گزارش کارورزی (محسن پورحسین سرنی )

درمسیر راه یک گروه به مدرسه ی1 رفتند وگروه دیگربه مدرسه 2وگروه سوم به مدرسه 4 رفتند گروه مابه سرپرستی محسن پورحسین سرنی ساعت 20/8 به مدرسه رسیدیم . ودرجلوی درمدرسه یک عکس یادگاری بااستاد ازادیا ن ودانشجویان گرفتیم و وارد مدرسه شدیم .تابلوی مدرسه شامل مشخصات(ارم الله واسم جمهوری اسلام ی ایران واموزش پرورش وسایت اموزش وپرورش استان ومدیریت اموزش وپرورش شهرستان نوشهر و مقاطعه پایه های تحصیلی از اول تا شیشم وسال تاسیس ((۱۳۶۵))وپسرانه )بوده است.همراه استاد ازادیان وارد مدرسه شدیم هوای محرم وعاشورا کاملا در ابتدای ورود مدرسه احساس میشد زیرا جلوی مدرسه با پرچم های عاشورای تزئین شده بود و بعد وارد اتاق مدیر شدیم وبعد از سلام و احوال پرسی بامدیروهمکاران و،معلمان وخوشامدگوی مدیر مدرسه روی صندلی نشستیم و مدیر مدرسه خودشان را معرفی کردند وگفتند که اقای ..... هستند وبعد درباره اهمیت کار معلمی ونقش دانشگاه فرهنگیان نکات مهمی فرمودند وهمچنین ازعان داشتند که این دانشجویان دانشگاه فرهنگیان هستند که باید سند بنیادین تحول اموزش و پرورش را تحقق بخشند .اقای مدیر همکاران وکارمندان حاضردراتاق رامعرفی کردند تا دانشجویان کارخودرا شروع کنند. اتاق مدیردارای میزمخصوص مدیرویک میزمخصوص معاون اداری ویک میزبرای معاون پرورشی ویک میزبرای معلمان بود درپشتم یزمدیرالگوهای پیشرفت تحصیلی دانش اموزان بود درکناریک دیوارکمدهای دیواری بودکه دران پرونده هاودستگاه چاپ قرارداشت درکناردیوار رو به رو ی مدیراهداف مدرسه نوشته شده بود .ویک قسمت نمودار دایره شکل بود که دران تفاهم نامه معاونت اموزشی شهرستان با مدرسه بود .عکس رهبری دردوطرف بالای سرمدیربود .درکنارمیزمعلمان برنامه درسی تمام پایه ها نوشته شده بود . وارد حیاط شدیم درروی دیوار ها شعار وپیام های مختلف نوشته شده بودکه محتوای ان شامل ایمان وتقوا وشهامت وسلامتی بوده است . حیاط مدرسه سمت خیابان دیوار دارد وسمت دیگر به رودخانه ختم میشود که سمت کنارمدرسه درخت کاشته شده است وبا فنس کشیده شده است در حیاط مدرسه دو زمین فوتبال قرار دارد این مدرسه دو در دارد که یک در ان مخصوص دانش اموزان وخانواده ها است ولی یک در جلوی سرویس بهداشتی قرار دارد تامعلمان وکارمندان باماشین وارد مدرسه شوند اما یک اشکال اساسی این است که دران همیشه باز است امکان دارد دانش اموزان،وارد خیابان شوند. درطبقه اول اتاق مدیرویک اتاق غذاخوری برای معلمان ویک اتاق برای سرویس بهداشتی و ویک اتاق برای بوفه و۵کلاس بوده است درطبقه دوم یک اتاق برای نمازخانه ویک اتاق برای معاونت که دران مشاورنیزدربعضی ازروزها در ان است وتعداد کلاسها ۱۱ تامی باشد. .وارد اتاق رئیس شدیم وبرای گرفتن مصاحبه وارد یکی ازکلاس های خالی رفتیم . ودرباره جزیات سوال کردیم وتوضیح دادند که دراین مدرسه دارای۱۴تا اتاق میباشد که سه تا کلاس پایه اول ودو کلاس پایه دوم ودو کلاس پایه دوم،دوکلاس پایه سوم،دوکلاس پایه چهارم،دوکلاس پایه پنجم وسه کلاس پایه شیشم بود ه است . این مدرسه درشهرواقع شده است که مدرسه توسط کمک خیرودولت ساخته شده است سال تاسیس۱۳۶۵می باشد .تعداد دانش اموزان 441 نفر می باشد .مدرسه ازنوع .... .وزیرنظردولت می باشد. شرایط ورود به مدرسه ....این است که خانواده شهدا یعنی برادر وخواهرو برادر زاده یاخواهرزاده یکی ازدانش اموزان باشد.وفرزند ان فرهنگیان باشند . همچنین اگرطبق شرایطی دانش اموزان واجد شرایط کمتر ازظرفیت باشد مدیرمدرسه مابقی را به صورت ازاد دراین مدرسه جذب میً کند. تنها تفاوت این مدرسه باسایرمدرسه این است که درشنبه وچهارشنبه تا ساعت45/13ساعت مکمل انجام میشود دراین زمان تدریس نمیشود و معلم نقاط ضعف دانش اموز را بررسی می کند وان رابرطرف می کند .دانش اموزان طرح به صورت می باشد یک فرزندان جانباز۵۰٪وفرزندان ازاده می باشد.مدیرمدرسه رشد تحصیلی دانش اموزان را به بنیاد شهید گزارش می دهد .سیستم تکنولوژی درتمام کلاسها وجود دارد بخش سخت افزاری دراین مدرسه قوی است .ومهمترین بخش یک معلم دران ضعف دارد این است که در استفاد ه کردن از تکنولوژی اموزشی کم سوادهستند وباید برای اناها کلاس زنده اموزشی قرارداد معلمان بیاموزند که چه گونه از وسائل اموزشیً استفاده کنند.درتمام کلاسها تلوزیون و ویدیو پروژکتورقراردارد .نمره اقای مدیر به کارکنان ازصفرتا۱۵می باشد . تراکم داش اموزان دراین مدرسه زیاد است ورودی کلاس اول۲۰۰نفربوده که۹۰نفرپذیرفته شدند .درمدرسه درسال های قبل۱۰ تا کلاس بوده که این دوسال به دلیل اشتیاق خانواده ها به ۱۴ افزایش پیدا کرد که این افزایش کلاس باعث شد تا اتاقها ی کتابخانه وبهداشت وکارگاه ومشاوره به کلاس تبدیل شود .واین خود معضلی شده که میتوان باکمک خیرودولت درطبقه اول پشت کلاس اتاق ها ی حذف شده را دوباره ساخت .برای جبران اتاق کارگاه دوقفسه درطبقه دوم تعبیه شده وداخل ان وسایل ابزاری وازمایشگاهی قراردارد .نیری انسانی درمدرسه22نفراست که۱۲ نفرزن و10مردمی باشند .کارمند اجرای یک معاون اموزشی یک معاون پرورشی یک معاون اداری و دومعلم مشاور وبهداشت وورزش و14معلم میباشند ) درزنگ تفریح وارد کلاس هاشدیم تمام کلاس ها دیوار ان ها رنگ امیزی شده که تاثیرمفیدی برسلامت روان دانش اموزان دارد وهمچنین سیستم گرمایشی ان استاندارد است شوفاژ دارند .پنچره به اندازه کافی دارند ونوردهی اتاق خوب است داخل کلاس یک تلویزیون ویک ویدیوپرژکتور قراردارد . نحوه چینش دربعضی ازکلاس ها پشت سر هم وساده می باشد اما دربعضی ازکلاسها چینش انها دیواری ویک وسط است . اسم هرکلاس با نام پا ک شهید ان مزیین شده است . بعد از زنگ تفریح کلاس دوم ورزش داشت که معلم ورزش انها را به دوگروه تقسیم کرد که یک گروه را درزمین اول وگروه دیگر را در زمین دوم تقسیم کرد . معلم ورزش ابتدا انها را تمرین داد وبعد درفوتبال انها را راهنمای کرد .به نظرمن معلم باید علاوه برفوتبال چن درشته مختلف رابا انان کار کند تا استعداد دانش اموزان را دریک رشته پیدا کند .درراهرو تابلوهای مختلف بود که هرکدام برای موضوع خاص بود تابلوی اول درباره بهداشت بود که شامل نکات سلامت بود .تابلوی دوم درباره مشاوره بود وتابلوی دیگر درکنار قفسه ها مخصوص تبلیغات شورای دانش اموزی بود .درکنار اتاق مدیر صندوق پیشنهادات بود که دانش اموزان میتوانند نظرات خودرا بامدیر درمیان بگزارند اما یک مشکل اساسی که در این صندوق پیشنهادات است این است که ارتفاع آن بالامی باشد ودست دانش اموزان به ان نمی رسد درنتیجه هیچ کاربردی نداشته و به نظر من بهتر است که صندوق پیشنهادات را در دسترس دانش امزان قرار دهیم ..زنگ اخر کلاس پنجم وشیشم زودتر تعطیل شد چونکه مراسم دسته روی ومداحی داشتند .ساعت۱۱/۳۰دقیقه استاد ازادیان همراه ماشین به دنبال ما امدند وبه طرف دانشگاه حرکت کردیم. وساعت 15/12دقیقه به داغنشگاه رسیدیم . باتشکر محسنپورحسینسرنی

گزارش کارورزی (محسن پورحسین سرنی )

مطالب مشابه :

گزارش کارورزی جلسه 1 (امیر حسین خجسته)

گزارش کار کارورزی(جلسه دوم،مهرداد محمد علی پور)

گزارش کار کارورزی

گزارش کارورزی جلسه 1 (علی محمد زاده)

گزارش کار کارورزی(جلسه اول،عبدالرحمان سالاریان)

گزارش کارورزی (محسن پورحسین سرنی )

گزارش کارآموزی و کارورزی

گزارش کارورزی جلسه دوم(سعید درویش )

میریت دانش کارورزی

کارورزی سینا اشکوریان (جلسه دوم )