راهکار تشخیص تعداد جمله های یک متن
راهکار تشخیص تعداد جمله :حکایت زیر را بخوانید و جمله های آن را جداگانه بنویسید.
<<شخصی پسر در چاه افتاد . گفت : جان بابا ، جایی مرو تا من بروم و طناب بیاورم و تو را را بیرون کشم .>>
توضیحات ضروری:
الف ) هر فعل را یک جمله در نظر بگیریم . مثلاً ، علی به مدرسه رفت و درسش را خواند . ( دارای دو فعل پس دو جمله است. ) باید مواظب فعل هایی که به قرینه حذف می شوند هم باشیم . مثلاً ، رزمندگان در جبهه دعا می خواندند و قرآن. ( می خواندند) او به مدرسه آمده ( است ) و سپس درس خوانده است .
نباید مصدر ها را به عنوان فعل در نظر گرفت زیرا مصادر نه زمان دارند و نه شخص ( ویژگی های فعل را دارا نیستند ) مثلاً ، خوردن و آشامیدن زیاد انسان را بیمار می کند . ( یک جمله است . )
ب ) هر شبه جمله را به عنوان یک جمله در نظر می گیریم .
در تعریف شبه جمله می گوییم : « واژه هایی که بدون همراهی با فعل ، معنای کاملی دارند . چون از نظر معنایی شبیه یک جمله هستند . » پس از نظر ساختار مانند جمله نیستند ولی از نظر معنی شبیه جمله اند .
شبه جمله ها بر سه نوع اند :
1 ) صوت : واژه هایی که برای بیان عواطف و احساسات در موقعیّت های مختلف از جمله خشم ، شگفتی ، اعتراض ، بیان درد و نظایر آن به کار می روند و معمولاً عبارتند از : آخ ، دِ ، وای ، وه ، آوخ . . .
2 ) غیر صوت : واژه ی معمولی زبان است که کار یک جمله را انجام می دهد . در غیر صوت ما نه تنها روی صوت تأکید نمی کنیم بلکه به معنی و مفهوم و پیام بیشتر می پردازیم . مانند : سلام ، درود ، آفرین ، افسوس ، عجب ، ساکت ، یواش ، خفه ، هشدار ، زینهار ، کاش ، حمله و . . .
3 ) منادا : چه با نقش نمای ندا و چه بدون آن ، جمله به حساب می آید .
مانند : قصّه واگفت و حدیث اژدها ( گفت ) گفت برخرسی منه دل ابلها ( منادا ) پنج جمله
کاش ( غیر صوت ) روزی به کام خود برسید بچّه ها ( منادا ) آرزوی من این است چهار جمله
بنابراین حکایت صفحه ی 17 هفت جمله است .
سخن پایانی : اگر دانش آموزی سؤال کرد که نهاد و گزاره ی شبه جمله کجاست ؟ در پاسخ می گوییم : چون شبه جمله ها از نظر معنی شبیه جمله هستند امّا از نظر ساختار مانند جمله نیستند نه نهاد دارند و نه گزاره .
مطالب مشابه :
نتایج تیزهوشان را از این سایت ببینید
مسائل آموزشی فرهنگی - نتایج تیزهوشان را از این سایت ببینید - جمعی از نویسندگان مجرب و با
سوالات امتحان تیزهوشان و نمونه دولتی سال 91-92 ( ششم به هفتم ) اذربایجان شرقی و غربی و اردبیل و زنجا
وبلاگ استعدادهاي درخشان ایران فردا - سوالات امتحان تیزهوشان و نمونه دولتی سال 91-92 ( ششم به
نمونه سوالات املاوانشا
ادبیات تیزهوشان تبریز مجموعه سوالاتی برای انشا و نگارش خردادماه سوم راهنمایی
راهکار تشخیص تعداد جمله های یک متن
ادبیات تیزهوشان تبریز (ادبی) - راهکار تشخیص تعداد جمله های یک متن - ادبی واجتماعی - ادبیات
سمپاد
در سال ۱۳۵۵ دو مرکز آموزش موسوم به تیزهوشان توسط دکتر راهنمایی فرزانگان تبریز; راهنمایی و
برچسب :
تیزهوشان راهنمایی تبریز