نمون برگ داوری طرح درس بر اساس رویکرد ارتباطیCLT

نام و نام خانوادگی:

سابقه خدمت:

تلفن همراه:

کد پرسنلی:

استان- شهر- منطقه:

ایمیل:

رشته تحصیلی:

تلفن ثابت:

پیش نیاز

طرح درس فقط مربوط به reading (درک مطلب) می باشد.بلهخیر

محتوای طراحی شده با جدول تقسیم دروس مطابقت داشته باشد.بلهخیر

طرح درس ها در 30 دقیقه و بر اساس رویکرد ارتباطی باشد.بلهخیر

ردیف

گویه

سطح

1

تنظیم طرح درس حداکثر در دو صفحه A4 و در فضای pdf

5

4

3

2

1

2

تنظیم شناسنامه ی طرح درس ( کلاس- موضوع- تاریخ- زمان جلسه- ...)

3

تدوین اهداف کلی

4

استفاده و بهره گیری به جا از ابزار و رسانه های آموزشی مناسب در اجرای مراحل رویکرد ارتباطی

5

رعایت زمان بندی مراحل آموزش بر مبنای 30 دقیقه و تناسب محتوا با زمان تدریس

6

ایجاد انگیزه- آماده سازی- طرح موضوع مرتبط با محتوای درسی ( درک مطلب)

7

بررسی فعالیت ها و تکالیف گذشته

8

چگونگی فعالیت های معلم و دانش آموز در اجرای مراحل تدریس (نقش معلم به عنوان facilitator تسهیل گر)

9

ارزشیابی ورودی- مرحله ای و پایانی

10

فراهم کردن موقعیت های مناسب برای تفکر و پرسش فراگیران با استفاده از بازی- ایفای نقش- استفاده از وسلیل واقعی و ...

11

خلاقیت و نوآوری در اجرای مراحل طراحی تدریس

12

ارایه بازخورد های به موقع و مناسب

13

میزان کشف مفاهیم – قواعد و اصول توسط دانش آموزان

14

کنترل و هدایت (مدیریت کلاس- توجه به همه ی فراگیران)

15

رعایت پیوستگی مفاهیم و مناسب بودن توالی در موضوعات

16

تسلط علمی بر اجرای روش تدریس بر مبنای 3 عامل مهم در ارتباط (شکاف اطلاعات- انتخاب- بازخورد)

17

تسلط علمی بر محتوای تدریس

18

هدایت فراگیران جهت کاربردی کردن مفاهیم در توانش زبانی

19

جمع بندی

20

ارائه تکلیف مناسب و فعالیت های خارج از کلاس

21

سایر موارد ....