مقاله ای زیبا در مورد تجربیات معاون اجرایی مدارس

مقاله ای زیبا در مورد تجربیات معاون اجرایی مدارس پاتوق آزادگان اردوگاه تکریت چهارده < در باره جانبازان و آزادگان > صفحه اصلی | عناوین مطالب | تماس با من | قالب وبلاگ | پروفایل درباره وب
این وبلاگ سعی دارد در راستای خدمت به جانبازان ، آزادگان وهمه کسانی که برای سربلندی کشور زحمت کشیدند هر گونه اطلاعات ، اخبار و سر گرمی مورد نیازشان را تهیه ، تنظیم و منتشر نماید. به مدیریت سیدجلال ((یکی از کوچکترین سرباز داوطلب آزاد )) جانباز و آزاده ایمیل [email protected] لطفا فقط نظرات
موضوعات وب انواع دانلود-- سرگرمی--بازی وغیره جانبازان و آزادگان لینک دوستان قالب وبلاگ جستجو شبکه کدال فرابورس ایران شرکت اقتصادی وخود کفایی آزادگان شبکه اجتماعی آزادگان سایت ریاست جمهوری این فیلم توسط خبرنگاران فرانسوی و خانمی از هند در سال 1362 در اردوگاه رمادیه دو گرفته شده بازی شطرنج آنلاین بازیهای شطرنج وغیره نخستین انجمن شطرنج ایرانیان کلیپ تونل مرگ اسیران ایرانی پخش آنلاین حرم امام حسین (ع) شبیه سازی زن ومرد دانلود * شطرنج وبلاگ بازی جواد روانشناسی کاربردی سامانه مدیریت آموزش پیام آزادگان* تکریت 11 محسن حیدری* وبلاگ آزادگان بهشهر* پورتال بنیاد شهید امور ایثارگران* وبلاگ آزادگان کمپ 10 رمادی عراق* وبلاگ شاخه انار* وبلاگ احرار* وبلاگ اسیر 6143* وبلاگ رها شده * وبلاگ آزادگان تکریت 11* آزادگان سرافراز استان گلستان* وبلاگ آزادگان تکریت 12* وبلاگ آزادگان اردوگاه رمادی 2* وبلاگ آزادگان تکریت 16* موسسه پیام آزادگان اصفهان* موسسه پیام آزادگان تبریز* موسسه پیام آزادگان همدان* موسسه پیام آزادگان مشهد* وب سایت اردوگاه عنبر* گروه صنعتی مینو* جمعیت آزادگان پیرانشهر* الماسهای درخشان اخبار آزادگان* آزادگان نیوز* آزادگان سرافراز* 12 تکریت 18 بعقوبه* خاطرات اسارت 16 تکریت* پانزده تکریت* اردو گاه 5* آوازی آزادگان بهار آزادگان کادح دزفول آزادگان نکا شرکت اقتصادی وخود کفایی آزادگان آزادگان بوشهر آزادگان آذر بایجانی آزاده سوته شهدای ایران خط پدافندی 11* فاش نیوز آزاده تکریت تصاویر متحرک مهندس روز افزای اسیر 6155 خبر داغ دنیا نیوز پسر اینترنتی بهترین ها تکریت 20 آزادگان ایران آزادگان تکریت یازده سنگربانان حجاب آزادگان شکیبا مرجع آموزش زبان ایرانیان یاهو جی میل تابش نور ایثار گران خانه ملت تفريحي ملانصرالدين قلقلک آزادگان نوای آزادگان خمام نیوز شناسنامه فروش آپارتمان مدرسه نیوز شطرنج حال و گذشته بزرگترین سایت کلیپ در ایران مرجع بزرگ دانلود بازی ایران فرم استعلام کدپستی ده رقمی سایت سبد کالا آگهی استخدام کانون بازنشستگان آجا بستنی اکبر آزادگان نستوه آزادگان و خاطرات تلخ و شیرین ( camp13 ) آزادگان سر بلند اجرایی مدرسه محمد گلچین حق فارس نیوز رحمانی نیوز دانلود برنامه جاوا بازی آنلاین شطرنج آنلاین 3 شرکت کار گزاری آگاه ( سهامی خاص) آزادگان استان بو شهر میر مهدی مهدی زاده قالب وبلاگ شطرنج لینک های مفید پنل اس ام اس | ترمه نیازمندیهای همشهری | اخبار اقتصادی قصه کودک | مدل لباس شب پیامک انبوه و تبلیغاتی | انجام سمينار ارشد نمایشگاه مقاله ای زیبا در مورد تجربیات معاون اجرایی مدارس مقاله ای زیبا در مورد تجربیات معاون اجرایی مدارستقویم اجرایی سالانه مدرسه ابتدایینوشته شده توسط منبع
برنامه سالانه و تقويم اجرايي مصوب مجتمع آموزشی پرورشی شهید صابری در سال تحصیلی 90/89
در اجراي ماده 5 و قسمت ب بند 3 ماده 10 آيين نامه اجرايي مدارس مجموعه حاضر كه شامل برنامه هاي پيش بيني شده و تقويم اجرايي سال تحصيلي 90/89 مي باشد , پس از بررسي و كار كارشناسي همه جانبه در جلسات شوراي اداري مجتمع تنظيم و بعد از جمع بندي توسط مدير مجتمع جهت بررسي در اختيار شوراي مدارس قرار گرفت. در آخرين جلسه شوراي مجتمع(سال تحصيلي 90/89) برنامه پيشنهادي طرح , بررسي و تصويب گرديد. با اميد به اين كه طرح مصوب مورد تاييد شوراي مجتمع (سال تحصيلي 90/89) قرار گرفته و جهت اجرا ابلاغ گردد.
اعضا شوراي مجتمع
1-   اکبر علی نژاد مدیر مجتمع
2- سید جلال میر طرقی معاون اجرایی مجتمع
3-حسنعلی حسن پور معاون پرورشی مجتمع
4-رحمن جان احمدی نماینده معلمان مجتمع
5-عبدالکریم جوهری (نماینده انجمن اولیا)مجتمع
6-عبدالخالق کازرونی نماینده معاونین مدارس تحت پوشش مجتمع
با توجه به آيين نامه اجرايي مدارس كه چند سالي است مبناي كار اجرايي مراكز آموزشي قرار گرفته است و موادي از آن كه مربوط به برنامه سالانه مدارس است كه از نقاط بسيار خوب آيين نامه به شمار مي رود اگر به درستي اجرا شود مي تواند به رواني امور جاري مدارس كمك نمايد. چون در اين مواد مدير موظف به ارايه برنامه سالانه مي باشد. چنانچه بخش اجرايي آموزشگاه و در راس آنها مدير معتقد به تنظيم برنامه سالانه (و حتي چند سال) باشد مجبور به شناخت و شفاف سازي اهدافي است كه خود و همكارانش مجري آن بوده و برنامه براي آن تنظيم شده است. در وضعيت موجود اكثر مديران مدارس با استفاده از دستورالعمل , شرح وظايف و تجربه شخصي به صورت مقطعي و روزمره وظايف خود را انجام مي دهند كه متاسفانه گاهي اوقات در حين اجرا با مشكل روبرو شده و شايد بخشي از فعاليت اجرايي فراموش شود. شناختن هدف و توجيه نمودن عوامل اجرايي نسبت به آن كمك بسيار مناسبي است جهت پيدا كردن راهكار و نظم بخشيدن به امور كه به برنامه ريزي منتهي مي شود.با عنايت به تجربه اي كه در تنظيم برنامه سالانه و اجراي آن در سالهای گذشته داشتیم از شهریور سال 89 در شوراي مجتمع با كمك همكاران شروع به بررسي و شناخت اهداف و برنامه ها نموده و نهايتاً برنامه تصويب شده حاضر حاصل گرديد. با توجه به محدوديت هايي كه در ايجاد آن دخالت نداشته و از عوامل خارج سازماني محسوب مي شوند سعي شده است پيش بيني هاي لازم به عمل آيد تا اثر عوامل مخل برنامه به حداقل خود رسيده و اميدواريم در صد بسيار زيادي از برنامه ها به اجرا در آيد.در پايان لازم مي دانم از همه كساني كه در تنظيم و تصويب برنامه و تقويم اجرايي دخالت داشته اند تشكر و قدرداني نمايم.1-آقای ابوالفضل بهادرپور (معاون اجرایی مجتمع)2-آقای حسنعلی حسن پور (معاون پرورشی مجتمع)
برنامه هاي پيش بيني شده و مصوب سال تحصيلي 90/89 شامل سه بخش عمده است :
1- امورآموزشي
2-امورپرورشي
3- امورمالي و پشيباني
در اين برنامه رشد و شكوفايي استعدادهاي دانش آموزان0تقويت كرامت انساني و نوع دوستي 0تقويت تفكر تعاون و مشاركت دانش آموزان همكاران و اولياء در جهت سياست كلي ياري رساندن , رشد دادن و پيوند دادن مد نظر قرار گرفته است.
الف: امورآموزشي
اين بخش در برگيرنده دانش آموزان0كاركنان و اولياء است.
1-دانش آموزان
در تنظيم برنامه هفتگي سعي شده تعادل در سبكي و سنگيني درس رعايت شود و فاصله ارايه درس در هفته نيز متعادل باشد. فعاليت هاي فوق العاده پيش بيني شده براي دانش آموزان شامل برگزاري كلاس هاي فوق برنامه طبق ضوابط اداري0تشكيل كلاس هاي تقويتي براي دانش آموزاني كه توان علمي كمتري دارند0برنامه ريزي جهت شركت دانش آموزان پايه پنجم دركلاس هاي انجمن علمي 0برگزاري آزمون هاي مستمر ماهانه و هفتگي و تشكيل گروه هاي درسي.
2- كاركنان
با توجه به پيشرفت علوم و تغيير در روش هاي آموزشي كليه كاركنان نياز به بازآموزي و طي دوره هاي مختلف ضمن خدمت دارند. تشويق و تحريك همكاران براي شركت در كلاس هاي مختلف و همچنين برگزاري كلاس هاي آموزشي عمومي نظير C.I. T و دعوت از اساتيد در جلسات شوراها و يا گروه هاي درسي كه از سوي آموزش و پرورش اجرا مي شود در برنامه پيش بيني شده است..
3- اوليا
به تجربه ثابت شده است عدم آگاهي اوليا از مسائل و قوانين آموزش و پرورش در سرنوشت دانش آموزان تاثير منفي گذاشته است. در زمينه آموزش اوليا برگزاري كلاس هاي آموزش خانواده در موارد تعليم و تربيت0 نيازها و ويژگيهاي روانشناسانه دانش آموزان دوره ابتدايي و راهنمایی0معضلات اجتماعي نظير اعتياد0طلاق0مسائل جرم و بزهكاري كودكان و دانش آموزان و . . . پيش بيني شده است.البته كلاسهاي آموزش خانواده براي مادران و پدران به صورت مجزا در نظر گرفته شده است.
ب: پرورشي
در اين بخش براي برنامه هاي اعتقادي , فرهنگي و هنري , ورزشي و اردويي پيش بيني هاي لازم به عمل آمده كه در برگيرنده دانش آموزان و كاركنان مي باشد.
1- اعتقادي
برگزاري و شركت در مسابقات فرهنگي0برگزاري مراسم اعياد و سوگواري و بزرگداشت ايام الله و تاكيد بر اقامه نماز وبرگزاري جلسات قرائت قرآن پيش بيني شده است.با توجه به اين كه مدارس فاقد نمازخانه هستند0
2-فرهنگي هنري
برنامه ريزي جهت شناسايي0 آموزش و هدايت دانش آموزان هنرمند در رشته هاي مختلف هنري (بازيگري و تئاتر0نقاشي و طراحي0 روزنامه ديواري و... ) و شركت در مسابقاتي كه در سطوح مختلف برگزار مي گردد. تشويق دانش آموزان و همكاران به كتابخواني و شركت در مسابقات كتابخواني و مقاله نويسي و روزنامه ديواري برگزاري مسابقه از مجلات رشد براي دانش آموزان و همكاران 0تشويق و ترغيب جهت شركت در مسابقات سراسري پرسش مهر كه ضمن ايجاد فرهنگ تفكر داراي اهداف مختلف فرهنگي و كاربردي است.اميد است در اين خصوص با تلاش و پيگيري هاي مربيان پرورشي مجتمع اهداف مورد نظر تحقق پيدا كند .
3-اردويي
برگزاري اردوهاي درون مدرسه اي0درونشهري0 برونشهري و بازديد از مراكز علمي0 فرهنگـي0 تفريحي و موزه ها و در كنار هم قرار گرفتن دانش آموزان و مربيان اثرات بسيار خوب و سازنده اي در ايجاد الفت و آموزش غير مستقيم دارد. با برنامه ريزي و پيش بيني هايي كه به عمل آمد سعي مي شود هر دانش آموز در طول سال تحصيلي حداقل دوبار از امكانات ايجاد شده استفاده نمايد.
4- ورزشي
با عنايت به اثرات مثبت جسمي و روحي ورزش0فعاليت هاي ورزشي در بخش پرورشي از اولويت خاصي برخوردار است. تشويق و ترغيب دانش آموزان و همكاران جهت انجام ورزش صبحگاهي در مراسم آغازين . شركت در مسابقات درونمدرسه اي(كلاسي و بين كلاسي) و منطقه اي 0 آموزش و تمرين تيم هاي ورزشي پيش بيني و برنامه ريزي شده است.
ج: پشتيباني
در امور مرتبط به پشتيباني نيروي انساني , امور مالي , امور عمراني , تجهيزات و ارتباطات از اهميت بيشتري برخوردارند و در مجموع اگر پشتيباني به درستي انجام گردد 0 به اجرا درآمدن تمام برنامه هاي پيش بيني شده بيشتر مي شود 0 در اين زمينه كمك و ياري مديريت آموزش وپرورش تاثير زيادي خواهد داشت.
امور مالی
علي رغم افزايش قابل توجه ميزان سرانه دانش آموزي نسبت به سنوات قبل0 با توجه به برآورد هزينه هاي پيش بيني شده براي سال تحصيلي 90/89حداقل پنجاه ميليون ريال اعتبار نياز است تا بتوانيم هزينه هاي جاري (آب ، برق، تلفن و ارتباطات، تعميرات و تجهيزات، هزينه هاي مصرفي و غيرمصرفي، امورآموزشي و پرورشي، امتحانات ، اردوها ، برپايي اعياد و مناسبتهاي مذهبي وملي و000 را پرداخت نمود. از اين ميزان اعتبار بخشي از طرف مديريت آموزش و پرورش تامين و اميد است مابقي با آگاه سازي اولياء دانش آموزان و نيز كمك خيرين جذب شود . در نهايت در صورت كمبود بودجه با عنايت به اولويت هاي فعاليت هاي پيش بيني شده بخشي از آن ها كه اهميت كمتري دارد اجرا نخواهد شد.
4-تعميرات
رنگ آميزي ديوارها و سقف كلاس ها ، دفتر مدارس ، راهرو،كتابخانه ها ، انباري ها ، دستشويي ها ،آبخوري ها ، ديوارهاي حياط مدارس و ديوارنماي بيروني مدارس
·   رنگ آميزي درب و پنجره ها و حفاظ هاي كلاسها 0دفتر0 راهرو 0كتابخانه 0انباري 0دستشويي0آبخوري و درب مدرسه
· به سازي سيستم برق كشي ساختمان و تعويض لامپ هاي سوخته
· تعويض شيشه هاي شكسته شده پنجره ها
· خط كشي محل اجراي مراسم صبحگاهي و صفوف كلاسي و زمين ورزش
· رنگ آميزي و نصب صندوق همراز ( پاسخ به سئوالات دانش آموزان )
5-تجهيزات
ü     تهيه و نصب تابلوهاي كلاسي0 رنگ آميزي و خط كشي0
ü     تهيه و نصب قاب عكس هاي حضرت امام(ره) و مقام معظم رهبري
ü     تهيه و نصب تابلوي اعلانات راهرو و حياط مدرسه
ü     تهيه و نصب آينه قاب دار در راهرو ، دفتر و آبخوری
ü     تهيه و نصب ساعت ديواري براي كلاس ها
ü     تهيه تاقچه پوش و روميزي برای دفتر مدارس
ü     به سازي باغچه هاي حياط مدارس
ü     پاكسازي و تهيه كتب جديد براي كتابخانه
ü     تهيه ملزومات ورزشي ( توپ هاي مختلف ، ميله واليبال ، بارفيكس و... )
ü     رنگ آميزي و نصب ميله پرچم در حیاط مدارس
ü    تهيه و نصب پلاكاردهاي مخصوص بازگشايي مدارس ، آغاز هفته دفاع مقدس
ü     تهيه و نصب پرده براي دفتر بعضی از مدارس
6-ارتباطات
فعال كردن وبلاگ مجتمع آموزشی ، پرورشی شهید صابری جهت ارتباط دانش آموزان , اوليا دانش آموزان , ساير مدارس و مراكز علمي، براي استفاده علمي , آموزشي دانش آموزان و كاركنان , اطلاع رساني و آگاهي اوليا از وضعيت تحصیلی دانش آموزان.
طرحها و برنامه هاي پيش بيني شده
برنامه سالانه مجتمع آموزشی ، پرورشی شهید صابری در راستاي اهداف و سياستهاي آموزش وپرورش در جهت برنامه ريزي و تعيين هدف و خط مشي و هم چنين پيش بيني و آينده نگري و راهكارهاي رسيدن به اهداف تدوين گرديده است.
اهم اولويتهاي سال تحصيلي 90/89 به شرح ذيل مي باشد.
طرح مشاركت اولياء در خصوص تهيه و تجهيز امكانات لازم مدارس
طرح تقويت اعتقادات مذهبي دانش آموزان و رشد اخلاقي آنها
طرح ايجاد و گسترش كتابخانه و افزايش و تقويت فرهنگ كتابخواني
طرح تقويت ورزش و تربيت بدني و مسابقات ورزشي در مدارس تحت پوشش مجتمع
طرح مشاركت دانش آموزان در امور آموزشگاه ها و تقويت توان مديريتي آنان
طرح گسترش فرهنگ پژوهش در مدارس و تشويق دانش آموزان و آموزگاران و دبیران به انجام بررسي ها و پژوهشهاي كتابخانه اي.
طرح شناخت دانش آموزان كم بضاعت و برنامه ريزي در جهت كمك به آنان .
طرح افزايش قبولي و كارايي مدارس و كاهش افت تحصيلي
طرح دانش افزايي معلمان و تبادل تجارب آنان از طريق شوراي معلمان مدارس
طرح به كارگيري وسايل كمك آموزشي و آزمايشگاهي جهت آموزش بهتر
طرح ارزشيابي از كاركنان مدارس و ارشاد و راهنمايي آنان
طرح تقويت روحيه كاركنان مدارس با برگزاري اردو وگردش
طرح آشنا نمودن كاركنان و دانش آموزان با اهداف و وظايف مدارس ، آيين نامه ها و دستورالعملهاي آموزشي اداري امتحاني و انضباطي
طرح ارتباط با فارغ التحصيلان و آگاهي از موفقيتهاي آنان و بهره گيري از تجارب و نظريات آنان در فرايند تعليم و تربيت مدارس
طرح آشنايي با جامعه و شناخت محيط پيراموني خود
طرح شناخت و پرورش استعدادهاي دانش آموزان و معرفي آنان به مسابقات علمي ، مذهبي ، ورزشي و هنري
طرح ايجاد نمايشگاههاي گوناگون در مدارس
طرح بهسازي نظام امتحاني مدارس تهيه بانك سوالات و اجراي مناسب امتحانات و كاهش اضطراب   دانش آموزان
طرح استفاده بهينه از همه امكانات موجود در مدارس در طول سال تحصيلي و تابستان
طرح ارتباط والدين دانش آموزان با معلمان در ايام سال تحصيلي
طرح ايجاد دوره هاي تقويتي و جبراني در خلال سال تحصيلي
طرح ايجاد تهسيلات و امكانات رفاهي براي دانش آموزان و معلمان
طرح واگذاري بخشي از وظايف مديريتي به دانش آموزان (برنامه صبحگاهي ، مراسم و مناسبت ها ، نظارت و كنترل كلاسها ، حياط ، آبخوري و دستشويي ها و نظافت آنها)
طرح پوشيدن لباسهاي مناسب و وضع موي سر دانش آموزان
طرح برگزاري مسابقات گوناگون علمي هنري ، فرهنگي و ورزشي در مدارس
طرح ارتقاء سطح كمي و كيفي (رشد كمي نسبت به سال قبل ، بالا بردن سطح كيفي )
طرح نهادينه كردن پرسش مستمر و انجام امتحانات 4/5 سئوالي براي هر درس در طول هفته
تعمير و نگهداري لوازم و تجهيزات مدارس
طرح برگزاي كلاسهاي رفع اشكال درايام امتحانات نوبت اول و دوم
طرح ايجاد انگيزه در معلمان در خصوص استفاده از روشهاي نوين تدريس و شركت در مسابقات الگو هاي برتر تدريس با ارائه طرح درس
هدفگذاري مجتمع آموزشی ، پرورشی شهید صابری در سال تحصیلی 90/89
1- ارتقا سطح كمي و كيفي مدارس
الف)3 درصد رشد كمي نسبت به سال قبل
ب) بالا بردن سطح كيفي (بالا بردن ميانگين قبولي دانش آموزان نسبت به سال قبل)
2- نهادينه كردن پرسش مستمر:
æ    بالا بردن آمادگي دانش آموزان و جبران عقب ماندگي هفتگي
æ    برگزاري امتحانات 4/5 سئوالي براي هر درس در طول هفته
3- گسترش آموزش ازطريق طرح تصوير :
æ    تنوع در تدريس به منظور بالا بردن سطح كيفي وكمي
æ    بهره گيري از كامپيوتر و تلويزيون در آموزش دروس مختلف
æ تهيه فيلم ها سي دي هاي كمك آموزشي( اطلس بدن، جهان ، طبيعت ، تاريخ ، ايران ، جغرافيا و قرآن و.. )
4- برگزاري مسابقات علمي
æ    ايجاد انگيزه بالا بردن سطح علمي دانش آموزان
æ    برگزاري كلاس انجمن علمي براي دانش آموزان پايه پنجم ابتدایی و سوم راهنمایی ( با شرط معدل بالاتر از 17 )
استفاده از مدرسان آموزش كامپيوتر ، زبان انگليسي ، خط و نقاشی و آموزش فوتبال
5- تهيه كارنامه پيشرفت تحصيلي :
اطلاع والدين دانش آموزان از وضعيت درسي دانش آموز به منظوركمك به دانش آموز و مدرسه براي جبران عقب ماندگي دو بار طي سال ( يك ماه پيش از شروع امتحانات )
6-گسترش كتابخانه ها:
الف) تقويت علمي دانش آموزان
ب ) پر كردن اوقات فراغت
ج) ايجاد زمينه مناسب براي رشد روحيه مشاركت
د ) بالا بردن سطح تربيتي دانش آموز
æ    انجام مسابقات كتابخواني
æ    اهداء كتاب به عنوان بهترين نوع جايزه
æ    برپايي نمايشگاه كتاب در مدارس
æ    ترغيب دانش آموزان به اهداء حداقل يك كتاب به كتابخانه مدرسه
æ    ترغيب اولياء جهت اشتراك مجلات پيوند
æ    ترغيب معلمان جهت اشتراك مجله آموزش ابتدايي – معلم و تكنولوژي آموزشي
æ    فعال كردن كتابخانه دفتر آموزشگاه ها جهت استفاده همكاران واولياء دانش آموزان
7-پيگيري جهت استفاده از اينترنت :
الف) بالا بردن سطح آگاهي همكاران
ب) ايجاد انگيزه در دانش آموزان
ج) دسترسي آسان به منابع علمي
د)فعال كردن وبلاگ مجتمع
ه)اطلاع رساني به اولياء و دانش آموزان جهت مراجعه به ( وبلاگ مجتمع آموزشی ، پرورشی شهید صابری)
8- دعوت از دانش آموزاني كه در اين مدارس تحصيل كرده و به مدارج عالي تحصيلي راه يافته اند
ايجاد انگيزه در دانش آموزان
9- برگزاري حداقل دو دوره امتحان ماهانه يك ماه پيش از امتحانات اصلي :
æ    ايجاد آمادگي
æ    از بين بردن التهاب و استرس وترس از امتحان
æ    مشخص نمودن نقاط قوت و ضعف فرايند يادگيري
æ اطلاع

مقاله ای زیبا در مورد تجربیات معاون اجرایی مدارس

مطالب مشابه :

مجتمع آموزش فني وحرفه اي آزاد خودباوران كوثر

شرح وظایف و ماموریت های تعدادی از عوامل اجرایی مدارس راهنمایی تحصیلی

مقاله ای زیبا در مورد تجربیات معاون اجرایی مدارس