گزارش متنی از همایش المپیاد زیست شناسی

گزارش همایش کارگاهی المپیاد زیست شناسی

به شکرانه خداوند این همایش در روز جمعه چهارم آذر سال 90 با حضور دانش آموزان پایه ی اول و دوم متوسطه و همکاران زیست و با همکاری مرکز آموزشی فرزانگان قزوین و حضور مدال آوران طلای کشوری و نقره جهانی به اهداف زیر در مرکز آموزشی فرزانگان برگزار گردید.

1- آشنانمودن دانش آموزان با المپیاد زیست شناسی با دیدگاه آشنایی با منابع ، سئوالات و شیوه های آزمون

2- معرفی مدال آوران المپیادی و برخورد چهره به چهره دانش آموزان با افتخار آفرینان در این عرصه

3- معرفی منابع و در اختیار قرار دادن این منابع در محیط کارگاه

4- برگزاری یک آزمایش بسیار ساده توسط دانش آموزان با دیدگاه خلاقیت

اطلاعات قابل استفاده برای شرکت کنندگان در همایش به صورت یک جزوه در اختیار آنان قرار گرفت که به همراه مستندات این همایش تقدیم می گردد.

محبت فرموده پس از بررسی ، دیدگاه خود را برای علاقه مند کردن دانش آموزان و مخصوصا همکاران برای شرکت در المپیاد های بسیج و کشوری مطرح نمائید تا انشاء ا... راه گشا باشد

با تشکر – سرگروه زیست شناسی استان قزوین

غلامحسین نیکونام

سلام به تو دوست عزیز :

قبل از هر صحبتی از این که وقت گذاشتی و در این همایش شرکت کردی تشکر می کنیم ! همایشی که در آن هستی ، شکل گرفته تا یک فرصت تحصیلی که در سال های دبیرستان در اختیار تو خواهد بود رو بهت معرفی کنه ، فرصتی که در طول سه سال دبیرستان خواهی داشت و اگر اطلاعات درستی در باره اش داشته باشی و راه بهره گیری از آن رو بدونی ، می تونه فواید زیادی برات داشته باشه و تو را لبرای فتح بلندترین قله های علم و دانش تجهیز کنه ! از مزایای دیگر این راه بالا بردن قدرت خلاقیت و تقویت اعتماد به نفس تو خواهد بود ، ویژگی هایی که می تواند در تمامی زمینه ها عامل برتری تو نسبت به دیگران باشد .

حالا بریم سراغ این که اصلا المپیاد چه جور آزمونیه ؟؟

همه ساله آزمون هایی به نام المپیاد دانش آموزی در سطح کشور برگزار می شوند که دانش آموزان دبیرستانی بسته به رشته و پایه تحصیلی امکان شرکت در آن را خواهند داشت این المپیاده در هفت رشته ی ریاضی ، رایانه ، فیزیک ، شیمی ، زیست شناسی ، نجوم و ادبی و در مراحل مختلفی برگزار می شود .

مرحله اول آزمون ها در اوایل بهمن ماه هر سال و عموما به صورت تستی است و دانش آموزانی که شرایط تحصیلی مربوطه را داشته باشند می توانند در یک یا چند تا از این آزمون ها شرکت کنند شرایط لازم برای شرکت در مرحله اول بیش تر مربوط به پایه تحصیلی و معدل است . که می بایست معدل دروس علوم زیستی و بهداشت سال اول و زیست شناسی و آزمایشگاه 1 داوطلب کمتر از 16 نباشد .

نتایج مرحله ی اول در تواسط اسفند ماه اعلام می گردد و در هر رشته حدود 400 تا500 نفر از شرکت کنندگان که حد نصاب نمره قبولی را کسب کرده باشند به عنوان پذیرفته شده معرفی می گردند .

پذیرفته شدگان مرحله اول در بهار سال بعد در مرحله ی دوم المپیادی شرکت نموده تا این با با سئوالات مفهومی تری مورد سنجش قرار گیرند .نتایج مرحله دوم در آخر خرداد ماه اعلام و در حدود30 تا 35 نفر برای شرکت در دوره های تابستانی به باشگاه دانش پژوهان جوان فراخوانده می شوند .در پایان این دوره با توجه به نمرات کسب شده در آزمون ها ، مدال های طلا ، نقره ، برنز توزیع می گردد. و دانش آموزانی که مدال طلا کسب کرده اند برگزیده شده تا در دوره آموزشی ویژه ایی که در باشگاه برگزار می شود ، شرکت کنند . در نهایت از بین این دارندگان مدال طلا افراد شایسته تر به عنوان تیم المپیاد دانش آموزان جمهوری اسلامی ایران به المپیاد جهانی اعزام می گردند تا به کسب افتخار در عرصه ی جهانی به پردازند . تعداد مدال های طلای توزیع شده در این رشته 8 عدد می باشد .

از آن جا که در پایان دوره ویژه تابستان تعداد زیادی از دانش آموزان با اختلاف کم نسبت به دارندگان مدال طلا به مدال های نقره و برنز دست می یابند ، دارندگان این مدال ها می توانند ار 10% سهمیه جهت جابه جایی به رشته یا دانشگاهی که علاقه ی بیش تری به حضور در آن دارند استفاده کنند . البته شایان ذکر است که مطابق آمارهای رسمی دارندگان مدال های نقره و برنز

المپیادهای علمی کشور و یا حتی کسانی که موفق به قبولی در مرحله دوم المپیادهای علمی نشده اند ، عموما به دلیل خلاقیت ایجاد شده در اثر مطالعه برای این المپیاد ها ، در آزمون سراسری نیز رتبه های بسیار خوبی را کسب می کنند و در اولین انتخاب خود و در رشته هاو دانشگاه های برتر کشور بدون استفاده از سهمیه پذیرفته می شوند .

معرفی باشگاه دانش پژوهان جوان :

باشگاه دانش پژوهان جوان وابسته به آموزش و پرورش مرجع مسئول برگزاری و انتخاب تیم های ملی المپیادهای دانش آموزی در کشور است . این باشگاه در تهران مستقر بوده و در هیچ نقطه از ایران شعبه یا نمایندگی ندارد . ارایه اطلاعات مربوط به المپیادهای علمی و موارد مربوطه به ؟آن از قبیل زمان و نحوه ی برگزاری آزمون ها ، اعلام نتایج ، فراخوان های علمی و .....

صورت می گیرد.www.ysc.ac.ir از طریق پایگاه اطلاع رسانی باشگاه دانش پژوهان جوان به نشانی

برای شرکت در المپیاد زیست شناسی دانش آموزان باید اطلاع کافی از مطالب کتاب هایزیست شناسی دوره متوسطه و پیش دانشگاهی داشته باشند . برای سنجش درک متون انگلیسی زیست شناسی ، سئوالاتی در زمینه زیست شناسی به زبان انگلیسی مطرح خواهد شد . سهم سئوالات انگلیسی حداکثر 10% خواهد بود.

المپیاد زیست شناسی : مراحل آزمون های

مرحله اول :

- این آزمون معمولا در ماه بهمن برگزار می شود و در اواخر اسفند ماه نتایج آن در سایت دانش پژوهان جوان اعلام می شود.

دانش آموزان سال سوم دبیرستان مجاز به شرکت در این آزمون می باشند و معمولا حدود400 تا 500 نفر در این مرحله قبول می شوند .

- حدود 80 تا 90 درصد سئوالات تستی می باشد ( البته با توجه به سال برگزاری می توتند متفاوت باشد )

- 10 تا 20 در صد سئوالات ستوالات تشریحی است به این صورت که تنها یک عدد نهایی خواسته می شود . حدود 10% سئوال ها انگلیسی است . تعدادسئوالات هم متغیر است اما در حدود 50 سئوال می باشد .

- سطح سئوالات به کتاب های دبیرستان نزدیک تر است و میزان سئوالات حفظی هم قابل توجه است . بهتر است علاوه بر مطالعه مطالعه شود .campbel- life- raven کتاب درسی دبیرستان ، کتاب های بیولوژی عمومی مثل

- کتاب های درسی دبیرستان ارجحیت دارد.

- کتاب های بیولوژی عمومی ترجمه شده اند اگر از همین ابتدا عادت به مطالعه ی کتاب هایی به زبان اصلی ( در اصطلاح

) بکنید ، واقعا سودمند است .Text book

- برای آشنایی با سئوالات به کتاب های نمونه سئوالات المپیاد سال های قبل که در بازار موجود هستند مراجعه کنید.

مرحله دوم :

- این مرحله در اردیبهشت ماه برگزار می شود . اعلام نتایج در اواخر خرداد مته ، پس از امتحانات نهایی است و حدود 40 نفر برگزیده می شوند .

- همه ی سئوالات تشریحی با جواب کامل است . در این مرحله تعداد سئوالات کمتر می شود و تعدادی از سئوالات هم انگلیسی است.

- در این مرحله سئوالات تخصصی تر می شود و نیاز به مطالعه فراتر از کتاب های دبیرستان دارد با توجه به فاصله زمانی کم بین اعلام نتایج و برگزاری این مرحله باید زودتر شروع به مطالعه ی کتاب های تخصصی تر کرد.

- حجم مطالبی که باید بخوانید سنگین و زیاد برای همین باید زودتر تصمیم بگیرید و شروع به خواندن کنید مثلا از تابستان شروع کنید که وقت آزادتری دارید . خیلی از بچه ها وقتی مرحله اول قبول می شوند تصمیم می گیرند که برای المپیاد بخوانند که کمی دیر است .

- سر فصل های مباحث و نام منابع معتبرتر را در پایان همین متن آورده ایم .

باید توجه کنید حتی اگر همه ی کتاب ها و منابع را مطالعه کنید تضمینی برای نتیجه ی مطلوب وجود ندارد چون معمولا این مباحث به طور مستقیم خواسته نمی شود بلکه دید زیست شناختی و مفهومی از آن مطالب با ارزش است نه صرفا خواندن و حفظ کردن آن .

- شاید جالب باشد که بدانید المپیاد زیست شناسی در اصل مجموعه ای از رشته های ریاضی ، فیزیک ، شیمی و رایانه با چاشنی زیست شناسی است !

و کسانی که در هر مرحله برگزیده می شوند در این علوم نیز از سطح خوبی برخوردارند پس این دروس خود مخصوصا ریاضی و شیمی را تقویت کنید و یک بعدی کار نکنید .

ها Text book برای مرحله دوم لازم است سوال زیاد کار کنید در درجه اول به سئوالات دوره های قبل رجوع کنید همچنین

در پایان هر فصل تعدادی سئوال دارند که می توانید از آن ها استفاده کنید .از استادان و دوستان المپیادی خود هم سئوال بخواهید .

- وقتی می خواهید کتابی را شروع به خواندن کنید ، لازم نیست از اولین صفحه تا آخرین صفحه را بخوانید ، بلکه فقط دانستن مباحث مهم کلیات هر مبحث کافی است حتی با مشاهده تصاویر و خواندن تنها زیر نویس عکس دید کلی و خوبی به دست می آورید.

مرحله سوم : ( دوره ی تابستانی باشگاه دانش پژوهان)

نحوه ی برگزاری دوره ی تابستانی هم در دوره های مختلف متقاوت است . اما سیستم کلی به این صورت است که حدود 6 تا 8 هفته کلاس های درسی برگزار می شود در این مدت آزمایشگاه های آموزشی و سنجشی هم برگزار می شود . بعد از کلاس های آموزشی به مدت یک هفته امتحانات نهایی برگزار می شود که تقریبا نتیجه ی نهایی وابسته به نتیجه ی این امتحانات نهایی می باشد چون در صد زیادی از امتیازات را دارند .

بعد از تصحیح و اعلام نمرات مدال ها اعلام می شود .

* در هر دوره 8 مدال طلا اعلام می شود و تعداد مدال های نقره و برنز هم تقریبا برابر است یعنی حدود 15 نقره و 15 برنز

* آزمایشگاه آموزشی تقریبا بدون نمره است اما آزمایشگاه سنجشی دارای درصد برای نمره نهایی است این آزمایشگاه ها هر هفته ( پنجشنبه ها) برگزار می شوند . در آخر هم آزمایشگاه نهایی برگزار می شود که نسبت به بقیه آزمایشگاه ها درصد بیش تری دارد .

* آزمایشگاه های سنجشی در اوایا دوره برگزار می شود تا کسانی که هیچ آشنایی با آزمایشگاه ندارند کمی مهارت و آشنایی پیداکنند . این آزمایشگاه معمولا در صد بسیارکمی از نمرات نهایی را دارند در زمان اتمام این آزمایشگاه ها یک آزمون سوری از آن ها برگزار می شود .

* آزمایشگاه های آموزشی بعد از آزمایشگاه های سنجشی برگزار می شود و به مرور به در صد آن ها اضافه می شود تا آزمایشگاه نهایی که بیش ترین درصد را دارد .

* موضوعات آن ها شامل آزمایشگاه های جانوری – گیاهی – میکروبی – بیوشیمی – سلولی و خلاقیت است . در پایان همین های آزمایشگاهی مهم را آورده ایم .Text متن عنوان

آزمایشگاه سنجشی برای کسانی که از قبل کار نکرده اند واقعا مفید است اما اصلا کافی نیست خیلی بهتر است که قبل از مرور همزمان با مطالعه ی دروس تئوری به آن ها بپردازند .

منابع و سر فصل های دروس تئوری :

بیوشیمی

Voet منابع کتاب های بیوشیمی لنینجر – استرایر -

* سر فصل های مهم : آب – ساختار مولکول های زیستی (کربوهیدرات ها – آمینو اسید – پپتید – پروتئین – نوکلئیک اسید –

لیپید) ساختمان سه بعدی و عملکرد پروتئین – آنزیم – ساختار غشاء و انتقال مواد – بیوانرژنیک – متابولیسم کربوهیدرات ها ( گلیکولیز و چرخه ی کربس) – زنجیره ی انتقال الکترون ( فسفریلاسیون اکسیداتیو و فتو فسفریلاسیون )

سلولی و مولکولی :

منابع

مبانی زیست شناسی سلولی آلبرتس – مبانی زیست مولکولی و مهندسی ژنتیک گیتی امتیازی – ژن 9 lodish- the cell ( رونویسی) RNA ( همانند سازی – ترمیم – نوترکیبی ) متابولیسم DNA * سر فصل های مهم : متابولیسم

متابولیسم پروتئین (ترجمه) – تنظیم بیان ژن – تکنیک های مهندسی ژنتیک – انتقال درون سلولی پروتئین

) چرخه و تقسیم سلولی sytoskeleton ارتباطات سلولی ( ( Protein sortig)

اکولوژی :

منابع : اکولوژی کمپل – اکولوژی دکتر اردکانی )

رفتار :

منابع – مقدمه ای بر اکولوژی رفتار وهابزاده - رفتار شناسی وهابزاده

فیزیولوژی :

منابع – فیزیولوژی گایتون – فیزیولوژی بدن انسان

* سر فصل های مهم : عصب – قلب – هورمون – کلیه – گردش خون – خون

گیاهی :

منابع – گیاه شناسی رست – فیزیولوژی تایز و زایگر

* سرفصل ها ی مهم : ریشه – ساقه – برگ – انتقال مواد – فتوسنتز – تولید مثل

ژنتیک :

- استانسفیلد – ژنتیک از دیدگاه حل مسئله ساسان امینی Geneticanalysis

* سر فصل های مهم – مندلیسم – ژنتیک جمعیت – تعمیم مندلیسم – جنسیت و احتمالات ( خیلی مهم)

جانور شناسی :

بیش تر برای دوره ی تابستان لازم است – با توجه به مبحثی که تدریس می شود خوانده شود .

منابع جانور شناسی : هیکمن – بیولوژی عمومی

با تشکر از خانم ها : 1- سوگل کولجی – دارنده ی مدال طلای کشوری

2- رویا یوسفی - دارنده ی مدال طلای کشوری

در راه پیشبرد اهداف مقدس اسلام ناب رسول گرامی اسلام موفق باشید

غلامحسین نیکونام

گزارش متنی از همایش المپیاد زیست شناسی

مطالب مشابه :

فرمول محاسبه درصد در المپیاد زیست شناسی مرحله اول

دفترچه راهنمای مدارس نمونه دولتی و استعدادهای درخشان

آغاز ثبت نام اولین دوره دستیار تخصصی پزشکی خانواده

مراحل مصاحبه و گزینش دانشگاه فرهنگیان اعلام شد

اعلام نتايج آزمون ورودی مدارس استعدادهای درخشان (سمپاد)و نمونه دولتی در سال91 استان لرستان

اطلاعیه اسامی قبول شدگان اصلی آزمون سال 1391 استخدام قضات ویژه شوراهای حل اختلاف

اسامی قبول شدگان آزمون وکالت سال 91 آذربایجان غربی

اطلاعیه شماره 15 در خصوص مرحله تکمیل ظرفیت مناطق محروم چهل و یکمین دوره آزمون پذیرش دستیار تخصصی

ثبت نام بدون آزمون کارشناسی دانشگاه پیام نور از روز چهارشنبه۱۵ مرداد آغاز می شود

گزارش متنی از همایش المپیاد زیست شناسی