نمایش خلاق4
توصیه ها :
- در نمایش خلاق مربی نقش راهنما و هدایت کنندگی را داشته و مسولیت طراحی و سازمان دهی تمرین ها را به عهده دارد. و نباید الگوی حرکتی به کودکان بدهد.
- باید از مستقیم گویی پرهیز شود. فعالیت باید به گونه ای طراحی شود که کودکان در حین انجام فعالیت به مفاهیم آموزشی دست یابند. کودکان در هر تمرین , نکاتی می آموزند , در نتیجه نیازی به جمع بندی یا مرور مطالب آموزشی در انتهای فعالیت نمی باشد.
- تمرینات از ساده به پیچیده و از بی به با کلام ( خرده نمایشها ) و از فردی به جمعی طراحی و اجرا شود.
- در نمایش خلاق , مربی باید به جذابیت و شاد بودن فعالیت و هم چنین جنبه سرگرمی کنند گی اجرای آن نیز توجه کند.
- در نمایش خلاق مربی به کودکان کمک می کند تا اصل (( فاصله گذاری )) را رعایت کنند.
یعنی کودکان و مربی , حرکتی پاندولی و نامنظم بین نقش و خودشان دارند. چون نمایش خلاق یک جریان آموزشی است که در این حرکت پاندولی مطالب آموزشی به راحتی رد و بدل می شود , ضمن اینکه تاکید بر عدم پرورش بازیگران حرفه ای می شود.
- مربی لازم است در حین اجرای فعالیت با کودکان به ارزش درمانی نمایش خلاق توجه نماید.
مطالب مشابه :
نمایش خلاق
پیش دبستانی. بوجود می آید و یک شکل طبیعی نمایش برای کودکان است.درحقیقت نام دیگر
نمایش خلاق 3
‿ گلهای بهشت(پیش دبستانی) نکته : در نمایش خلاق همه کودکان , شرکت کننده ,
آموزش هنر و ریاضی به کودکان پیش دبستانی
آموزش هنر و ریاضی به کودکان پیش دبستانی تمایل ذاتی کودکان برای به نمایش گذاشتن جنبه
مقدمه ای بر آموزش خلاقیت نمایش برای كودكان
مرکز پیش دبستانی مقدمه ای بر آموزش خلاقیت نمایش آموزش هنر به کودکان پیش دبستانی
آموزشهای پیش دبستاني
تمایل ذاتی کودکان برای به نمایش گذاشتن جنبه های و آموزش ریاضی در کودکان پیش دبستانی کمک
نمایش خلاق4
(پیش دبستانی) ‿ - نمایش خلاق4 - (پیش دبستانی) و نباید الگوی حرکتی به کودکان بدهد.
پیش دبستانی و اهمیت آن در پرورش کودکان
مسلمانان را از طریق نمایش یا ایفای نقش توسط خود کودکان پیش دبستانی در مراسم دینی
برچسب :
نمایش کودکان پیش دبستانی