نام دروس و ضرایب کارشناسی ارشد روانشناسی (سراسری)
« متون روانشناسی به زبان انگلیسی »
تعداد تست های این درس در آزمون 30 سئوال میباشد. همان‌طور که از نام درس پیداست، کلیه سوالات تخصصی بوده و از زبان عمومی سوالی طرح نشده است. بدون تردید اگر دانشجویان در درس زبان حداقل‌هایی را داشته باشند مطالعه و سرمایه‌گذاری در این درس می‌تواند منطقی باشد. معمولاً منبع درس زبان تخصصی در اکثر رشته‌ها در دانشگاههای مختلف فرق می‌کند و اساتید این درس به صورت سلیقه‌ای منابع و یا جزوات مورد نظر خود را به دانشجویان معرفی می‌کنند.
« علم‌النفس از دیدگاه دانشمندان اسلامی »
تعداد سئوالات این درس در آزمون 15 سئوال میباشد. این درس برای هر 3 گرایش دارای ضریب (1) است و به لحاظ اهمیت به همراه دو درس آمار و روش تحقیق همچنین درس «روانشناسی فیزیولوژیک، انگیزش و هیجان» در یک سطح قرار دارد. اما به لحاظ فهم مطالب، آن را می‌توان راحت‌تر از درس روانشناسی فیزیولوژیک و سخت تراز آمار و روش تحقیق دانست.
« آمار و روش تحقیق »
ضریب این درس برای هر سه گرایش 1 و تعداد سئوالات آن در آزمون دانشگاه دولتی 20 سئوال میباشد. منابع مهم این درس در دانشگاهها کتاب‌های آقای دکتر علی دلاور میباشد. کتاب‌های روش تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی، احتمالات و آمار کاربردی در روانشناسی و علوم تربیتی و تحلیل آماری در روانشناسی و علوم تربیتی از جمله این کتب می‌باشند.
« روانشناسی مرضی و کودکان استثنایی »
ضریب این درس در آزمون دانشگاه دولتی برای هر سه گرایش 2 و تعداد تست های آن 20 سئوال میباشد. منابع مهم این درس در اکثر دانشگاههای کشور کتاب‌های ترجمه‌ی مؤلفین خارجی می‌باشند.
« روانشناسی رشد »
ضریب این درس در آزمون دانشگاه دولتی برای هر سه گرایش 2 و تعداد سئوالات آن 20 سئوال میباشد.
« روانشناسی فیزیولوژیک، انگیزش و هیجان »
ضریب این درس در آزمون کارشناسی ارشد دانشگاه دولتی برای هر سه گرایش (1) و تعداد سئوالات آن 15 تست میباشد با توجه به ضریب آن، از دروس درجه دوم در این سه گرایش محسوب می‌شود.
دروس غیر مشترک برای سه گرایش
روانشناسی عمومی، روانشناسی بالینی و روانشناسی بالینی کودک و نوجوان
برای گرایشهای فوق داوطلبان کنکور کارشناسی ارشد باید یک درس دیگر علاوه بر 5 درس مشترک ذکر شده مطالعه کنند، درس «روانشناسی عمومی» را داوطلبان گرایش روانشناسی عمومی و درس هر گرایش «روانشناسی بالینی» را داوطلبان دو گرایش دیگر باید مطالعه کنند.
«روانشناسی عمومی »
ضریب این درس در آزمون کارشناسی ارشد دانشگاه دولتی 2 و تعداد سئوالات آن 15 سئوال میباشد.
« روانشناسی بالینی »
ضریب این درس در آزمون کارشناسی ارشد دانشگاه دولتی برای هر دو گرایش (3) و تعداد سئوالات آن 15 سئوال می باشد. از حیث اهمیت مهمترین درس برای این دو گرایش محسوب می شود و به همین دلیل معمولاً داوطلبان این رشته وقت زیادی را صرف مطالعه این درس می کنند.
دروس تخصصی گرایش سنجش و اندازه‌گیری «روانسنجی»
داوطلبان این گرایش باید به سئوالات دروس زیر در آزمون پاسخ دهند:
1. متون روانشناسی با ضریب (2)
2. آمار و روش تحقیق با ضریب (2)
3. روانشناسی مرضی و کودکان استثنایی با ضریب (1)
4. روانشناسی رشد با ضریب (2)
5. روانشناسی عمومی با ضریب (1)
6. روانسنجی با ضریب (2)
7. آزمون‌های شناختی هوش و استعداد با ضریب (2)
توضیحات 5 درس اول داده شد و ما فقط به معرفی منابع دو درس آخر می‌پردازیم.
«روانسنجی»
همان‌طور که اشاره شد، ضریب این درس در آزمون دانشگاه دولتی 2 و تعداد سئوالات آن 20 تست میباشد.
« آزمون‌های شناختی هوش و استعداد »
ضریب این درس در آزمون دانشگاه دولتی 2 و تعداد سئوالات آن 15 سئوال میباشد.
دروس تخصصی گرایش روانشناسی صنعتی و سازمانی
داوطلبان این گرایش باید به دروس زیر پاسخ دهند:
1. متون روانشناسی به زبان انگلیسی با ضریب (2)
2. آمار و روش تحقیق با ضریب (2)
3. روانشناسی صنعتی و سازمانی با ضریب (2)
4. روانشناسی اجتماعی با ضریب (2)
5. رفتار سازمانی با ضریب (3)
6. روانشناسی امور استخدامی با ضریب (3)
7. بالندگی سازمانی با ضریب (3)
با توجه به ضرایب، تقریباً تمام دروس مهم هستند و دروس 7 و 6 و 5 از اهمیت بیشتری برخوردار می‌باشند.
ضرایب و گرایش های مجموعه روانشناسی (آزمون سراسری)
|
رديف |
نام درس |
ضريب درس در كنكور | ||||
|
روانشناسي عمومي |
روانشناسي باليني |
سنجش و اندازه‌گيري «روانسجي» | ||||
|
1 |
متون روانشناسي (به زبان انگليسي) |
2 |
2 |
2 | ||
|
2 |
علم‌النفس از ديدگاه دانشمندان اسلامي |
1 |
1 |
صفر | ||
|
3 |
آمار و روش تحقيق |
1 |
1 |
2 | ||
|
4 |
روانشناسي مرضي و كودكان استثنايي |
2 |
2 |
1 | ||
|
5 |
روانشناسي رشد |
2 |
2 |
2 | ||
|
6 |
روانشناسي باليني |
صفر |
3 |
صفر | ||
|
7 |
روانشناسي عمومي |
2 |
صفر |
1 | ||
|
8 |
روانسنجي |
صفر |
صفر |
2 | ||
|
9 |
آزمون‌هاي شناختي هوش و استعداد |
صفر |
صفر |
2 | ||
|
10 |
روانشناسي فيزيولوژيك، انگيزش و هيجان |
1 |
1 |
صفر | ||
|
11 |
روانشناسي صنعتي و سازماني |
صفر |
صفر |
صفر | ||
|
12 |
روانشناسي اجتماعي |
صفر |
صفر |
صفر | ||
|
13 |
رفتار سازماني |
صفر |
صفر |
صفر | ||
|
14 |
روانشناسي امور استخدامي |
صفر |
صفر |
صفر | ||
|
15 |
بالندگي سازماني |
صفر |
صفر |
صفر | ||
|
16 |
اصول علوم شناختي |
صفر |
صفر |
صفر | ||
|
17 |
روانشناسي شناختي |
صفر |
صفر |
صفر | ||
|
18 |
مبانی علوم اعصاب |
صفر |
صفر |
صفر | ||
|
19 |
روانشناسی تربیتی و برنامه درسی |
صفر |
صفر |
صفر | ||
|
|
رديف |
نام درس |
ضريب درس در كنكور |
| ||
|
|
روانشناسي صنعتي و سازماني |
روانشناسي باليني كودك و نوجوان |
علوم شناختي |
| ||
|
|
1 |
متون روانشناسي (به زبان انگليسي) |
2 |
2 |
2 |
|
|
|
2 |
علم‌النفس از ديدگاه دانشمندان اسلامي |
صفر |
1 |
1 |
|
|
|
3 |
آمار و روش تحقيق |
2 |
1 |
1 |
|
|
|
4 |
روانشناسي مرضي و كودكان استثنايي |
صفر |
2 |
صفر |
|
|
|
5 |
روانشناسي رشد |
صفر |
2 |
صفر |
|
|
|
6 |
روانشناسي باليني |
صفر |
3 |
صفر |
|
|
|
7 |
روانشناسي عمومي |
صفر |
صفر |
1 |
|
|
|
8 |
روانسنجي |
صفر |
صفر |
صفر |
|
|
|
9 |
آزمون‌هاي شناختي هوش و استعداد |
صفر |
صفر |
صفر |
|
|
|
10 |
روانشناسي فيزيولوژيك، انگيزش و هيجان |
صفر |
1 |
2 |
|
|
|
11 |
روانشناسي صنعتي و سازماني |
2 |
صفر |
صفر |
|
|
|
12 |
روانشناسي اجتماعي |
2 |
صفر |
صفر |
|
|
|
13 |
رفتار سازماني |
3 |
صفر |
صفر |
|
|
|
14 |
روانشناسي امور استخدامي |
3 |
صفر |
صفر |
|
|
|
15 |
بالندگي سازماني |
3 |
صفر |
صفر |
|
|
|
16 |
اصول علوم شناختي |
صفر |
صفر |
2 |
|
|
|
17 |
روانشناسي شناختي |
صفر |
صفر |
3 |
|
|
|
18 |
مبانی علوم اعصاب |
صفر |
صفر |
صفر |
|
|
|
19 |
روانشناسی تربیتی و برنامه درسی |
صفر |
صفر |
صفر |
|
|
|
رديف |
نام درس |
ضريب درس در كنكور |
| ||
|
|
علوم شناختی ـ ذهن، مغز و تربیت |
علوم شناختی ـ روانشناسی شناختی |
|
| ||
|
|
1 |
متون روانشناسي (به زبان انگليسي) |
2 |
2 |
|
|
|
|
2 |
علم‌النفس از ديدگاه دانشمندان اسلامي |
صفر |
صفر |
|
|
|
|
3 |
آمار و روش تحقيق |
3 |
3 |
|
|
|
|
4 |
روانشناسي مرضي و كودكان استثنايي |
صفر |
صفر |
|
|
|
|
5 |
روانشناسي رشد |
صفر |
صفر |
|
|
|
|
6 |
روانشناسي باليني |
صفر |
صفر |
|
|
|
|
7 |
روانشناسي عمومي |
صفر |
3 |
|
|
|
|
8 |
روانسنجي |
صفر |
صفر |
|
|
|
|
9 |
آزمون‌هاي شناختي هوش و استعداد |
صفر |
صفر |
|
|
|
|
10 |
روانشناسي فيزيولوژيك، انگيزش و هيجان |
صفر |
صفر |
|
|
|
|
11 |
روانشناسي صنعتي و سازماني |
صفر |
صفر |
|
|
|
|
12 |
روانشناسي اجتماعي |
صفر |
صفر |
|
|
|
|
13 |
رفتار سازماني |
صفر |
صفر |
|
|
|
|
14 |
روانشناسي امور استخدامي |
صفر |
صفر |
|
|
|
|
15 |
بالندگي سازماني |
صفر |
صفر |
|
|
|
|
16 |
اصول علوم شناختي |
2 |
2 |
|
|
|
|
17 |
روانشناسي شناختي |
صفر |
صفر |
|
|
|
|
18 |
مبانی علوم اعصاب |
2 |
2 |
|
|
|
|
19 |
روانشناسی تربیتی و برنامه درسی |
3 |
صفر |
|
|
مطالب مشابه :
نام دروس و ضرایب کارشناسی ارشد روانشناسی (ویژه دانشگاه آزاد)
مجموعه روانشناسی در کنکور کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد سال 93 دارای گرایش های زیر است:
مواد امتحانی و ضرایب دروس کارشناسی ارشد روانشناسی سال91
مواد امتحانی و ضرایب دروس کارشناسی ارشد روانشناسی سال91. کارشناسی ارشد روانشناسی
نام دروس و ضرایب کارشناسی ارشد روانشناسی (سراسری)
دانلود سوالات آزمون ارشد و دکتری آرشیو موضوعی راهکار های عملی برای اخذ بورس تحصیلی رایگان
نام دروس و ضرایب کارشناسی ارشد روانشناسی (سراسری)
دانشجویان پیام نور باخرز - نام دروس و ضرایب کارشناسی ارشد روانشناسی (سراسری) - آموزش عالی
منابع كنكور كارشناسي ارشد سراسري و آزاد رشته مشاوره و روانشناسی
منابع كنكور كارشناسي ارشد سراسري و آزاد رشته مشاوره و روانشناسی کارشناسی ارشد
تردید در تغییر رشته کارشناسی ارشد...؟!
منابع کارشناسی ارشد و دکتری روانشناسی منابع کارشناسی ارشد روانشناسی دروس و ضرایب.
منابع كنكور كارشناسي ارشد روانشناسي باليني سال 93 - 1392
منابع کنکور کارشناسی ارشد روانشناسی کارشناسی ارشد: متون تخصصی روانشناسی: ضریب ۲
مواد امتحاني و ضرايب کنکور کارشناسي ارشد رشته مجموعه حقوق
کارشناسی ارشد روانشناسی کارشناسی ارشد
مواد امتحانی و ضرایب دروس کارشناسی ارشد هنر سال1393
کارشناسی ارشد روانشناسی. و ضرایب دروس کارشناسی ارشد آزمون کارشناسی ارشد سال 93
منابع ارشد
· فهرست منابع کارشناسی ارشد 91 · منابع كارشناسی ارشد روانشناسی و ضرایب کنکور کارشناسی
برچسب :
ضرایب کارشناسی ارشد روانشناسی