پاسخ خودت را امتحان کن کتاب جدید التالیف پیام های آسمان سال سوم راهنمایی

باسمه تعالی

با عرض سلام خدمت همكاران گرامي پاسخ خودت را امتحان كن سال سوم راهنمايي كتاب جديد التأليف جهت استفاده دبيران به حضور تقديم مي گردد.

درس اول:عفو و گذشت

1-غفّار يعني چه؟چرا به خداوند مهربان غفار مي گوييم؟غفّار يعني بسيار آمرزنده،چون خداوند بخشايشگر ،نه تنها خطاهاي كوچك ،بلكه همهء گناهان و حتي اشتباهات متعدد بندگانش را نيز مي آمرزد تنها كافي است بنده اي از كار زشتش پشيمان شود و تصميم بگيرد ديگر آن كار را تكرار نكند.

2-توضيح دهيد گذشت از ديگران چه فايده هايي براي ما دارد؟عفو و گذشت از خطاهاي ديگران نه تنها موجب خشنودي خداوند مي شود و انسان را از رحمت بيشتر بهره مند مي كند بلكه همواره انسان مورد محبت و تقدير ديگران قرار مي گيرد

درس دوم:هر چيزي به جاي خويش نيكوست

1-توضيح دهيد كه چرا خداوند حكيم مردم را دقيقاً مانند يكديگر نيافريده است؟حضرت علي (ع) مي فرمايد مردم همواره رو به خير هستند تا زماني كه تفاوت دارند و زماني كه مثل هم شوند هلاك مي شوند.مثال :همه سليقه هاي شغلي يكساني داشته باشند پزشك،معلم و.......

2-دو برادر را تصور كنيد كه يكي از آنها با هوش تر از ديگري است.آيا مي توانيم بگوييم آفرينش آن دو عادلانه نبوده است ؟چرا؟خير-زيرا انتظار خداوند از انسانها هرگز يكسان نيست و وظيفه هر فرد نزد پروردگارش متناسب نعمت ها و توانايي هايي است كه در اختيار دارد.

3- سخن امام صادق(ع) را درباره ي گرفتاري هاي مسلمانان بيان كنيد.گاهي اوقات مومن نزد خداوند مقامي دارد كه نمي تواند با اعمال خودش به آنها برسدپس خداوند او را به بلاي جسماني مانند بيماري و ضعف و يا گرفتاري مالي يا مصيبت فرزندان دچار مي كند تا اگر بردباري كرد او را به مقام برساند!

درس سوم :افتخار بندگي

1-چرا روز آغاز تكليف را بايد جشن گرفت؟چون توقع ديگران از ما بالاتر مي رود و خداوند مسؤليت هاي جديدي را بر عهده ي ما قرار مي دهد و ديگر از ما پذيرفته نيست مانند كودكان و افراد نابالغ در انجام واجبات ديني كوتاهي كنيم در حقيقت از اين به بعد خداوند ما را در جمع بزرگتر ها پذيرفته است و براي ما حساب ويژه اي باز كرده است.

2- نشانه هاي بلوغ را به صورت خلاصه بيان كنيد؟روييدن مو در برخي از قسمت هاي بدن- فعال شدن برخي هورمونها در بدن كه نشانه هاي آن در پسران و دختران متفاوت است – رسيدن به سن بلوغ اين سن براي پسران پايان پانزده سال قمري و براي دختران پايان نه سال قمري است .

3- با توجه به حديث امام علي(ع)چرا در هنگام مشورت بهتر است ابتدا موضوع را با جوانان در ميان بگذاريم؟به خاطر تيز فهمي جوانان

4-يك مسلمان از چه زماني بايد فراگيري تكاليف ديني اش را آغاز كند ؟چرا؟ پيش از رسيدن به سن بلوغ،تا با وظايف ديني خود آشنا شويم و با تمرين اين تكاليف علاوه بر بهره مندي از پاداش ارزشمند الهي شرايط را طوري مهيا كنيم كه انجام وظايف پس از رسيدن به بلوغ براي ما دشوار نباشد

درس چهارم :از آگاهان بپرسيم

1- مجتهد به چه كسي گفته مي شود؟به كسي كه بتواند تمام احكام دين را از قرآن ،احاديث وسنت پيامبر به دست آورد و دستورات خداوند را در هر موضوعي روشن كند.

2- سه مورد از شرايط مرجع تقليد را بيان كنيد. شيعه دوازده امامي باشد. زنده باشد . عادل باشد

3- تقليد در احكام شرعي به چه معناست؟توضيح دهيد.پيروي از فتاواي مجتهد در احكام شرعي را تقليد مي گويند.

درس پنجم:وضو وتيمّم

1- از شرايط وضوي صحيح پنج مورد رانام ببريد و توضيح دهيد.ا. پاك بودن آب وضو :آبي كه با آن وضو مي گيريم بايد پاك باشد اگر ندانيم و يا فراموش كنيم كه آبي نجس است و با همان آب نجس وضو بگيريم وضوي ما باطل است.2-مطلق بودن آب وضو:آب مطلق به آبهاي خالصي گفته مي شود كه با چيز ديگر آميخته نشده باشد و يا ازچيزي گرفته نشده باشد آب باران ، آب چشمه ها و چاه ها ،آب رودخانه ها3-نبودن مانع در اعضا:در هنگام وضو اگر چيزي به اعضاي وضو چسبيده باشد كه نگذارد آب به بدن برسد وضوي ما باطل خواهد بود4-ترتيب 5- موالات

2- سه مورد از مواردي كه مكلف بايد براي نماز تيمّم كند را بيان كنيد. 1.اصلاًبه آب دسترسي ندارد2.آب به همراه دارد ولي استفاده از آن برايش ضرر دارد3.آب در دسترس هست ولي غصبي ،نجس يا خيلي گل آلود است4.آب كمي در اختيار دارد كه اگر با آن وضو بگيرد از تشنگي به سختي خواهد افتاد5.فرصت كافي براي وضو گرفتن ندارد و اگر بخواهد وضو بگيرد نمازش قضا خواهد شد.

3- شيوه ي صحيح تيمّم را به صورت خلاصه توضيح دهيد.براي تيمّم كردن ابتدا نيت مي كنيم كه براي خشنودي خداوند به جاي وضو يا غسل مي خواهيم تيمّم كنيم. سپس كف هر دو دست را با هم بر روي خاك پاك مي زنيم.سپس دست ها را بر بالاي پيشاني گذاشته و آنها را تا روي ابروها (بالاي بيني ) مي كشيم. سپس كف دست چپ را بر پشت دست راست گذاشته و از مچ تا نوك انگشتان مي كشيم.و در آخر دست راست را پشت دست چپ گذاشته و از مچ تا نوك انگشتان مي كشيم

درس ششم:مبطلات نماز

1- پنج مورد از مبطلات نماز را نام ببريد.ا.از بين رفتن يكي از شرايط نماز2.باطل شدن وضو 3.روي برگرداندن از قبله 4. خنديدن با صداي بلند (قهقهه)5.خوردن وآشاميدن

2- در چه زماني انسان مي تواند جواب سلام كسي را كه در نماز به او سلام كرده است ،ندهد؟جواب دادن به سلام غلطي كه سلام به حساب نمي آيد ،واجب نيست

3- اگر نماز گزار در نماز مغرب شك كند كه دو ركعت خوانده يا سه ركعت ، نمازش چه حكمي دارد؟باطل

درس هفتم :روز رستاخيز

1- سه نام از نام هاي قيامت را بنويسيد و علت يكي از اين نامگذاري ها را توضيح دهيد.1- يوم الحساب 2- يوم الحسره3- يوم الفصل:يعني روز جدايي در اين روز انسانها از يكديگر جدا مي شوند و هر كس به گروهي كه كارهايشان شبيه آنها بوده است مي پيوندد.

2- باقيات الصالحات يعني چه؟دو نمونه را نام ببريد.كارهاي نيكي كه پس از مرگ صاحبانشان نيز باقي مي مانند و همچنان حسنات و پاداش الهي را به پرونده ي اعمال آنها اضافه مي كنند.الف.كسي كه فرزندان نيكي را تربيت مي كند و آنان پس از مرگ او ،برايش دعا و طلب آمرزش مي كنند.ب.كسي كه با سال ها مطالعه و تحقيق كتاب هاي سودمند ي مي نويسد و ديگران با استفاده از آن كتاب ها رستگار مي شوند.

3- جواب:اولين چيزي كه در قيامت محاسبه مي شود نماز است اگر نماز بنده اي پذيرفته شود بقيه اعمالش نيز پذيرفته مي شود و اگر نمازش رد شود بقيه اعمالش نيز مردود خواهد شد.

درس هشتم:آخرين پيامبر وآخرين پيام

1- چرا خداوند حكيم تعاليم عميق قرآن را به اقوام پيش از اسلام نازل نفرمود؟به دليل ناتواني آنها در فهم پيام هاي الهي

2- طبق فرمايش حضرت امير مومنان همنشيني با قرآن چه تأثيراتي بر انسان مي گذارد؟كسي با قرآن همنشين نشد مگر آنكه قرآن چيزي بر او افزود و يا چيزي از او كاست بر هدايت او افزود و از گمراهي و كوردلي اش كاست.

3- بر اساس روايت امام صادق (ع)تأثير قرائت قرآن در جواني چيست؟جوان با ايماني كه قرآن بخواند قرآن با گوشت و خونش آميخته مي شود و خداوند او را در رديف فرشتگان ارجمند و نيكوكار قرار مي دهد قرآن در روز قيامت محافظ او مي شود و مي گويد پروردگاراهر كس كه عملي انجام داده مزد و پاداش كارش را گرفته است پس كساني كه به من عمل كرده اند نيز نيكوترين هديه هايت را عطا كن.

4- با توجه به آيه 20سوره مزمل هر كس در شبانه روز چقدر بايد قرآن بخواند؟هر قدر كه برايتان ميسّر است قرآن بخوانيد.

درس نهم:پيوند ناگسستني

1- حديث ثقلين را بنويسيد؟اي مردم من از ميان شما مي روم و دو چيز گرانبها را در ميان شما باقي مي گذارم تا وقتي به آن دو پناه ببريد گمراه نخواهيد شد يكي كتاب خدا و ديگري عترت واهل بيتم اين دو هرگز از هم جدا نخواهند شد تا آن هنگام كه در كنا ر چشمه ي كوثر به من ملحق شوند پس خوب مراقب باشيد كه بعد از من با اين دو چگونه رفتار مي كنيد.

سوال دوم حذف شود چون در صفحه 65 اين سوال طرح شده است.

درس دهم:وقتي اسلام كامل شد

1-سخن رسول خدا (ص)را درباره ي حضرت علي (ع) در روز غدير خم توضيح دهيد.آگاه باشيد هر كس من وليّ و صاحب اختيار او بوده ام هم اكنون اين علي سرپرست و وليّ اوست خداوندا هر كس ولايت علي را پذيرفت تو نيز اورا تحت سرپرستي و ولايت خويش قرار ده خدايا ياران علي را ياري كن و با دشمنان علي دشمن باش.

2-چرا در روز غدير خم كافران و منافقان از نابودي اسلام نااميد شدند؟ آنها تصور مي كردند چون پيامبر خدا پسري ندارد كسي بعد از او كار هايش را ادامه نخواهد داد و با وفاتش دين اسلام نيز به دست فراموشي سپرده خواهد شد اما جانشيني امير مومنان به جاي پيامبر (ص)در غدير خم تمام آرزو هاي پوچ آنان را بر باد داد.

3-چرا بعد از پيامبر خدا تنها امير المومنان (ع)شايسته ي رهبري بر مسلمانان بودند؟چون آگاه ترين مردم به قرآن و احكام الهي بود و تمام احكام الهي را از رسول خدا فرا گرفته بود.

درس يازدهم:رهبري در عصر غيبت

1- با توجه به حديث امام صادق(ع)ويژگي هاي راهنمايان مردم را در عصر غيبت بيان كنيد؟كساني كه بر حلال و حرام ما آگاه اند و احكام ما را مي شناسند من اين افراد را بر شما حاكم قرار دادم بنا براين مردم نيز بايد به حكم آنان راضي گردند پس هر كس كه حكم آنان را كه حكم ماست قبول نكند بدون شك حكم خدا را خوار شمرده است و كسي كه ما را رد كند خداوند را رد كرده است.

2- توضيح دهيد چرا مردم بايد از وليّ فقيه پيروي كنند؟چون فقيهان نايب و جانشين امام زمان (ع) به شمار مي روند و همان گونه كه مردم در زمان امامان معصوم موظف بودند از آنان اطاعت كنند در عصر غيبت بايد از جانشينان امام زمان(ع)يعني فقيهان پيروي كنند.

3- سه ويژگي از ويژگي هاي امام خميني (ره) را بيان كنيد.او عابدي شب زنده دار و سياستمداري آگاه بود مانند عادي ترين مردم زندگي مي كرد درتمام سال هاي رهبري اش در خانه اي اجاره اي زندگي مي كرد هرگز به كسي ظلم نمي كرد و در برابر هيچ ستمگري سكوت نمي كرد او كه دشمنان اسلام از شنيدن نامش به وحشت مي افتادند اگر صداي گريه ي كودكي را مي شنيد بسيار ناراحت مي شد . براي عمل به اسلام از هيچ كس نمي ترسيد همان گونه كه محكم و استوار مي گفت آمريكا هيچ غلطي نمي تواند بكند وقتي نام امام حسين (ع)و يارانش را مي شنيد اشك از چشم هايش جاري مي شد. به پرسشهاي ديني مردم پاسخ مي داد در جمع آنان حاضر مي شد و برايشان صحبت مي كرد در برابر مردم محروم مي گفت به من خدمتگذار بگوييد بهتر است از اينكه مرا امام خود بناميد.

4- پس از رحلت امام خميني چگونه رهبري جامعه به عهده ي مقام معظم رهبري قرار داده شد؟ پس از رحلت امام خميني مسؤليت مهم و سنگين رهبري جامعه ي اسلامي به عهده ي يكي ازنزديك ترين ياران ايشان يعني آيت الله خامنه اي قرار گرفت .دور انديشي ،شجاعت ، پرهيزگاري ، و وفاداري ايشان به امام و انقلاب سبب شد مجلس خبرگان وي را شايسته ترين فرد براي جامعه ي اسلامي معرفي كند.

درس دوازدهم :دعا ونيايش

1-چرا نبايد فقط در سختي ها و مشكلات زندگي به دعا و نيايش با خداوند پرداخت؟چون بر اساس تعاليم قرآن ما هميشه و در همه حال به خدا و ياري او نيازمنديم و بدون اجازه و خواست او نمي توانيم حتي كوچك ترين كارها را نيز انجام دهيم به همين دليل پيشوايان دين دعاهايي را به ما آموخته اند تا بتوانيم به اين وسيله همواره با خدا در ارتباط باشيم واز ياري او بهره مند شويم.

2-دعا كردن چه فايده هايي دارد ؟به دو مورد اشاره كنيد.ما با دعا كردن مورد توجه خدا قرار مي گيريم و علاوه بر بهره مندي از پاداش در روز قيامت در همين دنيا نيز شايستگي دريافت نعمت هاي بيشتر خدا را به دست مي آوريم.فايده ي ديگر دعا كردن آرامش روحي است احساس اضطراب و نااميدي وقتي به سراغ انسان مي آيد كه خود را در برابر سختي ها تنها ببيند و كسي را نيابد تا مشكلاتش را با او در ميان بگذارد و از او ياري بطلبد.

3-چها ر مورد از آداب دعا را بيان كنيد.صلوات بر پيامبر- صدقه دادن- دعاي پنهاني- دعا براي ديگران

4-بنا برفرمايش حضرت علي (ع) چرا برخي از دعا ها فوري برآورده نمي شود؟هرگز از تأخير اجابت دعا نا اميد مباش زيرا بخشش الهي به اندازه ي نيّت است چه بسا در اجابت دعا تأ خير مي شود تا پاداش درخواست كننده بيشتر و جزاي آرزومند كامل تر شود گاهي چيزي را خواسته اي ولي آن را به تو نداده اند و در عوض بهتر از آن را در اين جهان يا آن جهان به تو داده اند و گاهي دعايت به اجابت نرسيده است زيرا چيزي طلب كرده اي كه اگر داده شود مايه ي تباهي دين تو خواهد بود پس چيزي بخواه كه نيكي و زيبايي اش برايت ماندگار و سختي اش از تو بر كنار.

درس سيزدهم:بازتاب عمل

1- قانون باز تاب اعمال را با يك مثال توضيح دهيد.بر اساس قانون عمل و عكس العمل هر كاري عكس العملي متناسب با خود دارد كه به صاحبش باز مي گردد پس شما در هر كار خيري كه انجام مي دهيد پيش از همه به خودتان نيكي كرده ايد البته اين قا نون درباره ي اعمال ناشايست نيز وجود دارد و دود اين كارها ابتدا به چشم صاحبش خواهد رفت.

2- سه كا را نام ببريد كه نتيجه آن در همين دنيا به انسان بر گردانده مي شود.صدقه- صله رحم- نيكي به والدين

3- ثمرات نيكي به پدر و مادر را بنويسيد.زياد شدن دارايي و ثروت، برطرف شدن مشكلات و طولاني شدن عمر

درس چهاردهم:سربازان شيطان

1-حسادت چيست وچه تفاوتي باغبطه دارد؟حسادت يعني اينكه فرد نمي خواهد چيزي را به دست آوردبلكه آرزويش اين است كه آنچه ديگران دارند از دستشان برود اين روحيه ي ناپسند حسادت نام دارد.اگر به جاي ناراحت شدن از رشد ديگران از خدا بخواهيم تا ما را مانند آنها به رشد و موفقيت برساند اين روحيه ي ارزشمند غبطه نام دارد و هرگز با حسادت قابل مقايسه نيست .

2- راه هاي درمان بيماري حسادت را توضيح دهيد.1. بايد پيش از هر چيزبه نعمت هاي بزرگي كه خداوند به خود او داده است توجه كند و خدا را به خاطر آن نعمت ها سپاس گويد كسي كه مي داند نعمتهاي گرانبهايي دارد كه حتي شخص مورد حسادت از برخي از آنها محروم است هرگز از ارزش خود غافل نمي شود و به ديگران حسادت نمي كند2. انسان با خود بينديشد نابودي نعمت هاي ديگران چه سودي براي خود او خواهد داشت3. نيكي به ديگران

3- دو راه اصلي غلبه بر نااميدي را بيان كنيد.1.ياد خدا و توكل بر او 2.پايداري و جديّت

درس پانزدهم:دوستي

1- دو نمونه از مشكلات دوستي هاي با معيار هاي نادرست را توضيح دهيد.اين افراد به راحتي گول مي خورند و مورد سوء استفاده شياداني قرار مي گيرند كه با ظاهري آراسته خود را در قلب آنها جاي داده بودند. اشكال ديگر اين گونه علاقمندي ناپايداري آنهاست براي مثال شخصي را تصور كنيد كه تنها به خاطر ظاهر ديگري به او علاقمند مي شود به نظر شما اين علاقه تا چه زماني مي تواند ادامه داشته باشد ؟همين كه اين شخص فردي با ظاهر زيباتر ببيند دوستي قبلي را فراموش مي كند و دلباخته فرد ديگري مي شود.

2- با توجه به حديث رسول اكرم (ص)مهمترين معيار براي دوست داشتن افراد چيست؟مهم ترين و محكم ترين ريسمان ايمان دوست داشتن به خاطر خدا و دشمن داشتن به خاطر خداست آن چه ايمان را محكم مي كند دوست داشتن اولياي خدا و بيزاري از دشمنان خداست.

3- راه مقاومت در برابر وسوسه هاي شيطان چيست؟از خداوند كمك بخواهيم تا به ما نيروي مقاومت در برابر شيطان را عطا كند و بدانيم كه خداوند در هر لحظه ما را مي بيند و از حال ما آگاه است.

درس شانزدهم:ثمرات انقلاب اسلامي

1- ثمرات انقلاب اسلامي را به صورت خلاصه بيان كنيد.زنده شدن روحيه ي خودباوري ،احساس بزرگي در ميان ملت ايران،پيشرفت هاي علمي و فنآورانه در كشور،پيروزي بر مشكلات، فراهم كردن زمينه اتحاد بين مردم به واسطه ي وجود رهبري آگاه و مؤمن ،رشد توليد علم،زمينه سازي بيداري اسلامي در جهان اسلام .

2- چند نمونه از اقدامات ابرقدرتها براي شكست نظام اسلامي ايران را توضيح دهيد.محاصره ي اقتصادي،حمله نظامي ،ترور و بمب گذاري ،تفرقه افكني و تلاش براي كودتا و ايجاد جنگ داخلي ...اين ها همه نقشه هايي بود كه استعمارگران بارها آنها را پس از انقلاب به كار گرفتند اما باز نتوانستند اسلام را در اين كشور شكست دهند پس از اين مراحل بود كه به فكر استفاده از مخرب ترين سلاح خود يعني جنگ نرم در برابر ملت ايران افتادند.

3- خطرناك ترين سلاح دشمن در جنگ عليه انقلاب اسلامي چيست ؟توضيح دهيد.شبيخون فرهنگي (جنگ نرم)- شايعه پراكني ، ايجاد تفرقه بين مسؤلان كشور ، توليد فيلم هاي ضد ايراني و ضد اسلامي ،تهيه و پخش فيلم ها و تصاوير زشت و مبتذل ، ساختن بازي هاي رايانه اي مخرب ، توليد و پخش مواد مخدر در بين جوانان و تلاش همه جانبه براي ترويج بي حجابي و بي عفتي ، بخشي از اين جنگ نرم بر عليه ملت و فرهنگ ماست.كم اهميت جلوه دادن حجاب ،عادي سازي روابط نادرست بين دختران و پسران ، ترويج بي عفتي و آلوده كردن جوانان مسلمان از اصلي ترين نقشه هاي دشمنان در زمان حاضر است.

4- هدف اصلي دشمنان را از اجراي نقشه هاي مختلف در كشورهاي اسلامي بيان كنيد.هدف اصلي دشمن از تحريم اقتصادي ، جنگ نظامي و شبيخون فرهنگي چيزي جز نابودي باورهاي ديني مردم و دور كردن آنها از دين نيست.

موفق و مؤيد باشيد.

سلطانعلي امجديان - همراه :09181380192

پاسخ خودت را امتحان کن کتاب جدید التالیف پیام های آسمان سال سوم راهنمایی

مطالب مشابه :

خودت را امتحان کن سوم راهنمای

پاسخ خودت را امتحان کن کتاب جدید التالیف پیام های آسمان سال سوم راهنمایی

درس یک پیامهای آسمان سوم راهنمایی

سوالات پیام سوم راهنمایی

پرسش و پاسخ متن و خودت را امتحان کن هدیه آسمانی پایه اول راهنمایی

سوالات پیامهای آسمان سال سوم راهنمایی خودت را امتحان کن و سوالات متن دروس6-5-4

پاسخ سوالات درس پیام هایاسمانی سال دوم راهنمایی

خودت را امتحان کن ( درس 16 و 17 )

سوالات خودت را امتحان کن و سوالات متن دروس 9-8-7 کتاب " پیامهای آسمان" سوم راهنمایی1392

سوالات متن و خودت را امتحان کن سه درس 14و15و16همراه با جواب پایه سوم راهنمایی