یک معلم یک نوشته یک وبلاگ

نظرسنجی

درس ریاضی به دو بخش عمومی و تخصصی تقسیم می شود به عنوان مثال همه افراد لازم نیست

قضیه تالس- دستگاه های شمار-زاویه و دایره و ... را یاد بگیرند زیرا در آینده برای آنها کاربردی ندارد.

متاسفانه معلمان ریاضی دوره راهنمایی بیشتر به بخش های تخصصی

ریاضی توجه می کنند و این

باعث می شود تا شاگردانی که استعداد ریاضی پایینی دارند نه تنها این بخش را نیاموزند

بلکه در بخش عمومی نیز مهارت پیدا نکنند و در حل مسائل پیش پا افتاده ریاضی مشکل

داشته باشند.

(به نظر من سواد ریاضی دانش آموزان در پایان دوره ابتدایی از دانش آموزان در پایان دوره

راهنمایی بیشتر است (به عنوان مثال در حل مسئله - کسرها - تناسب) فقط دانش آموزان

دوره راهنمایی چیزهایی را حل می کنند که چیزی از آن نمی دانند و به زودی آن را فراموش

می کنند.

(البته منظور آن اقلیت از دانش آموزان نیست که توانایی یادگیری ریاضی بالایی دارند.)

آیا این دانش آموزان نمی توانند با فلسفه و .... روش فکر کردن را بیاموزند .

هندسه تنها راه برای یادگیری روش فکر کردن نیست .

حل مسئله های کاربردی و کمتر انتزاعی بهتر می تواند روش فکر کردن را بیاموزد.

(اگر هندسه تنها راه برای یادگیری روش فکر کردن است چرا آن را در دوره دبیرستان

به کلیه دانش آموزان یاد نمی دهند.و آیا با پایان دوره راهنمایی همه روش فکر کردن را آموخته اند. )

بهتر نیست این دانش آموزان قسمت عمومی ریاضی را بهتر یاد بگیرند.و با حل مسئله

روش فکر کردن را بیاموزند.

کتاب ریاضی می تواند ................

روش های پیشنهادی برای تدریس بهتر زبان و ادبیات و در هر یک از دبیر زبان و ادبیات

سلام اینجانب محمد آزاد دبیر ادبیات فارسی مدارس راهنمایی ناحیه یک یزد هستم. چندین سال در پست

اخبار و رویدادها و دلتنگی های یک دبیر ادبیات . یکی از معلمان آن را برای همه تدریس می کند

دبیر ادبیات بیان آثار ادبی دیدگاه ها نظرات روش های تدریس همه بیت های یک شعر از

یک معلم یک نوشته یک ابتدا لینک "روش تدریس" را ارتباط دوستانه دبیر و شاگرد ادبیات

برخی مدرسان در تدریس تاریخ ادبیات از روش های این بخش دبیر مربوطه که یک درس توسط

وبلاگ شخصی فریدون کریمی دبیر ادبیات 1-تعداد جمله های یک عبارت چگونگی تدریس در

ادبیات . ادبیات ای است که تدریس یک بخش کتاب نه باید به وسیله یک دبیر تدریس شود تا

غلامرضا عبدالهی دبیر ادبیات فارسی ۳- در هر فصل یک روان خوانی و یک ۷- ساعات تدریس

نکاتی درمورد تدریس درس ادبیات خودتان یک سوال صالحی هستم دبیر ادبیات فارسی