ما می توانیم

« ما می توانیم »

اهداف آموزشی

1- آشنایی با نمونه ای از ادبیّات جهان

2- درک مشترکات و تفاوت های ادبیّات ایران و جهان

3- آشنایی با ترجمه و مترجم

4- تقویت روحیّه ی خودباوری و مثبت اندیشی در کارها

5- شناخت بیش تر واژگان ساده و غیرساده

روش های پیشنهادی تدریس

این درس را می توان با روش « روشن سازی طرز تلقی » تدریس کرد . استفاده از روش های « نمایش » و « ایفای نقش » و « روش بحث گروهی » نیز مطلوب و مناسب است .

نکات مهم درس

جایگاه درس در فصل :

درس « ما می توانیم » نمونه ای روان ، ساده و زیبا از متون جهانی است که گذشته از هم خوانی فرهنگی با جامعه ایران ، با دنیای ویژه ی دانش آموزان و شرایط و ویژگی های سنّی آنان سازگار است .

درس دارای ساختاری داستانی است . داستان از زبان اوّل شخص ( بازرس ) بیان می شود . معلّم مدرسه ( دونا ) ، با شگردی زیرکانه و نمایشی بدیع ، خود کم بینی ، خودناباوری و القائات منفی را از ذهن دانش آموزان دور می کند و می کوشد امید به آینده و تلاش و کوشش را با اتّکا به توانایی های دانش آموزان در آن ها زنده کند . مراسم تشییع جنازه ی « نمی توانم » و سخنرانی « دونا » در این مراسم این پیام مهم و کلیدی را با خویش دارد که هرگز به خویش القا نکنید که نمی توانم .

بازرس می گوید : فهمیدم که این شاگردان هرگز چنین روزی را فراموش نخواهند کرد . دلیل سخن او این است که آموزش همراه با هیجان ، فعّالیّت و به صورت عملی بوده است و چون همه ی دانش آموزان در پیشبرد هدف نهایی معلّم مشارکت داشته اند هیچ گاه آن روز را فراموش نمی کنند .

نویسنده ی داستان « ما می توانیم » : (عنوان اصلی درس « مراسم تدفین نمی توانم » بوده است) کلیک مورمان است .

توضیحات ضروری :

1- متن داستان خاطره یا خاطره داستان است ، با بافت و ساختی که وجه داستانی آن را پررنگ تر می سازد . این گونه داستان ها را داستان کوتاه (Short story) می گویند .

2- اوج داستان ، دفن کردن « نمی توانم ها » ست که بعد از آن گره گشایی (عقده گشایی) می شود .

3- نکته ی جالب توجّه برگزاری مجلس ترحیم « نمی توانم » در کلاس و نصب اعلامیّه ی ترحیم ( نمی توانم ، تاریخ فوت ... ) بالای تخته سیاه کلاس است .

4- این درس را با استفاده از نمایش و ایفای نقش ، مباحثه ی ( اعضای گروه) و آزادخوانی می توان اجرا کرد .

استفاده از فیلم یا کتاب داستان که محتوایی مشابه متن درس داشته باشد ، مثلاً نشان دادن جانبازانی که علی رغم نداشتن برخی اعضا موفّقیّت چشمگیر علمی یا ورزشی و هنری کسب کرده اند ، مناسب است .

از فیلم ها ، لوح فشرده ها (CD) و کتاب های مناسب در این زمینه می توان بهره گرفت .

5- ترجمه و برگردان جمله های عربی و انگلیسی نکته ی درس :

الف- حضرت امام علی (ع) می فرمایند : « از کف دادن فرصت » سبب اندوه می شود . (نهج البلاغه ، کلمات قصار ، ش 118)

ب- این داستان ، آخرین درس است . نظر شما درباره ی آن چیست؟

ما می توانیم

مطالب مشابه :

تقدیر و تشکر

تشكر و قدر داني

نمونه‌ی یک وصیت نامه کامل و شرعی

ما می توانیم

از میان خاطرات 7 سال پیش کوهنوردان کرمانشاهی

انقلاب اسلامی در ارومیه از سال 1340تا1357پایان نامه ی کارشناسی ارشدقسمت پنجم

متن پیام تسلیت(انشاالله غم نبینید)

رضاخان با روضه‌های سیدالشهدا چه کرد؟

آنچه که نباید در فیسبوک به اشتراک بگذارید !!!