تقویم اجرایی مشاوران مدارس در سال تحصیلی 93-92

ردیف

اقدامات

ماه

1

-          حضور در کلاس ها و سر صف جهت آشنایی دانش آموزان با کار مشاوره

-          جلسه برای اولیا و معرفی خود به آن ها و ارائه روزهای حضور خود در مدرسه

-          شرکت در جلسه معلمان و اعلام آمادگی خود برای ارائه امور لازم برای دانش آموزان

-          اجرای فرم شماره ی 1 جهت آشنایی با دانش آموزان و. ثبت در سامانه 

-          شرکت در برگزاری هفته ی بهداشت روان(دعوت از استاد، ارائه ی بروشور، حضور در کلاس ها و صحبت برای آن ها)

-          برگزاری کارگاه آموزشی روش های صحیح مطالعه برای دانش آموزان

-          شرکت در کارگاه آموزشی هسته ی مشاوره

مهرماه

2

-          شناسایی دانش آموزان نیازمند به خدمات مشاوره ای و مددکاری و اقدامات لازم جهت کمک به آن ها و ارجاع به هسته ی مشاوره

-          ارتباط با هسته ی مشاوره و شرکت در کارگاه های آموزشی ماهانه

-          کلاس آموزشی برای اولیا

-          شرکت در کارگاه های ماهانه ی هسته ی مشاوره

-          ثبت اقدامات روزانه و ثبت مراجعات با اسم رمز

-          برگزاری مسابقه  برای دانش آموزان(انتخاب رشته،سلامت روان و ...)

-          انجام امور مربوط به آزمون ها

-          آشنا سازی دانش آموزان و والدین آن ها در خصوص شرایط و ضوابط هدایت تحصیلی از راه های مختلف(تشکیل جلسه ی گروهی، فردی، تهیه ی بروشور و ...)

آبان ماه

3

-          برگزاری دومین کارگاه دانش آموزی با موضوع اضطراب و راه های آماده سازی برای امتحانات

-          راهنمایی فردی و گروهی دانش آموزان سال چهارم و سوم دبیرستان در مورد نحوه ی شرکت در آزمون های دانشگاه آزاد

-          ادامه ی امور مربوط به آزمون های رغبت و استعداد در مورد دانش آموزان سال اول

-          حضور در صف دانش آموزان و ارائه ی نکات آموزنده و تربیتی

-          ثبت تمامی اقدامات انجام شده با ذکر تاریخ

-          راهنمایی دانش آموزان سال دومی که مایل به تغییر رشته هستند.

-          ارائه ی نمون برگ های  شماره ی 3و4(نظرخواهی از دانش آموزان و اولیا در مورد رشته های تحصیلی)جهت ثبت در پرونده ی تربیتی

-          ارائه نمون برگ شماره(2)بررسی های مشاوره ای دبیران دروس مرتبط و توجیه آنان در خصوص نحوه ی تکمیل آن

آذرماه

4

-          شرکت در شورای دبیران و ارائه ی رهنمودهای لازم مشاوره ای به منظور حفظ و تامین بهداشت روانی دانش آموزان در طول امتحانات

-          شرکت در جلسات امتحانی و با استفاده از روش های علمی اقدام به کاهش اضطراب دانش آموزان  نماید

-           

دی ماه

5

-          برگزاری سومین کارگاه آموزشی دانش آموزان (با موضوع خودباوری )

-          تشکیل کلاس آموزش خانواده برای اولیا دانش آموزان

-          بررسی نتایج امتحانات نوبت اول و تلاش برای رفع افت تحصیلی دانش آموزان

-          تشکیل جلسه ی گروهی با دانش آموزان به منظور اطلاع رسانی در زمینه ی انتخاب رشته ی تحصیلی و شاخه های مربوط

-          هماهنگی به منظور بازدید دانش آموزان پایه ی اول متوسطه از هنرستان های کاردانش و فنی وحرفه ای و آشنایی آنان با رشته های مختلف

-          بررسی نمرات دانش آموزان و اقدامات لازم برای رفع افت تحصیلی

بهمن

6

-          جمع آوری و گزارش اقدامات سه ماهه ی دوم مشاوره

-          ارائه ی اطلاعات لازم به دانش آموزان پایه سوم متوسطه در زمینه ی ادامه تحصیل در دوره ی پیش دانشگاهی ، کاردانی و تحصیلات دانشگاهی و ضوابط مراکز آموزش عالی

-          برنامه ریزی و تشکیل گروه های کاری و انجام هماهنگی های لازم برای برگزاری هفته ی معرفی مشاغل شامل : (پیش بینی برای تشکیل نمایشگاه ، تشکیل گروه های نشریه نویسی، تئاتر و ...هماهنگی برای دعوت از صاحبان حرف و مشاغل و بازدیدهای شغلی).

اسفند

7

-          ادامه مشاوره های فردی و گروهی با دانش آموزان

-          تشکیل جلسه با اعضای شورای مدرسه جهت هماهنگی و اجرای برنامه های هفته ی معرفی مشاغل

-          تشکیل جلسه با اولیا ی دانش آموزان جهت ارائه ی خدمات مشاوره ای (تحصیلی – شغلی و سازگاری)

فروردین

8

-          اجرای برنامه های معرفی مشاغل بر اساس برنامه ریزی قبلی(دعوت از صاحبان حرف و مشاغل، تشکیل نمایشگاه شغلی، انجام بازدید ها ، نمایش فیلم و ...) و تهیه ی گزارشی از اقدامات انجام شده و ارسال به هسته ی اداره متبوع

-          پی گیری تقاضای تغییر رشته ی دانش آموزان پایه ی دوم و راهنمایی آنان برای شرکت در امتحان تغییر رشته در خرداد ماه

-          راهنمایی دانش آموزان برای حضور در امتحانات پایانی نوبت دوم دبیرستان، هنرستان و نیم سال دوم پیش دانشگاهی از طریق راهنمایی های گروهی و تهیه ی پیام ها و ترکت های مناسب (شیوه های صحیح مطالعه ، مقابله با اضطراب انتحان و ...)و حتی الامکان برگزاری جلسه ی مشاوره ی گروهی برای دانش آموزانی که دچار اضطراب امتحان می شود.

-          ارسال گزارشی از وضعیت ظرفیت شاخه ها و رشته های تحصیلی و تقاضای دانش آموزان و اولیا آنان در مورد رشته های تحصیلی جهت تعدیل ظرفیت ها برای سال آتی به اداره ی متبوع با همکاری مدیر واحد آموزشی

اردیبهشت

9

-          تکمیل فرم آماری سالانه ی مشکلات روانی – اجتماعی دانش آموزان و ارسال آن به هسته ی مشاوره ی اداره متبوع

-          ارسال گزارش سالانه از تعداد مکاتبات و اهم موضوع های مطرح شده در صندوق ارتباط با مشاور، به هسته ی مشاوره بر اساس شیوه نامه ی مربوط

-          راهنمایی و ارائه ی اطلاعات به دانش آموزان سال سوم (نظری، فنی حرفه ای ، کاردانش)و سال چهارم که مایل به تغییر رشته در دوره ی  سال چهارم در تابستان هستند.

خرداد

10

-          بررسی و تایید نمون برگ شماره ی (1)هدایت تحصیلی برای کلیه دانش آموزانپایه اول (اعم از قبولی و تجدیدی)جهت ارائه ی به دانش آموزان و اولیاء آنان هم زمان با تحویل کارنامه ی سالانه

-          راهنمایی دانش آموزان در زمینه ی انتخاب رشته ی تحصیلی با توجه به اولویت های مکتسبه در نمون برگ شماره (1) هدایت تحصیلی

تیر

12

-          پی گیری صدور نمون برگ مجدد شماره ی (1)هدایت تحصیلی برای دانش آموزانی که ضوابط ورود به شاخه یا رشته ی مورد نظر را در شهریور ماه کسب کرده اند.

-          پی گیری تعیین رشته دانش آموزان مشمول ماده ی 7-111 آیین نامه ی آموزشی برساس شیوه نامه ی مربوط  ( نحوه ثبت نام دانش آموزان مشمول بند مذکور هرساله در دستورالعمل توسعه ی شاخه ها و رشته ها و ثبت نام دانش آموزان دوره متوسطه مشخص می گردد)

-          پی گیری تغییر رشته ی دانش آموزان پایه دوم که متقاضی تغییر رشته بوده اند و ضوابط را کسب کرده اند ( مطابق با ماده ی 112 آیین نامه آموزشی ) و شیوه نامه های مربوط.

-          برنامه ریزی فعالیت های سالیانه ی راهنمایی و مشاوره ی واحد آموزشی با همکاری شورای مدرسه براساس نیازهای خاص فرهنگی ، اجتماعی و اهم مشکلات روانی، اجتماعی دانش آموزان در چارچوب شرح وظایف.

شهریور