تجربه های معلمی

تجربه های معلمی کمیت یا کیفیت؟

موضوع تجربه های صد صفحه ای معلمان برای دست یابی به مراتب شغلی بالاتر از مسائلی است که این روزها خیلی  ها مبتلا به آن هستند.

هر چند که این موضوع هنوز شامل من نمی شود و لزومی برای انجامش نداشتم اما برای پرکردن اوقات فراغتم تصمیم گرفتم پشت سیستم بنشینم و بنویسم .

از همان روز اولی که تصمیم گرفتم معلم بشوم و چگونگی روندکار شروع کردم و هرسال را با آب و تاب کاملی ادامه دادم .تمام لحظه های خوب و بدش مثل یک فیلم جلو چشمم حاضر می شد و من می نوشتم

ساعت های زیادی را صرف نوشتن کردم .از روستاهایی که با مشقت در به دنبال امکاناتی که نبود می گشتم و راه هایی که باید می رفتم و روزهایی که در فراغ خانواده دل نگران اشک می ریختم .

از محبت ها ی صادقانه و بی ریای مردم نجیب روستا و بچه هایی که مرا به عنوان یک عضو بسیار مهم در  اجتماع روستایشان پذیرفته بودند و ...

کار سه روز ادامه داشت و هر روز شاید بیش از سه ساعت مشغول نوشتن بودم .تمام خاطرات تا همین سال های اخیر ادامه داشت بیش تر صفحه ها پربود از خاطرات روستا و تجربه های شیرینی که با حضور مستمر در بین خانواده های روستایی داشتم و به اصطلاح بیتوته ای بودم .

تجربه های مدارس شهری زود تمام شد ونکته ی زیاد برجسته ای نداشت .از فونت "بي زر "شماره ي ۱۴ استفاده كرده بودم و بعد از اين همه پردازش هاي مرتب و نكته به نكته با ذوق تمام به صفحه نگاه كردم در كمال تعجب ماحصل اين سه روز نوشتن تازه شده بود سي و نه صفحه !

يك بار ديگر كنترل كردم من كم تر خاطره ي تجربه خيزي را از ياد برده بودم اما نمي شد دروغ نوشت .اصلا دلم نمي خواهد روزي روزگاري دست به قلم ببرم و به دروغ بنويسم .

با خودم گفتم يكي دوصفحه هم براي معرفي خودم نام مدرسه هايي كه بوده ام و سمت ها و پايه هايي كه درس داده ام و يك صفحه به نام خداي فانتزي و نام طر ح كار و يك صفحه فهرست بندي موضوعي و ...

بازهم به زور به چهل تا پنجاه صفحه مي رسد.اين بود كه به فكر افتادم و درك كردم كه همكاراني كه چه كنم چه كنم به زبان دارند با چه معضلي مواجه هستند .خصوصا اين كه در زمينه ي مستند كردن تجربه ها به نوشتار كمي هم كند تر عمل نمايند كه آن وقت بازار كسب و كار اين تايپ و تكثيري ها رونق مي گيرد و مثل خيلي از فعاليت هاي نوشتاري از نوع پايان نامه نويسي گرفته تا تحقيق هاي بزرگ و كوچك بايد منتظر باشيم پشت شيشه هاي مغازه هايشان بنويسند .

"تدوين تجربه هاي صد صفحه اي معلمان با تضمين"

كاش كيفيت كار مهم بود و آن وقت به جاي تقاضاي نوشتارهاي صد صفحه اي از هر معلم يك يا چند تجربه ي كار آمد ماندگار مي خواستند و پس از دريافت در كتاب ها يا مجلد هاي خاصي تكثير و در اختيار همگان قرار مي دادند كاري كه چند سال پيا پي مجلات ماهنامه ي رشد در زمينه ي تجربه هاي موفق نماز در مقاطع سه گانه انجام دادند و كتاب هاي تدوين شده اش را در هرمدرسه اي مي توانيم بيابيم .

اي كاش مي شد...

نظر شما در اين مورد چيست؟


مطالب مشابه :


تجربه یک معلم

من معلم ریاضی دبیرستان هستم خیلی علاقه بتدریس ریاضی و نوشتن مطالب ریاضی دارم .دوست




یک تجربه به یاد ماندنی

دست نوشته های یک معلم ریاضی - یک تجربه به یاد ماندنی - - دست نوشته های یک معلم ریاضی




تجربه یک معلم

معلم ابتدایی - تجربه یک معلم - فعاليت هاي كلاس ششم ابتدایی - معلم سئوال ریاضی پایه




تجربه های یک معلم

تجربه های یک معلم. و وبیان نکات اخلاقی از زبان معلم ریاضی و دیگران در ابتدای کلاس یا




تجربه های معلمی

نوشته های یک آموزگار " ششم" - تجربه اي از هر معلم يك يا چند تجربه ي كار ریاضی* * معلم




دانلود+تکلیف آموزش ضرب+ریاضی+سوم

دانلود+تکلیف آموزش ضرب+ریاضی+سوم تجربیات یک معلم. تجربه های آموزشی




آموزش جمع و تفریق فرایندی+ریاضی+دوم+سوم

آموزش جمع و تفریق فرایندی+ریاضی+دوم+سوم تجربیات یک معلم. تجربه های آموزشی




خصوصیات یک معلم موفق

گروه ریاضی منطقه 7 - خصوصیات یک معلم باید دارای بودن و كسب تجربه را به دانش




غیب گویی با کمک ریاضیات

معلم و تجربه ریاضی. معلم و تجربه فقط یک "امروز" وجود دارد !! پس ” امروز ” رو از دست نده . . .




برچسب :