گزارش روزانه:

3-مطالعه پرونده/پرونده ها

4-انجام مصاحبه

اقدام اول:انجام بازديد منزل

گزارش های دانشجويان در هر بازديد منزلی كه انجام می شود در چهار بخش بايد ارائه می شود.

بخش اول:چگونگي انجام بازديد منزل:در مباحث نظری برای انجام بازديد منزل نكاتی را دانشجويان می آموزند.برای اينكه متوجه می شوند چه قدر از مطالب را به كار گرفته اند،در گزارشی كه مي نويسد ابتدا بايد تمام اقداماتی را كه از قبل از انجام بازديد منزل تا پايان آن انجام داده اند به ترتيب اقدامات انجام شده ذكر كنند. دانشجويی را در نظر بگيريد كه به ترتيب ذيل مراحل بازديد منزل را طي كرده است:

1-هماهنگي با مراجع و خانواده مراجع

2-هماهنگي با مسئوول قسمت يا موسسه

3-هماهنگي با واحد نقليه

ممكن است اين سوال در ذهن دانشجويان مطرح شود كه اين نوع گزارش چه فايده هایی دارد؟براي يافتن پاسخ اين سئوال به مطلب زير توجه كنيد:

به دفعات اتفاق افتاده كه مددكاران اجتماعي واحدهای اجرايی و يا دانشجويان از اين كه به دليل ناهماهنگی نتوانستند بازديد منزل را به موقع و طبق توافقی كه با مراجع و يا خانواده اش داشته اند،انجام دهند،گله می كردند.چون معتقد بودند كه در چنين شرايطی اعتماد مراجع و...نسبت به مددكار و موسسه كم می شود. در حاليكه اگر هماهنگی لازم انجام مي شد يا اقداماتي كه براي انجام بازديد منزل ضروذي بود به ترتيب انجام مي شد ممكن بود ان مشكل پيش نيايد. به همين دليل دانشجوی كارورزی بايد تمام اقدامات مورد نياز براي انجام بازديد منزل را به خوبي ياد بگيرد و به اصطلاح ((ملكه ذهن)) او شود. ضمن اين كه در چنين شرايطي سرپرست كارورزي كه خود فردي مطلع در اين زمينه می باشد می تواند راهنمايی های لازم را به دانشجو ارائه كند.

بخش دوم:نوشتن اهداف و ضرورت بازديد منزل:در بسياري از موسساتي كه مددكار اجتماعي حضور دارد بازديد منزل را نه به عنوان يك ابزار و مهارت مددكار اجتماعی بلکه به عنوان یک وظیفه برای آنان در نظر دارند.حتی انجام بازدید از منزل پس از ثبت درخواست مراجع برای ارائه خدمات ،اجباری است.در بعضی از سازمان ها انجام زیاد بازدید منزل به عنوان امتیاز مثبت و انجام ندادن آن به عنوان امتیاز منفی محسوب می شود.

در بخش دوم دانشجو باید دو دسته اطلاعات را بنویسد:

1-انجام بازدید منزل چه ضرورتی داشت؟

2-چه هدف یا اهدافی را از بازدید منزل دنبال می کند؟

بخش سوم :نوشتن گزارش بازدید منزل:پس از پایان بازدید منزل انتظار می رود دانشجو بتواند گزارش مناسبی را با توجه به هدف یا اهداف آن نویسد.(در قسمت گزارش بازدید از منزل به طور کامل به آن پرداخته می شود)

بخش چهارم:ارزیابی بازدید منزل انجام شده:یکی از مهم ترینوظایف دانشجویان هنگام کارورزی ارزیابی اقداماتی است که انجام می دهند که از جمله آنها بازدید منزل است. در این قسمت دانشجو باید هر سه بخش قبلی را مورد ارزیابی قرار دهد.این ارزیابی شامل سه بخش زیر خواهد بود:

قسمت اول:نکات مثبت اقدامات انجام شده در هر یک از سه بخش

قسمت دوم:نکات منفی اقدامات انجام شده در هر یک از سه بخش

قسمت سوم:چگونگی ارتقاء نکات مثبت و بهبود نکات منفی در هر یک از سه بخش

اقدام دوم:پیگیری از مراجع ترخیص شده

دانشجو در این زمینه چند دسته اطلاعات را باید به سرپرست خود ارائه کند:

1. مشخصات مراجع

2. نوع مشخصات/مشکلات یا نیاز/نیازهای مراجع

3. مدت ترخیص

4. نحوه ترخیص

5. آخرین دفعه پیگیری انجام شده

6. نحوه پیگیری

7. نتیجه پیگیری

اقدام سوم:مطالعه پرونده/پرونده ها

یکی از ایراد هایی که دانشجویان کارورزی بالاخص در اولین کارورزی می گیرند،مطالعه پرونده هایی است که موسسه در اختیار آنان قرار می دهد.این پرونده ها منبع بسیار مهمی در کسب تجربه ومهارت مددکاران و شناخت شناخت نقاط قوت و ضعف آنان می باشد.

پس از مطالعه هر پرونده دانشجو باید نکات ذیل را درگزارش خود بنویسد:

1-مشکل یا مشکلات مراجعینی که پرونده آنان مطالعه شده،چه بودند؟

2-آیا اطلاعات جمع آوری شده که در پرونده درج شده برای شناخت مشکل کافی بود؟در صورت ناکافی بودن از نظر دانشجو چه اطلاعات دیگری باید باید جمع آوری می شد؟

3-آبا مشکلات مراجع به طور مشخص و به ترتیب اولویت نوشته شده بود؟

4-آیا برنامه های کمکی متناسب با مشکلات تدوین شده بودند و زمان اجرا و چگونگی اجرای آنان مشخص شده بود؟

5-آیا مشخص شده بود کدام برنامه کمکی برای کدام مشکل است؟

6-آیا از منابع موجود در جامعه برای کمک مراجع به خوبی استفاده شده؟

7-آیا ارزیابی از اجرای برنامه های صورت گرفته در پرونده ثبت شده است؟

8-در صورتی که مراجع ترخیص شده،آیا پیگیری انجام شده است؟

9-آیا از متخصصین دیگر برای جمع آوری اطلاعات،تشخیص و تدوین برنامه استفاده شده بود؟

10-آیا کار با مراجع به صورت تیمی انجام شده بود؟

11-آیا رعایت اصول مددکاری اجتماعی در کار با مراجع(با توجه به اطلاعات پرونده)صورت گرفته است؟

در واقع می توان گفت که مطالعه پرونده فقط برای پر کردن وقت یا به اصطلاح برخی دانشجویان "سرگرم کردن "آنها نیست،بلکه چنانچه با دفت مورد مطالعه و نقد وبررسی قرر گیرد جنبه آموزشی بالایی دارد.سرپرست کارورزی نیز با مطالعه گزارش دانشجو می تواند اطلاعاتی را که دانشجو نیاز دارد در اختیار او قرار دهد.

اقدام چهارم:انجام مصاحبه

در این نوع گزارش دانشجو باید اطلاعاتی مثل مشخصات مراجع،مدت مصاحبه،مکان و زمان آن،هدف ، نحوه مدیریت و گزارشی از سئوالات و پاسخ ها و...را بنویسد که به دلیل اینکه دانشجویان مددکاری غالباً در دروس قبلی خود با آن آشنا شده اند،از توضیح مجدد آن صرف نظر می کنیم.

برای شرح کامل مهارت های مصاحبه رجوع شود به کتاب"مددکاری اجتماعی(1)"وکتاب"راهنمای سرپرستی وکارورزی"نوشته سید حسن موسوی چلک.

برگرفته :از وب سایت مددکاران شاهد

گزارش روزانه:

مطالب مشابه :

کارورزی

طریقه نوشتن يک گزارش خبری

نحوه گزارش نویسی

15 - گزارش کارورزی رشته ict

نحوه تدوين گزارش کارآموزی

گزارش نویسی در کارورزی گروهی

گزارش بازدید از منزل:

راهنما و آموزش تنظیم گزارش فیزیکی کارورزی 93-94

گزارش کار کارورزی

گزارش روزانه: