ویژگی های یک معلم خوب

یک معلم خوب:<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

اجازه می دهد دانش آموزان با اطمینان و بدون ترس و واهمه پیشنهادات و انتقادات خود نشان را نسبت به شرایط تحصیلی نحوه ی تدریس معلم و عملکرد معلم شفاهی یا کتبی بیان کند . او می داند که محصلینش حتی حق دارند که برای برخی اعمال یا رفتار های معلم گله گزاری کنند به شرطی که از حیطه ی ادب و احترام متقابل خارج نشوند.

یک معلم خوب می داند .

که هر اتفاقی هم که افتاده باشد بهتر است کار خود را با لبخند سلام و چاق سلامتی و خوش و بش کردن با شاگردان و همکاران شروع نماید.

یک معلم خوب

یک معلم خوب از هر طرفندی برای به شوق آوردن و درس خواندن توام با روحیه ی شاد و سالم شاگردانش استفاده کرده در کنار تدریس خوش از وسایل آموزشی استفاده می نماید.

او می داند که یک بار دیدن یا تجربه کردن عملی یک کار ، از هزاران ساعت توضیح دادن برخی دروس ، کاربردی تر است .

یک معلم خوب:

همواره به داشتن یک کلاس پویا ، خلاق ، متفاوت و متنوع می اندیشد.

یک معلم خوب:

اجازه نمی دهد به نام شادابی و راحتی در کلاس ، شاگردانش آو را سبک شمرده یا از رفتارش سوء استفاده کنند . وی به قدری لازم جدی است اما به هیچ وجه زور گو نمی باشد و این دقیقا بزرگترین هنر مدیریتی به شمار می رود.

یک معلم خوب:

با تعریف کردن داستان های اساطیری ، تاریخی ، مهیج و علمی و خواندن شعر و اعمال شگفت آور می تواند ظرفیت ذهنی شاگردانش را لبریز نماید.

او اینک می داند که این پویایی و انرژی مثبت سرشاری را که در دانش اموزانش متبلور می کند صد چندان به خود او و به جامعه باز خواهد گشت .

یک معلم خوب:

همیشه بچه ها را به اسم کوچکشان صدا می زند و اسامی آنها را به ذهن می سپارد و او حتی معنای اسم انان را استخراج کرده و برایشان توضیح می دهد و همین کار ساده ، انس و الفت و حرمتی ژرف را بین معلم و شاگرد به وجود می آورد

یک معلم خوب:

وقتی از دست شاگردانش عصبانی است خود و شخصیت والای خویش را سزاوار تنبیه بدنی نمی بیند او دراین هنگام فقط به چشمان شاگردانش خیره شده و مراتب ناراحتی خویش را صریحا و دوستانه بیان می کند .

یک معلم خوب:

نگاه کردن مستقیم و البته بدون غضب به چشمان فرد خاطی در چنین موقعی هم او را متوجه عمل خویش می سازد و هم معلم را ازام تر می کند .

یک معلم خوب:

هرگز مسایل ، مشکلات بزرگ شاگردانش را در جمع مطرح نمی سازد . هرگز بین شاگردانش رقابت کاذب مقایسه با قصد برتری طلبی ( حتی علمی) به وجود نمی آورد : زیرا می داند که آموزش و پرورش دانش آموزان کار اوست ، نه اول و دوم کردن آنها

یک معلم خوب:

همواره آینده نگر و نگران فردای شاگردانش است.

یک معلم خوب:

هیچگاه بچه ها را تهدید به کسر نمره ی انظباطی یا اخراج از کلاس و مدرسه از خود و یا از مدرسه بی اعتماد نمی سازد .

او از جبر و زور برای خواندن و آموختن استفاده نمی کند . زیرا می داند درخواست خوب بودن به زور هم افراد را گریزان می کند.

یک معلم خوب :

آگر دانش آموزی گوشه گیر و ساکت دارد . او را سمبل شخصیت و ادب نمی پندارد و به دیگران نیز این رفتار را به عنوان الگو معرفی نمی کند .

یک معلم خوب:

هر از گاهی کلاس های تقویتی و مرور دروس قبل را برگزار کرده و در هر مورد و هر درسی از یک یا چند دانشآموز برجسته تر در آن زمینه برای کمک به بچه های ضعیفتر استفاده می نماید . تا روح همفکری و همکاری گروهی را میان شاگردانش بپروراند.

یک معلم خوب:

با سایر معلمین و همکاران و والدین بچه ها در مورد آموزش و قلق های رفتاری دانش آموزان تعامل و همکاری نشان میدهد.

یک معلم خوب:

اگر برخورد نامناسب یا اختلافی با شاگردانش داشت سعی میکند در همان روز و قبل از تعطیلی مدرسه آن را حل و رفع نماید.

یک معلم خوب:

همواره بخشنده است و از خطاهای کوچک شاگردانش به امید فردایی بهتر چشم می پوشاند . معلم می خواهد فردای جامعه اش افرادی بخشنده ، شجاع و معتمد داشته باشد.

یک معلم خوب :

کلاس درس و محیط درس را فرح بخش می نماید و از هر گونه زیبایی و خلاقیتی در این زمینه استفاده می کند .

یک معلم خوب :

از هنر های تجسمی ، تئاتر و فیلم های خوب و مناسب با سن شاگردانش ، داستان و ضرب المثل و ... در ابعاد وسیع در کلاس خود استفاده کرده و شاگردان خود را با آنها ارتباط داده و آشنا می سازد .

یک معلم خوب :

از دانش آموزان می خواهد که هر هفته ساعت را به بررسی معضلات کوچک و بزرگ اجتماعی پیرامون خویش بپردازد و به کمک هم آنها را ریشه یابی و سعی در رفع آن نمایند.

یک معلم خوب:

برای دور نمودن استرس و اضطراب از شاگردان و برای ایجاد آرامش و لطافت در روحیه ی آنها می تواند در مسیر فت و آمد شاگردان در داخل کلاس یا مدرسه یک آکواریوم پر از ماهی زیبا و جذاب را در معرض دیدشان قرار دهد تا انها خوبی او را مشاهده کنند و احساس لذت ببرند.

یک معلم خوب:

به شاگردانش می آموزد با طبیعت و حیوانات دوستانه و مهربان رفتار کند

یک معلم خوب:

حرفها و نصایح و دیدگاههایی را که به قصد بیان کردنشان را دارد خلاصه و مفید می گوید

یک معلم خوب:

خود سر آمد رفتار های اخلاقی ، آداب اجتماعی و معاشرت است . چه در رفتارهای ساده و محاورات اجتماعی و چه در دانش آندوزی و کسب علم و تجربه .

یک معلم خوب:

از تمامی بچه ها ضمن کمک به رفع اضطراب دعوت می کند تا دروسی را که خوانده اند کنفرانس دهند و نتایج این کار بسیار درخشان و معرکه است.

یک معلم خوب:

برای سر به راه کردن و مسئولیت پزیر بودن بچه ها از دانش آموزان شرور و نیز منزوی و کم رو تواما استفاده می کند و بدین وسیله یک بالانس و تعادل رفتار به وجود می آورد که در بهبود نقش هر کدام از این دانش آموزان تاثیری مثبت و بسزا خواهد داشت .

یک معلم خوب

همیشه در پایان کلاس حداقل پنج پرسش کلیدی و مهم را مطرح کرده تا دانش آموزان نظر خود و جواب این سوالات را بدهند .

1- کدام قسمت درس جالبتر بود و آن را دوست داشتید.

2- کدام قسمت درس خسته کننده بود؟ چرا؟

3- کدام یک از تمرین ها مشکلتر از همه بود .

4- چگونه می توانم کمکتان کنم تا قسمت های خسته کننده آسان تر و جذاب تر شود .

5- از این درس چه نتیجه ای گرفتهاید و چه آموخته اید؟

یک معلم خوب:

رویا های زیبا و آرزوهای شیرین مطرح شده توسط دانش آموزان را با منفی نگری در هم نمی شکند . او صرفا و در صورت تشخیص به آنها جهت مثبت و هدف مندانه می بخشد.

و او می داند بسیار ی از کارهای بزرگ بشری در همه ی عرصه ها ، روزی رویایی کوچک و مبهم در ذهن افراد مخصوصا دانش آموزان و دانشجویان بوده است.

یک معلم خوب

چنانچه برایش مقدور باشد ، در طول سال تحصیلی از به اردو بردن و بازدید های علمی – حرفه ای و دعوت از افراد شاغل در حرفه و شغل های مختلف که می توانند از والدین خود دانش آموزان باشند برای کسب آگاهی و تجربه شاگردانش استقبال نمایید.

یک معلم خوب

می داند برای اصلاح دانش آموزان بیش از هر چیز دیگری صبر و شکیبایی لازم است و در این مقوله باید حوصله از خود نشان دهد . برای همین دلایل ( علم و اخلاق آموزی و داشتن صبر و تحمل) است که معلمی را شغل انبیاء دانسته اند .

ویژگی های یک معلم خوب

مطالب مشابه :

نقدی بر ارزیابی بر عملکرد کارکنان ( ارزشیابی ) تجربه یک معلم

مقاله: تجربیات مدون یک معلم از رفتار دانش آموزان در ارزشیابی

یک تجربه ی آموزشی مربوط به زمانی که معلم کلاس پنجم بودم

ویژگی های یک معلم خوب

تجربیات آموزشی معلمان ابتدایی

تهیه تجربیات مدون دبير و معلم

یک تجربه شخصی

تجربیات مدون کارشناس بهداشت مدارس و مربی بهداشت مدارس

نمونه تجربیات مدون شده

بخشنامه : درخواست تجربیات مدون شده (فرهنگیان دارای رتبه خبره و عالی)