تحلیل محتوای کتب درسی فارسی و علوم دورۀ ابتدایی در ارتباط با محیط زیست و حفاظت از آن

موضوع:تحلیل محتوای کتب درسی فارسی و علوم دورۀ ابتدایی در ارتباط با محیط زیست و حفاظت از آن

تعداد صفحات:165

نوع فایل: word

____________________________

فهرست مطالب
فصل اول طرح تحقیق
مقد مه
تعریف و بیان مسأله تحقیق
اهمیت و ضرورت تحقیق
اهداف تحقیق
اهداف ویژه تحقیق
سؤالات پژوهش
تعریف مفاهیم و اصطلاحات پژوهش
محدودیت های پژوهش

فصل دوم ادبیات تحقیق
مقدمه
تعاریف مفاهیم
انواع محیط زیست
آموزش حفاظت از محیط زیست
ادبیات قدیم و جدید در مورد محیط زیست
اقتصاد و محیط زیست
توسعه و محیط زیست
آلودگی محیط زیست
مفهوم جامع آلودگی و انواع آلوده كننده ها
اهمیت جنگل وفضای سبزدرمبارزه باآلودگی محیط زیست
اهمیت جنگل وفضای سبزدرمبارزه با آلودگی محیط زیست ( هوا - آب - خاك ).
قوانین و مقررات حفاظت ازمحیط زیست
دین و محیط زیست
وظایف حكومت اسلامی درقبال محیط زیست
اهداف آموزش محیط زیست در دوره ابتدایی
رابطه برنامه درسی وحفاظت ازمحیط زیست ( اهداف برنامه درسی محیط زیست).
شاخه شناخت و رفتارها
نظری براندیشه ها وآراء درمورد برنامه درسی ومحتوای كتاب درسی
تولد رسمی برنامه درسی
مسایل ، اجزاء وعناصربرنامه درسی
تعریف محتوا
انتخاب محتوا
ارائه محتوا
سازماندهی محتوا
رویكرد موضوعات مجزا
تحلیل محتوا ، تعریف وجایگاه
تاریخ تحولی تحلیل محتوا
كاركردها وكاربردهای تحلیل محتوا
ویژگی های تحلیل محتوا
اقدامات جهانی برای آموزش وحفاظت ازمحیط زیست
چشم انداز تحولات وآموزش های زیست محیطی در ایران

فصل سوم روش شناسی تحقیق
مقدمه
روش تحقیق
جامعه و نمونه آماری
روش و ابزارجمع آوری اطلاعات
روش تجزیه و تحلیل اطلاعات
فصل چهارم تجزیه و تحلیل داده ها
مقدمه
مشخصات و توضیحات مربوط به هر ستون از جدول وتعریف عملیاتی مقوله های آن
تجزیه وتحلیل كتب درسی علوم تجربی دوره ابتدایی
تجزیه و تحلیل كتاب علوم سال اول ابتدایی
تجزیه و تحلیل كتاب علوم سال دوم ابتدایی
تجزیه تحلیل كتاب علوم سال سوم ابتدایی
تجزیه وتحلیل كتاب علوم سال چهارم ابتدایی
تجزیه وتحلیل كتاب علوم سال پنجم ابتدایی
تجزیه وتحلیل كتب درسی فارسی بخوانیم دوره ابتدایی
تجزیه وتحلیل كتاب فارسی بخوانیم سال اول ابتدایی
تجزیه وتحلیل كتاب فارسی بخوانیم سال دوم ابتدایی
تجزیه وتحلیل كتاب فارسی بخوانیم سال سوم ابتدایی
تجزیه وتحلیل كتاب فارسی بخوانیم سال چهارم ابتدایی
تجزیه وتحلیل كتاب فارسی بخوانیم سال پنجم ابتدایی
تجزیه وتحلیل كتب درسی فارسی بنویسیم دوره ابتدایی
تجزیه وتحلیل كتاب فارسی بنویسیم سال اول ابتدایی
تجزیه وتحلیل كتاب فارسی بنویسیم سال دوم ابتدایی
تجزیه وتحلیل كتاب فارسی بنویسیم سال سوم ابتدایی
تجزیه وتحلیل كتاب فارسی بنویسیم سال چهارم ابتدایی
تجزیه وتحلیل كتاب فارسی بنویسیم سال پنجم ابتدایی
تجزیه وتحلیل كتب علوم دوره ابتدایی
تجزیه و تحلیل کلی دروس علوم تجربی دوره ابتدایی
تجزیه وتحلیل کلی كتب فارسی بخوانیم دوره ابتدایی
تجزیه وتحلیل كتب فارسی بنویسیم
توضیح و تفسیر کلی در مورد فراوانیهای ارائه شده در کتب فارسی و علوم

فصل چهارم نتیجه گیری و پیشنهاد
مقدمه
نتیجه گیری
برآیندهای تحقیق
سؤالات تحقیق
نتیجه كلی از پژوهش
پیشنهادات اجرایی
پیشنهادات پژوهشی
فهرست منابع
ضمائم

چکیده:

پژوهش حاضر به بررسی جایگاه (محیط زیست وحفاظت ازآن)در محتوای کتب درسی فارسی وعلوم دورۀابتدائی می پردازد.روش تحقیق در این کار پژوهشی تحلیل محتوا می باشد. جامعه ونمونۀ آماری در این کار پژوهشی تمامی کتب فارسی وعلوم دورۀابتدائی در سال تحصیلی86- 85 می باشد .ابزار گرد آوری اطلاعات در این کار پژوهشی استفاده از جدول تحلیل محتوا می باشد که مفاهیم مورد نظر در ا ین جدول با توجه به مفاهیم زیست محیطی که در کتب فارسی وعلوم به دست آمده و همچنین مطالعۀ کتب ومقالات مرتبط با محیط زیست، انتخاب شده اند که شامل سیزده مفهوم می باشد که به طور کلی در چهار مقوله آورده شده اند وبا تهیه پرسشنامه ای از کارشناسان محیط زیست در مورد اهمیت وضرورت هر یک از این مفاهیم نظر خواهی شده است .اطلاعات موجود در این جدول در سه بعد (متن ،تصویر، پرسش )می باشند.روش تجزیه وتحلیل بر اساس داده ها و اطلاعات به دست آمده از جدول تحلیل محتوا و آمار توصیفی مربوط به سئوالات تحقیق می باشد که این اطلاعات بر اساس اهداف پیشبینی شده و سئوالات مطرح شده در این تحقیق ،مورد تجزیه وتحلیل و تفسیر قرار گرفته اند.در ابتدا با بررسی و مطالعۀ ادبیات حفاظت از محیط زیست و بررسی کتب فارسی وعلوم ،13 مفهوم جهت گنجاندن در جدول تحلیل محتوا ا نتخاب گردیده است و بعد از تجزیه وتحلیل این 13 مفهوم با استفاده از جداول مربوطه، ،مشخص شد که 48/ 1 درصد از کل محتوای کتب فارسی وعلوم در ارتباط با مفاهیم محیط زیست هستند و 52/98درصد به سایر مفاهیم غیر مرتبط تعلق دارد .کل مفاهیم مرتبط با محیط زیست در این 15 جلد کتاب ،252 مورد بوده است که51 درصد آن در بعد متن و25درصد در بعد پرسش و24 درصد در بعد تصویر ارائه شده است .

تحلیل محتوای کتب درسی فارسی و علوم دورۀ ابتدایی در ارتباط با محیط زیست و حفاظت از آن

مطالب مشابه :

فعالیت های بخوانیم در کتاب فارسی چهارم و پنجم

بررسی ساختاری کتب فارسی (بخوانیم و بنویسیم)پایه اول ابتدایی

نرم افزار تاپ آموزشی بخوانیم و بنویسیم چهارم دبستان/محتوای الکترونیکی بررسی اجزای تشکیل دهنده خون ان

شوراي معلمان -بررسی درس فارسی (بخوانیم و بنویسیم )دروه ابتدایی

بررسی ریاضی

بررسی محتوای درسی ابتدائی با محوریت همت مضاعف،کارمضاعف

گزارش فعالیتهای گروه های آموزشی پایه سوم ابتدایی 87-86

تحلیل محتوای کتب درسی فارسی و علوم دورۀ ابتدایی در ارتباط با محیط زیست و حفاظت از آن

درس شیرین ریاضی (2)

نمونه طرح درس بخوانیم وبنویسیم اول ابتدایی