نحوه نوشتن پایان نامه

به نام او که هم شاهد است وهم مشهود

راهنماي نگارش پايان نامه کارشناسي ارشد وکارشناسی

مشخصات کلي و ظاهري پايان نامه

بخش هاي مختلف پايان نامه

صفحات مقدماتي

متن اصلي پايان نامه

- فصل اول: بيان مساله / اهداف و فرضيه هاي پژوهش/ تعريف متغيرها/ پيش فرض هاي پژوهشي

- فصل دوم: چار چوب پژوهش/ مروري بر مطالعات انجام شده(واکاوی ادبیات پژوهش یا پیشینه پژوهش)

- فصل سوم: روش پژوهش

- فصل چهارم: يافته هاي پژوهش

- فصل پنجم: بحث/ نتيجه گيري/ پيشنهادها/ منابع و مآخذ/ چکيده انگليسي صفحه عنوان به انگليسي

- پيوست ها: فرم ها و نمونه ها/

مشخصات کلي و ظاهري پايان نامه

1- بايد تمامي مشخصات مربوط به پايان نامه تايپ شده اعم از مشخصات دانشجو، اساتيد راهنما و مشاور، عنوان پايان نامه و روش کار مطابق با پروپوزال تصويب شده دانشجو باشد.

2- بر اساس آئين نامه براي انجام هرگونه تغيير در مشخصات فوق، دانشجو بايد کتباً درخواست خود را بنويسد و پس از تاييد استاد راهنما در جلسه شوراي تحصيلات تکميلي دانشکده مطرح و مورد تصويب قرار گيرد.

3- مطالب بايد در برنامه ميکروسافت ورد (Word) و روي کاغذ سفيد يک دست و مرغوب تايپ شود. هنگام تصفيه حساب بايد آخرين نسخه کامپيوتري مربوط به پايان نامه اصلاح شده به صورت يک فايل واحد(مشتمل بر خلاصه فارسي و انگليسي، صفحه عنوان، فهرست، تمامي فصل ها، جداول، نمودارها، منابع، پيوستها) به انضمام دو فايل ديگر، يکي محتوي خلاصه فارسي و ديگري محتوي خلاصه انگليسي بر روي فلاپي يا CD تحويل واحد تحصيلات تکميلي دانشکده گردد.

4- قلم متن فارسي لوتوس يا بی زر(Lotus يا Zar) با فونت 14 و انگليسي Times New Roman با فونت 12 باشد (البته براي عناوين و فهرست مي توان از فونت درشت تر استفاده کرد.) فاصله سطرها در تمامي متن فارسي بايد5/1cm باشد . حاشيه از بالا و سمت راست صفحه 3 سانتي متر و از پايين و سمت چپ 5/2 سانتي متر باشد.

5- کليه بخش هاي پايان نامه کاملاً ساده و بدون کادر باشد. قبل از شروع هر فصل و همچنين قبل از شروع بخش منابع، يک صفحه سفيد بدون کادر که شماره و نام فصل و عنوان منابع با اندازه درشت و خوانا در آن درج شده قرار گيرد. شماره صفحات بايد در پايين صفحه و در وسط قرار گيرد و از پايين صفحه 5/1 سانتي متر فاصله داشته باشد.

شروع شماره صفحه از ابتداي فصل اول و پايان آن انتهاي بخش مراجع باشد.

صفحات سفيد عناوين فصول که قبل از هر فصل قرار مي گيرند نبايد شماره صفحه داشته باشد.

6- صفحات بسم ا... الرحمن الرحيم، صفحه عنوان، تقدير و تشکر و صورتجلسه دفاعيه و چکيده فارسي، چکيده انگليسي بدون شماره صفحه باشد. در مورد فهرست بهتر است از شماره گذاري بر اساس حروف ابجد (الف، ب، ج، د، ه ...) استفاده شود. پيوست هاي پايان نامه با حروف ابجد شماره گذاري شوند.

7- تمامي بخش هاي پايان نامه (از جمله جداول، نمودارها، شکل ها، اعداد، شماره صفحات، و ...) بايد کاملاً فارسي بوده و تا حد امکان از لغات فارسي استفاده شود مگر در مواردي که معادل فارسي واضح و مصطلح براي آنها يافت نشود و يا استفاده از کلمه فارسي به مفهوم اصلي صدمه بزند. درصد با علامت % مشخص شود.

8- واژه انگليسي معادل اصطلاح علمي بکار برده شده را بايد دراولين محلي که مورد استفاده قرار مي گيرد به صورت زير نويس درج نمود. در مورد استفاده از کلمات اختصاري نيز بايد دراولين محل مورد استفاده عنوان کامل اصطلاح نوشته شود و در جلوي آن در داخل پرانتز کلمه اختصاري درج شود. در اين مورد نيز واژه کامل انگليسي را بايد به صورت زيرنويس در پايين صفحه نوشت. مثلا آزمون بدون استرس بديهي است که در محل هاي بعدي فقط کلمه اختصاري انگليسي نوشته شود.

9- در متن بايد نام اشخاص به فارسي نوشته شود و تلفظ انگليسي آن به صورت زيرنويس نگاشته شود. قلم زيرنويس با قلم متن اصلي بايد متفاوت باشد. عبارت مورد نظر توسط شماره ي کوچک در بالا و سمت چپ آن مشخص شده و در زيرنويس توضيح آن آورده شود.

10- منابع به ترتيبي که در متن مورد استفاده واقع مي شوند شماره گذاري شود و در بخش منابع نيز به همان ترتيب آورده شوند.

11- روابط رياضي و فرمول ها نيز با توجه به فصل مربوطه و ترتيب قرارگيري شماره گذاري شوند، به عنوان مثال (رابطه 7-3) نشان دهنده هفتمين فرمول در فصل سوم است.

12-هر جدول بايد داراي شماره و عنوان (توضيح) باشد كه به صورت وسط چين در روي آن با قلم نازنين 11 سياه نوشته مي شود. همه اعداد جدول بايد به صورت فارسي و وسط چين با قلم نازنين 12 تايپ گردند.

جدول (2-3): ميزان توليد رنگ هاي فعال در دو سال گذشته

سال	توليد (تن)
2008	100000
2007	200000

13- جلد پايان نامه بايد از جنس مقوايي سخت با روکش کالينگور بوده و حدود 2 تا 3 ميلي متر ضخامت داشته باشد. رنگ پايان نامه براي دانشجويان کارشناسي سرمه اي و نوشته هاي روي جلد زرکوب باشد.

**بخش هاي مختلف پايان نامه:**

صفحات مقدماتي: ترتيب صفحات به شرح زير مي باشد.

طرح روي جلد از بالاي صفحه تا پايين آن به ترتيب:

-آرم دانشگاه (قلم Titrو 14)

-نام دانشکده (قلم Yagut و14)

-پايان نامه کارشناسي رشته .................................. گرايش ....................( قلم Yagut و14)

-عنوان (قلم Yagut و14)

-عنوان پايان نامه (قلم Titrو و14)

-استاد راهنما (قلم Yagut و14)

-اساتيد مشاور و ارائه دهنده (قلم Yagut و14) و نام آنها (قلم Titrو14)

-ماه و سال (قلم Yagut و14)

-شماره (قلم Yagut و14)

-همين صفحه انگليسي هم تنظيم شود.

صفحه بسم ا... الرحمن الرحيم

صفحه عنوان : شبيه صفحه روي جلد خواهد بود

صفحه صورتجلسه و تاييد هيات داوران

صفحه تقديم: فقط در يک صفحه و انتخاب فونت به عهده دانشجو است.

صفحه تشکر و قدرداني: تقدير و تشکر از کليه افراد و ارگانها تنها در يک صفحه باشد.

چکيده فارسي شامل: زمينه و هدف/ روش کار/ نتايج/ نتيجه گيري نهايي و واژه هاي کليدي مي باشد و بايد حداکثر 400 کلمه و حتي الامکان در يک صفحه باشد. در چکيده از اشاره به تاريخچه/ زمينه تحقيق/ توصيف تکنيک ها، بحث و ذکر منابع خود داري شود.

فهرست مطالب: شامل فصل اول/ دوم/ سوم/ چهارم/ پنجم/ منابع و مآخذ پيوست ها/ چکيده انگليسي/ صفحه عنوان به انگليسي

فهرست جداول: شامل شماره و عنوان جداول

فهرست نمودارها: شامل شماره و عنوان نمودار

فهرست شکل ها: در صورت نياز شامل شماره و عنوان شکل

* فونتهايي كه در تهيه پايان نامه مورد استفاده قرار مي گيرند به صورت زير است:

عنوان	نام و سايز فونت براي نوشتار فارسي	نام و سايز فونت براي نوشتار انگليسي
سرفصلها	تيتر 34	Times New Roman 14 Bold
عناوين اصلي	زر 14سياه	Times New Roman 12 Bold
عناوين فرعي	زر 12سياه	Times New Roman 12 Italic
متن اصلي	نازنين ،زریا لوتوس 14	Times New Roman 12

متن اصلي پايان نامه:

فصل اول: شامل بيان مساله/ اهداف و فرضيه هاي پژوهشي/ تعريف متغير ها/ پيش فرض هاي پژوهش است.

بيان مساله:بيان مساله به معناي توصيف و توجيه موضوع پژوهش است. در اين قسمت بايد به اين سوال جواب داده شود که چرا مساله پژوهش مساله اي است که بايد مورد تحقيق علمي قرار گيرد. اصل کلي در بيان مساله رعايت يک روند منطقي است بطوريکه شروع آن با مشکل و ختم آن با هدف تحقيق مي باشد.

در بيان مساله معلوم مي شود که : بروز و شيوع مشکل چقدر است؟ چه کساني را در بر مي گيرد؟ اين موضوع از چه زماني و به چه ترتيبي در جامعه بصورت مساله در آمده و چه تحولي داشته است؟ دلايل احتمالي مشکل چيست؟ چه راه حل هايي تا کنون بکار رفته است؟ و تا چه اندازه موفق بوده است و چرا اين روش انتخاب شده است؟ همچنين در اين قسمت تحقيقات ديگران مرور مي شود و نواقص موجود مشخص مي گردد. لازم است عوارض ناشي از تداوم مشکل و فوايد ناشي از اجراي تحقيق و کاربرد آن به روشني مطرح گردد.

ضمناً منابع هر مطلبي که در اين فصل ارائه مي شود در متن با شماره مشخص شود.

اهداف: اهداف بايد صريح، روشن، بدون ابهام و واقع بينانه باشد و بصورت منطقي و با افعال رفتاري بيان شود. اهداف بايد با عنوان، يان مساله، فرضيه و سوالات پژوهش هماهنگ باشد.

فرضيه و سوالات: بصورت يک جمله خبري و حتي المقدور جهت دار نوشته شود و حاوي يک پيشگويي باشد و زيربناي علمي داشته باشد. در مطالعات توصيفي به جاي فرضيات سوالات تحقيق ذکر مي شود.

تعريف متغيرها: در تعريف نظري متغير ها بايد از يک مرجع معتبر استفاده نمود و به طور دقيق و واضح و با کلمات ساده آن را تعريف کرد. در تعريف عملي متغير بصورت واقعياتي قابل اندازه گيري با کلمات ساده و واضح بيان شود.

پيش فرض ها: جملاتي هستند که درستي و اعتبارشان پذيرفته شده است و احتياج به استدلال ندارند و مساله پژوهش بر اساس آن بنا نهاده شده است. بنا بر اصول پيش فرض ها، همه پديده ها دلايل پيشين دارند، حوادث طبيعي بر حسب تصادف نيستند و احتمالا بنا بر دلايلي هستند.

فصل دوم: شامل چارچوب پژوهش و مروري بر مطالعات است.چارچوب پژوهش : مطالعات تحقيقي چارچوبي از دانش زمينه اي دارند که پايه هاي مطالعه را تشکيل مي دهد.همه مطالعات روي مدل پنداشتي يا تئوري پايه گذاري نمي شود،اما هر مطالعه اي يک چارچوب دارد اگر مطالعه بر اساس مدل پنداشتي ويژه اي طراحي شده باشد به آن چهارچوب پنداشتي مي گويند و اگر بر اساس تئوري خاصي برنامه ريزي شده باشد به آن چارچوب نظري مي گويند.

مروري بر مطالعات :مروري بر مطالعات به معناي جستجوي منابع اطلاعاتي مختلف به منظور دستيابي به جنبه هاي مختلف موضوع پژوهش است که براي محقق فرصتي فراهم مي سازد تا درک کند در اين زمينه چه کارهايي انجام شده و چه اطلاعاتي در اين زمينه وجود دارد و او بايد از کجا شروع کند و يا چه کاري و چگونه کار را انجام دهد. در حقيقت مروري بر مطالعات خلاصه اي از نکات اصلي، نتيجه گيري عمومي و خلاء موجود در مطالعات و کاربرد در تحقيق مي باشد. در هنگام سازمان دهي مرور مطالب، اول بحث را به مطالعاتي که حداکثر ارتباط را با مطالعه حاضر دارند اختصاص دهيد.

فصل سوم: شامل نوع پژوهش/ جامعه پژوهش/ محيط پژوهش/ نمونه پژوهش/ روش نمونه گيري/ حجم نمونه و روش محاسبه آن/ مشخصات واحد پژوهش و معيارهاي ورود و خروج مطالعه/ توضيح ابزار گردآوري اطلاعات و روايي و پايايي ابزار/ روش گردآوري اطلاعات/ روش تجزيه و تحليل داده ها/ محدوديتهاي پژوهش و ملاحظات اخلاقي است.

فصل چهارم (يافته ها): مطالب اين بخش تنها بر اساس يافته هاي حاصل از پژوهش تنظيم مي گردد و شامل اطلاعات نوشتاري، جداول و نمودارها مي باشد. بايد از ذکر اطلاعات يکسان در الگوهاي متفاوت (متن/ جداول و نمودار ...) پرهيز شود. البته ضروري است يافته ها در ابتدا با جملات ساده و روان بيان شده و براي بيان جزئيات به جداول و نمودار استناد شود. اين فصل به بيان يافته ها اختصاص دارد نه تفسير آنها لذا صرفا نتايج به ترتيب منطقي و متناسب با اهداف و فرضياتي که بيشتر در پرپوزال طراحي شده بود بيان گردد و از تناقض گويي پرهيز شود.

فصل پنجم :اين فصل شامل قسمت هاي بحث / نتيجه گيري / پيشنهادها / منابع و مأخذ / چكيده انگليسي و صفحه عنوان به انگليسي است.

بحث :پاراگراف اول بحث پاسخ به سؤال پژوهش است سپس نتايج با يافته هاي ديگر محققين مقايسه مي گردد و دلايل تفاوت ذكر مي شود. در اين فصل بايد به يافته هاي مهم و شاخص پايان نامه با دلايل منطقي و علمي اشاره شود و تنها نتايجي مورد بحث قرار گيرد كه در فصل يافته ها به آن اشاره شده است.

نتيجه گيري:در آخر بحث آورده مي شود. در اين قسمت نتايج اختصاصي و مهم به صورت دسته بندي ارائه مي گردد،‌ طوري كه خواننده پايان نامه باخواندن آن بتواند يافته هاي مهم پايان نامه را به دست آورد.

پيشنهادات:در اين بخش از پايان نامه به مسائل بي جواب در رابطه با تحقيق انجام شده اشاره مي شود و پيشنهاداتي براي تحقيقات بعدي به استناد نتايج بدست آمده در اين تحقيق ارائه مي شود. در حقيقت در اين بخش زمينه هاي تحقيقاتي جديد پيش روي محققان گذاشته مي شود.

منابع و مأخذ (مرجع نگاري):

نحوه نگارش فهرست منابع و ارجاع آن در متن

کتاب با یک نویسنده

-نام خانوادگی نویسنده، نام نویسنده. سال انتشار(داخل پرانتز). نام اثر. محل انتشار: نام انتشارات.

- آزاد ارمکی، تقی. (1386). جامعه شناسی توسعه: (اصول و نظریه‌ها). تهران: نشر علم.

در صورتی که نوبت چاپ داشته باشد در پایان قید می‌شود. -بشیریه، حسین . (1386). موانع توسعه سیاسی در ایران. تهران: نشر نی. چاپ دوم.

کتاب با دو نویسنده -نام خانوادگی نویسنده اول، نام نویسنده اول و نام و نام خانوادگی نویسنده دوم. سال انتشار. نام اثر. محل انتشار: نام انتشارات.

-ازکیا، مصطفی و غلامرضا غفاری.(1384). جامعه شناسی توسعه. تهران: نشر کیهان.

-دادگر، یدالله و تیمور رحمانی.( 1386). مبانی و اصول علم اقتصاد. قم: موسسه بوستان. چاپ هفتم.

کتاب با سه نویسنده و بیشتر

نام خانوادگی نویسنده اول، نام نویسنده اول ، نام و نام خانوادگی نویسنده دوم، نام و نام خانوادگی نویسنده سوم، نام و نام خانوادگی نویسنده چهارم. سال انتشار. نام اثر. محل انتشار: نام انتشارات.

-ازکیا، مصطفی، غلامرضا غفاری، علی‌ایمانی و رشید احمدرش. (1389). نظریه های اجتماعی معاصر (با رویکرد توسعه). تهران:علم.

نحوه نگارش ارجاعات در متن

کتاب با یک نویسنده *-(نام خانوادگی نویسنده، سال انتشار: صفحه) مانند- (آزاد ارمکی، 1386:ص 45)

کتاب با دو نویسنده **(نام خانوادگی نویسنده اول و نام خانوادگی نویسنده دوم سال انتشار، صفحه)-(ازکیا و غفاری ، 1384:ص219)

کتاب با بیش از دو نویسنده **(نام خانوادگی نویسنده اول و دیگران سال انتشار، صفحه)-(براون و دیگران، 1370:ص 30-28)

شیوه‌ی نگارش فهرست منابع مربوط به کتاب ترجمه شده در پایان یک کار پژوهشی

کتاب ترجمه شده با یک مترجم

-نام خانوادگی نویسنده، نام نویسنده. نام اثر. نام و نام خانوادگی مترجم. سال انتشار. محل انتشار: نام انتشارات.

-لفت ویچ، آدریان. دولت‌های توسعه گرا: پیرامون اهمیت سیاست در توسعه.ترجمه جواد افشار کهن.(1385). مشهد: نشر مرندیز.

کتاب ترجمه شده با دوم مترجم

-نام خانوادگی نویسنده، نام نویسنده. نام اثر. نام و نام خانوادگی مترجم اول و نام و نام خانوادگی مترجم دوم. سال انتشار. محل انتشار: نام انتشارات.

-باتومور، تی . بی. جامعه شناسی.ترجمه سید حسن منصور و سید حسن حسینی کلجاهی.(1357).تهران: نشر اگه.

نحوه ارجاع کتاب ترجمه شده با دو مترجم در متن

(نام خانوادگی مترجم اول و نام خانوادگی مترجم دوم سال انتشار، صفحه) یا (نام نویسنده کتاب،در نام خانوادگی مترجم اول و نام خانوادگی مترجم دوم سال انتشار، صفحه)--(منصور و حسینی کلجاهی 1357، 38) یا (باتومور، در منصور و حسینی کلجاهی 1357، 38).

**نشانه گذاري**

نشانه گذاري در انتقال معانی و منظور نویسنده بصورت شیوا و رسا تاثیر فراوانی دارد. نويسندگان در نوشته هاي خود از نشانه هائي براي تفكيك مطالب يا كمك به خواننده در درك و فهم بهتر جمله استفاده مي كنند. در پايان نـامـه نويسي نيز محقق براي رساتر كردن مطالب خود بايـــد از نشانـه ها هماننـد نوشته هاي ديگراستفاده نمايد.

نشانه هاي رايج و پذيرفته شده به قرار زير است:

(.)نقطه، اين نشانه معمولاً در موارد زير بكار مي رود:

1) در پايان جمله هاي بياني و امري قرار مي گيرد و ختم جمله را اعلام مي دارد.

2) پس از حروف مستقلي كه ابتداي چند كلمه يا صورت مخفف واژه ها است.

نمونه: د. ع. پ. ت ( = دانشگاه علوم پزشكي تبريز).

(؟) علامت سؤال، اين نشانه در موارد زير بكار مي رود:

1) در پايان جمله هاي سؤالي مستقيم

2) براي نمايش مفهومي كه در آن شك و ترديد وجود دارد كه در اين مورد معمولاً آنرا در داخل دو كمان يا پرانتز () قرار مي دهند.

نمونه: نظريه مركزيت خورشيد در منظومه شمسي براي اولين بار توسط گاليله (؟) مطرح شد.

3) در انتهايي عبارتي كه مفهوم پرسشي دارد و خود عبارت قسمتي از يك جمله مي باشد.

مثال: پايان نامه آقاي …. تحت عنوان « آيا زنجبيل در استفراغ حاملگي مؤثر است؟ » در جلسه شوراي پژوهشي مطرح گرديد.

(!) علامت تعجب، علامت مذكور در انتهاي عباراتي كه نشانگر تعجب، هيجان يا تأكيد هستند مورد استفاده قرار مي گيرد.

(،) ويرگول، براي جدا نمودن كلمات يا قسمتهاي جمله بكار مي رود.

نمونه: از علايم كمبود ويتامينC مي توان به خونريزي لثه ها، عدم ترميم زخمها، كاهش مقاومت بدن در برابر بيماريها و خستگي عضلاني اشاره كرد.

(؛) نقطه ويرگول يا جدائي نما، براي تفكيك دو جمله بيانـي كـوتاه كه ارتباط و پيونـد نزديكي با يكديـگردارند، مورد استـفاده قرار مي گيرد.

نمونه: از عوامل مؤثر در بروز عوارض، مدت زمان عمل جراحي بود؛ بطوريكه جراحي هاي طولانيتر، با عوارض بيشتري همراه بودند.

(:) دو نقطه، در اين موارد استفاده مي شود:

1) براي برشمردن و بيان كردن بخش هايي از يك كل يا تفضيل يك موضوع

مثال: علايم بيماري اسكلروز متعدد عبارتنداز:

2) قبل از نقل قول مستقيم

3) پس از خطاب يا عنوان نامه

مثال: همكار گرامي:

4) پيش از مطلبي كه به عنوان تكرار يا توضيح مطلب قبل از آن مي باشد.

نمونه: كار محققين فوق به دو مطلب مهم اشاره مي كند:

5) بين رقم ساعت و رقم دقيقه

6) بين عنوان اصلي و عنوان فرعي كتاب، مقاله و …

مثال: روشهاي تحقيق در علوم پزشكي: با تأكيد بر مسايل آماري

(…) سه نقطه، اين علامت در موارد زير استفاده قرار مي گردد:

1) بجاي يك يا چند كلمه حذف شده

2) بجاي واژه هائي مانند ”و غير”

(-) تيره كوتاه، دراين موارد استفاده مي شود:

1) براي تقطيع كلمات

2) براي نشان دادن ناتمامي كلمه اي كه در پايان يك سطر قرار گيرد و بقيه آن در سطر بعد نوشته شود.

3) براي پيوستن كلمه ها به منظور ايجاد مفهوم

مثال: مطالعه مذكور يك مطالعه توصيفي ـ مقطعي مي باشد.

4) در دو طرف جمله اي درون جمـله هاي ديگر استفاده مي شود به طوريكه نويسنـده توجه به مفهوم آن را ضروري مي پندارد اما به طور مستقيم به متن اصلي مرتبط نيست.

نمونه: از عوارض اين بيماري به نابينايي ـ كه در آمريكايي هاي آسيايي تبار بيشتر است ـ و آتروفي قشر مغز اشاره كرد.

( ) پرانتز، براي توضيح اضافي استفاده مي شود:

نمونه: محمد حسين طباطبايي ( كه نبايد با علامه طباطبايي اشتباهش كنيم) به عنوان فيلسوف بزرگ سالهاي اخير شناخته مي شود.

محمد حسين فرهاد منش ( مسؤول مؤسسه تحقيقاتي مزبور در بين سالهاي 1372 تا 1374 ) بنيانگذار اصلي اين روش بود.

(« ») گيومه، در موارد ذيل استفاده مي شود:

1) در دو طرف جمله يا عبارتي كه عيناً از مرجعي نقل مي شود استفاده مي شود.

2) درآوردن عنوان سخنراني ها و مقاله ها و فصلهاي يك كتاب و … براي مشخص كردن آنها

نمونه: «در تأثير تربيت» باب هفتم گلستان سعدي است.

مثال: عنـوان اولين سخنراني كنگره، « تأثير نحوه احيا بر مرگ و مير نوزادان نيازمند احيا » مي باشد.

نكته اي كه در نقل قول پايان نامه بايد به آن توجه كرد اين است كه استفاده از نقل قول هاي بسيار طـولاني در پايان نامه از لحاظ ساختار نوشتاري چندان مناسب نيست. اما وجود نقل قول هائي به صورت مختصر و مفيد، مطلب و نوشته فرد راحتي جلوه مي دهد و نشانه اي از احاطه او بر موضوع مورد بحث است.

( / ) مميز

- براي نشان دادن تاريخ هاي معادل در دو يا چند دستگاه گاه شماره؛ مانند: 1368ش/1989م.

] [ قلاب/ كروشه، در اين موارد كاربرد دارد:

- براي نشان داذن اطلاعات افزوده به نقل قول، به منظور رفع ابهام يا تكميل ساخت نحوي جمله؛ مانند:

« او ]حسن[ نيز از جمله افرادي بود كه در جنگ شركت جست. »

« نبايد از آزادي ]گريخت و[ به اسارت تن داد. »

- براي نشان دادن خطا يا لغزش در جمله يا عبارت نقل شده، همراه با كلمة « كذا » يا نظاير آن؛ مانند:

« اين سخن را استخري ]كذا[ نقل كرده است. »

يا « اين سخن را از استخري] اصطخري[ نقل كرده است. »

- به جاي كمانك در داخل كمانكي ديگر؛ مانند:

اين مطلب را از همان كتاب ( فصل پنجم ]يا بخش پنجم[ ) نقل كرده بود.

- در مورد عناصر وضعيت نشر كتاب كه معلوم نباشد يا از صفحة عنوان يا صفحة حقوق تاليف يا بخش هاي ديگر متن به دست نيامده باشد؛ مانند:

]بي نا، 1365[ و امثال آن

(*) ستاره

- گاه در ارجاع به جاي شماره به كار مي رود. ولي بهتر است بجز در موارد ضروري، براي اين منظور از آن استفاده نشود.

خط كشيدن ذيل كلمات و عبارت

براي برجسته كردن بخش هايي از نوشته، معمولاً ذيل آنها خط مي كشند ( و در چاپ آنها را با حروف ايرانيك يا كج مي چينند). مواردي از اين نوع به قرار زير است:

عناوين كتاب ها، مجله ها، روزنامه ها، نمايشنامه ها، فيلم ها، آثار هنري، قطعات موسيقي و اشعار بلند؛ مانند:

فرهنگ فارسی معین

نحوه نوشتن پایان نامه

مطالب مشابه :

نمونه هايي از تقديم و تشكر براي صفحه تقديم پايان نامه

راهنماي نگارش پايان نامه هاي كارشناسي ارشد

آئين نگارش پايان نامه هاى کارشناسى، کارشناسى ارشد و دکتري

راهنمای نگارش پایان نامه

نحوه نوشتن پایان نامه

دستورالعمل تدوین پايان نامه

راهنماي نگارش پايان نامه کارشناسي ارشد وکارشناسی

پايان‌نامه‌هاي تحصيلي در دانشگاه