برنامه فرصت برابر پنج شنبه :4/8/1391 کارشناس برنامه: کاظم قلم چي

***********

"بخش پرسش و پاسخ پيامکي"

پيامک: لطفاً در مورد روش صحيح مطالعه در سال سوم دبيرستان ( خصوصاً سوم تجربي) و اين که بيشتر سؤال تشريحي کار کنيم و يا تستي توضيح دهيد.

کاظم قلم چي: نکته بديهي اين است که هم براي کنکور و هم براي بقيه سال ها ابتدا دانش آموزان بايد مفاهيم را بدانند و براي اين کار هم بايد اتکا آن ها روي کتاب درسي باشد، مطالب کتاب درسي و تمرين ها را ياد بگيرند و همان طور که شما مي دانيد در کنکور در بسياري از درس ها محاسبه شده است، يعني حجم قابل توجه اي از کنکور همان سؤالاتي و مطالب کتاب هاي درسي است که به تست هاي 3 يا 4 گزينه اي تبديل شده است. بنابراين لازم است که دانش آموزان حتماً مفاهيم را ياد بگيرند، پس دانش آموز در وحله اول بايد درس را بلد باشد و خيلي ها به اشتباه فکر مي کنند که مسئله اصلي کنکور سرعت است در صورتي که مسئله اصلي کنکور دقت است.

پيامک: من چگونه مي توانم در طول روز 8 ساعت درس بخوانم، من حداکثر در روز فقط 4 ساعت درس مي خوانم، من هر 20 دقيقه يک بار از درس خواندن دست مي کشم و خودم را سرگرم کارهاي ديگر مي کنم و دوباره به درس خواندن مي پردازم. چه کار کنم؟

کاظم قلم چي: اگر اين دانش آموز منظورشان اين است که به اندازه کافي تمرکز ندارند، در مورد اين قضيه تحقيقات علمي متعددي شده است.

طبق تحقيقاتي که انجام شده، ثابت شده است که جعبه لايتنر و جعبه بهياد به فراگيري مطالب حفظي کمک مي کند و تمرکز در اثر تمرين و تکرار به دست مي آيد.

من از سؤال اين دانش آموز اين گونه متوجه شدم که اين دانش آموز هر 20 دقيقه درس خواندن را کنار مي گذارد و مجدداً به سراغ درس خواندن مي رود ، من به اين دانش آموز توصيه مي کنم که با تمرين اين تمرکز را به مرور افزايش دهند و 20 دقيقه را کم کم به 22 دقيقه افزايش دهند و اين کار را به مرور ادامه دهند و ساعت مطالعه خود را افزايش دهند.

پس اين دانش آموز به يکباره نبايد ساعت مطالعه خود را تغيير دهد و از 20 دقيقه بخواهد به يک ساعت مطالعه تغيير دهد و بايد اين کار را به تدريج انجام دهد.

پيامک: کتاب هايي که تغيير کرده است ، مثل کتاب جامعه شناسي که تست هاي آن جديد هم نيست ما چگونه بايد خود را در اين درس ها بسنجيم ؟

کاظم قلم چي: کتاب هايي که تغيير مي کنند، فرصت را براي دانش آموزاني که عميق تر و دقيق تر هستند ايجاد مي کند، همان طور که گفته شد اصل قضيه همان کتاب درسي است و در ثاني ما متناسب با اين در آزمون هاي برنامه اي کانون سؤالات را مطرح مي کنيم و دانش آموزان مي توانند به آن مراجعه کنند و مطمئناً دانش آموزان با تمرين بيشتر موفق تر خواهند بود و همين طور به ترتيب کتاب ها چاپ مي شوند و ما هم بر روي سايت کانون www.kanoon.ir مطالب مربوط به آن ها مي گذاريم، بناراين دانش آموزان مطمئن باشند که با کمبود منابع روبه رو نمي شوند.

پيامک: کلکسيون روش ها در کدام قسمت سايت قرار دارد؟

کاظم قلم چي: کلکسيون روش ها را براي دانش آموزاني که اطلاع ندارند توضيح مي دهم، " ما به دانش آموزاني که روش مطالعه را بلد نيستند توصيه مي کنيم که بعد از اين که آزمون برنامه اي کانون را مي دهند ببينند در کدام درس ها موفق شده اند و روش هايي که باعث موفقيت آن ها در هر درس شده است را بنويسند و هر دانش آموزي هم در 2 تا 3 درس موفق تر است ولي بعضي از دانش آموزان از اين طفره مي روند در قسمت دوم ببينند اين روش ها را در کجا مي توانند تعميم دهند، سوم در درس هايي که موفق نيستند به سراغ کلکسيون روش ها بروند و در آن جا از روش هاي موفق دانش آموزان ديگر يکي دوتاي آن را که با روحيه و شرايطشان متناسب است را انتخاب کنند، چون هر دانش آموزي روش مخصوص به خود را دارد و روش مطلقي وجود ندارد و ما اين را نسبت به مقاطع مختلف در قسمت هاي مختلف سايت کانون قرار داده ايم که البته به زودي در سايت کانون يک قسمت را به کلکسيون و منوي روش ها اختصاص خواهيم داد.

پيامک: چگونه مي توانم ساعت مطالعه خودم را افزايش دهم، من بيش از 7 ساعت نمي توانم درس بخوانم و در ساعات مطالعه ام اُفت و خيز زيادي دارم، البته از دفتر برنامه ريزي هم استفاده مي کنم، لطفاً من را راهنمايي کنيد؟

کاظم قلم چي: نکته اول که بسيار هم مهم مي باشد اين است که کميّت مهم است امّا دانش آموزان به فکر رکورد زدن نباشند بلکه به اين فکر کنند که درس را با شادابي و نشاط بخوانند و نتيجه هم بگيرند، پس سعي کنند ساعات مطالعه خود را تدريجي افزايش دهند ساعات مطالعه خود را در دفتر برنامه ريزي بنويسند و هر هفته کمي از هفته قبل بيشتر بخوانند که اين روش بهترين روش مي باشد.

--------------------------------------------

تهيه و تنظيم:

گروه سايت هاي اطلاع رساني تخصصي " آتي پرس "

" [email protected] "

برنامه فرصت برابر پنج شنبه :4/8/1391 کارشناس برنامه: کاظم قلم چي

مطالب مشابه :

برنامه فرصت برابر پنج شنبه :4/8/1391 کارشناس برنامه: کاظم قلم چي

متن سخنراني کاظم قلم چي در جلسه برترها 21 تير 92

مهم‌ترين چالش رتبه‌هاي برتر تجربي سال گذشته (6)

معرفي كتاب‌هاي جمع‌بندي

پاسخ هاي کاظم قلم چي به سوالات دانش آموزان درفرصت برابر

مصاحبه با رتبه هاي تک رقمي کنکور سراسري 91در رشته تجربي(در قلم چی)

کتاب شبیه ساز کنکور

پدرام افشار رتبه ي 4 تجربي کنکور سراسري 1391 از ساري