اصلاح شده ی بیان مسئله. مونا بختیاری

موضوع

1.عوامل موثر بر تفاوت ضریب هوشی دانش آموزان مقطع ابتدایی مدارس دولتی و غیر انتفاعی منطقه 3 شهر تهران

با توجه به اعلام وزارت آموزش و پرورش مدارس غیر انتفاعی منطقه 3 دارای سطح علمی و آموزشی خوبی می باشد.

2.تاثیر پخش موزیک در زمان استراحت بر سلامت روانی کارمندان شهرداری تهران

با توجه به آزمایشات انجام شده در مورد آرامش بخش بودن موسیقی می خواهم با انجام این تحقیق تاثیر موسیقی را بر کارمندان با توجه به اضطراب و تنش های موجود در کارشان مورد بررسی قرار دهم.

3.تاثیر بانکداری الکترونیک بر میزان افزایش یا کاهش مسئولیت کارکنان بانک پارسیان در شهر تهران

بانکداری الکترونیک موجب تسهیل در انجام امور شهروندان گردیده آیا بانکداری الکترونیک برای کارکنان نیز موجب کاهش مسئولیت های آنان گردیده است یا خیر؟

4.بررسی عوامل موثر در میزان افسردگی در بین جوانان شهر تهران

با توجه به محدودیت های ایجاد شده برای جوانان از جمله نبودن کار آیا در افسرده شدن جوانان نقش داشته است؟

5.بررسی عوامل موثر در میزان فروش کتابفروشی های خیابان انقلاب تهران

با توجه به وجود حجم زیادی از کتابفروشی ها در این خیابان چه عواملی باعث برنده شدن در رقابت فروش کتاب در میان کتابفروشی ها می شود.

5سوال

1.آیا شرایط اقتصادی خانواده ها بر افزایش هوش دانش آموزان تاثیر دارد؟

2.آیا جمعیت کم مدارس غیر انتفاعی بر افزایش ضریب هوشی دانش آموزان تاثیر دارد؟

3.آیا میزان سابقه ی کاری معلمان بر افزایش ضریب هوشی دانش آموزان تاثیر دارد؟

4.آیا وجود کلاس های فوق برنامه بر میزان افزایش هوش دانش آموزان تاثیر دارد؟

5.آیا ضریب هوشی بالای دانش آموزان مسئله ای موروثی است؟

بیان مسئله

1.عوامل موثر بر تفاوت ضریب هوشی دانش آموزان مقطع ابتدایی مدارس دولتی و غیر انتفاعی منطقه 3 شهر تهران

موضوع مورد نظر بر این اساس انتخاب شده است که با توجه به آمار وزارت آموزش و پرورش مدارس غیرانتفاعی منطقه 3 دارا بالاترین سطح کیفیت میان مدارس شهر تهران می باشد.حال با توجه به اینکه پایه ابتدایی زیربنای شکل گیری استعداد دانش آموزان برای ورود به مقاطع بالاتر و در نهایت ورود به جامعه می باشد، این موضوع می تواند موضوع خوبی برای مطالعه باشد ک آیا عواملی مانند جمعیت کم، محیط آموزشی با کیفیت، امکانات رفاهی و ... مدارس غیر انتفاعی نسبت به مدارس دولتی می تواند در پرورش استعداد کودکان نقش موثر داشته باشد یا اینکه استعداد و شکوفا شدن آن امری ذاتی و موروثی می باشد و محیط نمی تواند تاثیر چندانی بر روی آن داشته باشد.

از جمله اهداف این تحقیق می توان به این نکته اشاره کرد که آیا با تاثیر گذار بودن محیط آموزشی بر شکوفایی استعداد دانش آموزان ما می توانیم با فراهم نمودن محیط آموزشی مناسب سطح علمی دانش آموزان امروز و مدیران آینده را افزایش دهیم.

با توجه به عصر حاضر که والدین دانش آموزان تمایل زیادی برای پیشرفت و موفقیت فرزندان خود دارند نتایج این تحقیق می تواند کمک زیادی به خانواده ها بنماید.

2.بررسی عوامل موثر در میزان فروش کتابفروشی های خیابان انقلاب

خیابان انقلاب مهم ترین مرکز فروش کتب دانشگاهی می باشد. در طی یکی دو سال اخیر با توجه به برداشتن یارانه ی کاغذ و گران شدن کتابها بنا بر اعلام انجمن ناشران کتاب میزان تقاضا برای خرید کتاب به شدت پایین آمده است. اینجانب با انجام این تحقیق قصد دارم میزان اثر گذاری عواملی نظیرتخفیف به خریداران، لوکس کردن کتاب فروشی ها، قراردادن دستگاه های کارتخوان، ایجاد محیط های کوچکی نظیر کتابخانه هابرای مطالعه ی کتاب، اخلاق فروشندگان، طرح تعویض کتاب کهنه با نو و ... را در بهبود وضع موجود کتابفروشی ها بررسی نمایم که آیا عواملی نظیر آنچه بیان شد می تواند باعث افزایش فروش در دوران گران شدن کتاب شود یا خیر.

هدف من از انجام این تحقیق رسیدن به سطح کیقیت قابل قبول در کتاب فروشی ها می باشد به گونه ای که خریداران از خرید کتاب لذت ببرند.

با توجه به وضع کمبو تقاضا و کاهش فروش نتایج این تحقیق می تواند گام موثری بر افزایش میزان فروش برای فروشندگان کتاب داشته باشد.

5سوال

1.آیا میزان تحصیلات فروشندگان بر میزان فروش آنها تاثیر می گذارد؟

2.آیا اخلاق و مشتری مدار بودن بر میزان فروش اثرگذار است؟

3.آیا ارائه ی کتاب با تخفیف بر میزان فروش موثر است؟

4.آیا مکان قرار گرفتن کتابفروشی ها بر میزان فروش آنها تاثیر می گذارد؟

5.آیا وجود دستگاه های کارتخوان باعث افزایش فروش کتاب می شود؟

اصلاح شده ی بیان مسئله. مونا بختیاری

مطالب مشابه :

ليست مدارس منطقه 5 آموزش و پرورش شهر تهران (متوسطه – پسرانه)

ليست مدارس منطقه 5 آموزش و پرورش شهر تهران (متوسطه – دخترانه)

فهرست و آدرس مدارس غیر انتفاعی منطقه پنج

ليست هنرستان هاي فنــي و حرفــــه اي و کاردانش(پسرانه و دخترانه منطقه 5 تهران)

نحوه درجه بندی مدارس غیر انتفاعی از سوی وزارت آموزش و پرورش اعلام شد

دستورالعمل‌ اجرايي‌ آيين‌نامه‌ تأسيس‌ مدارس‌ غيرانتفاعي‌ ويژه‌ اتباع‌ خارجي‌

شماره تلفن مدارس( اصلاح شده)

نتایج المپیاد علمی مدارس خاص (دختران)

اصلاح شده ی بیان مسئله. مونا بختیاری

اسامی برگزیدگان المپیاد های دانش آموزی علوم-حرفه وفن- جغرافیا