چک نویس های بزرگ استفاده نکنید . حتما"

در جایی کم محاسبات خود را انجام دهید . مثلا یک برگه ای

که در قطع همین نشریه باشد را به 12 تا 14 مستطیل

کوچک تر تقسیم کنید . و حداقل در هر کدام از آن ها

محاسبات یک مساله را انجام دهید . از همه مهم تر این

که ، سعی کنید محاسبات شما با خط متناسب

(از لحاظ درشتی آن ) باشد و محاسبات را در حین حل

تست در خانه ، کامل و با تمام ریزه کاری ها انجام دهید .

نوشته های تان منظم و پیاپی باشد به طوری که اگر

در جواب آخر خود شک کردید بتوانید در طول چند ثانیه

محاسبات قبلی خود را بررسی کرده و اشتباهات تان

رابیابید . انجام و نوشتن کوچک ترین محاسبات حتی در حد

جمع و تفریق بسیار مهم و موثر است چرا که شما با این

کار ، محاسبات دقیق را یک بار به ذهن تان می آموزید

و آن را ورزیده می کنید . ذهن هایی که به ماشین حساب

عادت کرده اند یا از محاسبه های طولانی باز داشته شده

باشند مثل یک عضله ی خسته و ناکارآمد حتی در کوچک

ترین ت


مطالب مشابه :


اشتباهات متداول در انتخاب رشته‌ دانشگاه آزاد

در دفترچه ‌ ی ثبت ‌ نام در مقابل هر رشته، دو تخمین صحیح نمره ‌ (تراز) ‌ های گزینهدو




تراز چيست؟

در هر دو آزمون شما نمره 14 یكی از گزینه های بتوانند ازنمره ی تراز در تخمین




مبارزه با بی دقتی

خصوصي هدايت تحصيلي تراز 7000 رتبه دو آزمون گزینه دو ۱۷ و ایرانی تخمین




برچسب :