سوالات تستی فصل سوم فارسی سوم

آزمون های فصل 3 / فارسی سوم

1- کدام لغت غلط معنی شده است ؟

1- مستمع : شنونده 2- اسرار : پافشاری 3-مسخّر : رام و مطیع 4- حقّه : ظرف یا جعبه ی کوچک برای نگهداری جواهر

2- کدام مصراع به این آیه (اسرا ، آیه ی 44 ) تلمیح دارد ؟ « و اِن ِمِن شی ء ِِ الّا یُسبِحُ و بحمدِهِ ولکن لا تَفقهونَ تسبیحَهُم .»

1- آفرینش همه تنبیه خداوند دل است 2- بامدادی که تفاوت نکند لیل و نهار

3- کوه و دریا و درختان همه در تسبیح اند 4- عقل حیران شود از خوشه ی زرّین عنب

3- هیچ مصراعی مطابق « جایگاه درست اجزای سخن » نیست مگر :

1- بامدادی که تفاوت نکند لیل و نهار 2- عقل حیران شود از خوشه ی زرّین عنب

3- راستی کن که به منزل نرسد کج رفتار 4- آفرینش همه تنبیه خداوند دل است

4- مفرد « مواعظ » کدام است ؟

1- وعظ 2- واعظ 3- موعظه 4- موعظ

5- با توجه به بیت « تا کی آخر چو بنفشه سر غفلت در پیش حیف باشد که تو در خوابی و نرگس بیدار » کدام توضیح غلط است ؟

1- واژه ی غفلت و حیف ، فارسی هستند 2- بیت آرایه ی تشبیه ، تشخیص ، مراعات نظیر و تضاد دارد

3- بنفشه معمولاً سر به پایین دارد ( رمز سر به گریبانی و سوگواری ) و گل نرگس مانند چشمی است که می نگرد

4- مصراع دوم یک فعل ربطی موجود و دو فعل اسنادی محذوف دارد

6- کدام گزینه ، غلط املایی دارد ؟

1- شکرگزار 2- خدمتگزار 3- خوابگزار 4- بنیانگزار

7- کدام بیت علاوه بر تأکید بر راستگویی ، آرایه ی « واج آرایی » هم دارد ؟

1- گر راست گویی و در بند بمانی به زان که دروغت دهد از بند رهایی

2- راستی کن که راستان رستند در جهان راستان قوی دستند

3- طاعت آن نیست که بر خاک نهی پیشانی صدق پیش آر که اخلاص به پیشانی نیست

4- امیر المؤمنین فرمود : ای خلق صداقت پیشه ی اهل نجات است

8- کدام یک جمع نیست ؟

1- الوان 2- اسرار 3- اقرار 4- اَنعام

9- کدام توضیح غلط است ؟

1- بامدادی که تفاوت نکند لیل و نهار : منظور صبح روز اول بهار است

2- آفرینش همه تنبیه خداوند دل است : خداوند دل یعنی : صاحب دل ، آن که امور و زیبایی ها را از طریق ذوق در می یابد

3- فهم ، عاجز شود از حقه ی یاقوت انار : انار به یاقوت تشبیه شده است

4- هرکه فکرت نکند نقش بود بر دیوار : « ت » در فکرت نقش مضاف الیهی دارد .

10- همه ی ابیات جزء ادبیات تعلیمی اند به جز :

1- پرورده ی عشق شد سرشتم جز عشق مباد سرنوشتم

2- پند گیر از مصائب دگران تا نگیرند دیگران از تو پند

3- جهان سر به سر حکمت و عبرت است چرا بهره ی ما همه غفلت است

4- به نیکی گرای و میازار کس ره رستگاری همین است و بس

11- کدام لغت غلط معنی شده است ؟

1- صنع : آفرینش ، احسان 2- میغ : باران 3- قوس قزح : رنگین کمان 4- برّ و بحر : خشکی و دریا

12- کدام جمع مانند بقیه نیست ؟

1- جواهر 2- معادن 3- انواع 4- نباتات

13- نوع دستوری کلمه ی « چون » در کدام گزینه با بقیه فرق می کند ؟

1- بچه را چون نگاه دارد 2 - آشیان خویش چون کند

3- زمین چون دیبای هفت رنگ گردد 4- غذا چون جمع کند

14- در کدام گزینه فعل اِسنادی نیست ؟

1- اگر در خانه ای شوی 2- مدهوش و متحیّر شوی

3- و این عالم ، خانه ی خداست 4- بچه را چون نگاه دارد تا بزرگ شود

15- زندگی نامه ی زیر مربوط به کدام نویسنده است ؟

« از دانشمندان معروف دوره ی سلجوقی است . در فقه و حکمت و کلام استاد بود . به مدت پنج سال در مدرسه ی نظامیه تدریس کرد . مدفون در طابران توس است . از آثار او کیمیای سعادت و نصیحه الملوک را می توان نام برد . »

1- ابوالفضل بیهقی 2- محمد غزالی 3- احمد غزالی 4- فردوسی

16- مقصود از عبارت « خانه بس بزرگ است و چشم تو بس مختصر و در وی نمی گنجد » در کدام گزینه آمده است ؟

1- تنگ چشمی انسان 2- کوتاه نظری بشر 3- کوچکی چشم انسان 4- بزرگ بودن خانه

17- کیمیای سعادت در چه قرنی و به چه نثری نوشته شده است ؟

1- قرن پنجم به نثر مسجّع 2- قرن چهارم به نثر ساده

3- قرن پنجم به نثر ساده 4- قرن چهارم به نثر مسجّع

18- برای ترکیب « سریر ملک » کدام تلفظ درست است ؟

1- مُلک 2- مَلِک 3- مِلک 4- مَلَک

19- در بند اول درس « شگفتی های آفرینش » کدام ویژگی نیست ؟

1- تکرار افعال 2- کوتاهی جمله ها 3- شبکه ی معنایی و مراعات نظیر 4- آرایه ی تشخیص

20- املای کدام کلمه با توجه به معنی ، غلط است ؟

1- قندیل : چراغ دان 2- غناعت : راضی بودن به آنچه در اختیار داری ، صرفه جویی

3- قصر : کاخ 4- غافل : بی خبر

21- کدام بیت مفهوم شعر حِکمی را دارد ؟

1- به عبرت نظر کن که گردون چه کرد فریدون کجا رفت و قارون چه کرد

2- آب شد برف زرد کوه سفید تکه یخ ها به گریه افتادند

3- آمد نوروز و هم از بامداد آمدنش فرخ و فرخنده باد

4- دلی دارم خریدار محبت کزو گرم است بازار محبت

22- کدام مصراع به جا به جایی اجزای سخن نیاز ندارد ؟

1- کوه و دریا و درختان همه در تسبیح اند 2- عقل حیران شود از خوشه ی زرین عنب

3- خوش بود دامن صحرا و تماشای بهار 4- نیست گوشی که همی نشنود آوای تو را

23- در کدام گزینه ترکیب وصفی نیامده است؟

1- تن آدمی شریف است به جان آدمیت نه همین لباس زیباست نشان آدمیت

2- چو بانگ رعد خروشان که پیچید اندر کوه جهان پر است از گلبانگ عاشقانه ی ما

3- گهی اسرار قرآن باز گوید گه از قول پیمبر راز گوید

4- نام نیکو گر بماند ز آدمی به کزو ماند سرای زرنگار

24- جمع مکسر واژه های « بحر ، صورت و فهم » ، در کدام گزینه آمده است ؟

1- بِحار ، تصاویر ، مفهوم 2- بحور ، صُوَر ، افهام

3- بحور ، تصورات ، افهام 4- بحار ، صور ، تفاهم

25- کدام گزینه ویژگی نثر کهن فارسی را دارد ؟

1- این میوه ها جبرئیل بیاورد تا فرزندان او آن را می کارند

2- بارالها ! ما را در راه راست استوار دار

3- نخست باید طالبان حقیقت را یافت

4- هنگام بهار بنگر و تفکر کن

26- کدام بیت دارای شبکه ی معنایی بیشتری است ؟

1- بگذار تا بگریم چون ابر در بهاران کزسنگ ناله خیزد روز وداع یاران

2- ابر و باد و خورشید و فلک در کارند تا تو نانی به کف آری و به غفلت نخوری

3- با بدان بد باش و با نیکان نکو جای گل گل باش و جای خار خار

4- در نومیدی بسی امید است پایان شب سیه سپید است

27- مفهوم مصراع « سعدیا راست روان گوی سعادت بردند » در کدام گزینه نیامده است ؟

1- راست گو را همیشه راحت بیش 2- راستی پیشه کن ز غم رستی

3- راستی را زوال کی باشد ؟ 4- راستی عمل نیک بختان است

28- در کدام گزینه « مُسند » به کار رفته است ؟

1- که تواند که دهد میوه ی الوان از چوب 2- خبرت هست که مرغان سحر می گویند

3- کوه و دریا و درختان همه در تسبیح اند 4- دل ندارد که ندارد به خداوند اقرار

29- در کدام جمله « مفعول » اسم مشتق است ؟

1- من تمام داستان های مشهور کشورم را می خوانم

2- کتابچه ای را که دوست داشتم خریدم

3- باید با شکیبایی و بردباری کارها را انجام دهیم

4- گله داران بجستند و سیل گوسفندان را در ربود

30- کدام بیت جناس ندارد ؟

1- سر چمان من چرا میل چمن نمی کند همدم گل نمی شود یاد سمن نمی کند

2- بهرام که گور می گرفتی همه عمر دیدی که چگونه گور بهرام گرفت

3- ای دوست چنان بزی که بعد از مردن انگشت گزیدنی به یاران ماند

4- یاد یاران یار را میمون بود خاصه کان لیلی و این مجنون بود

31- هدف از شعر تعلیمی ، رسدن به ......................... و .................... است .

1- سعادت و زندگی بهتر 2- سعادت و تفریح 3- پیروزی در جنگ و ظفر 4- مدح و ستایش

32- کدام قالب شعری برای شعر های مواعظ یا حکمی مناسب نیست ؟

1- مثنوی 2- قصیده 3- رباعی 4- قطعه

33- با توجه به بیت زیر مفهوم « تنبیه » چیست ؟

آفرینش همه تنبیه خداوند دل است دل ندارد که ندارد به خداوند اقرار

1- بیدار کردن و هشیار ساختن ، بیدار باش 2- آفریدن

3- تنبیه بدنی کردن 4- تسبیح

34- کدام گزینه ترکیب اضافی – ترکیب وصفی است ؟

1- تماشای بهار – مرغان سحر 2- خواب جهالت – گل صد برگ

2- خوشه ی زرین – مرغان سحر 4- گل صد برگ – رخ زیبا

35- کدام گزینه جمع مکسر نیست ؟

1- الوان 2- مواعظ 3- بامداد 4- اسرار

36- سریر ، یعنی :

1- تخت 2- صندلی 3- تاج 4- آسمان

37- مفهوم عبارت « ما اکثر العبر و اقل الاعتبار » با کدام بیت پیوند دارد ؟

1- سعدیا راست روان گوی سعادت بردند راستی کن که به منزل نرسد کج رفتار

2- این همه نقش عجب بر در و دیوار وجود هر که فکرت نکند نقش بود بر دیوار

3- بامدادی که تفاوت نکند لیل و نهار خوش بود دامن صحرا و تماشای بهار

4- آفرینش همه تنبیه خداوند دل است دل ندارد که ندارد به خداوند اقرار

38- معنای کدام واژه نادرست است ؟

1- غفلت : بی خبری ، ناآگاهی 2- عنب : انگور 3- حقه : جعبه ای کوچک 4- حیران : خوش حال

39- کدام ترکیب وصفی است ؟

1- روی زمین 2- دیبای هفت رنگ 3- حشرات زمین 4- آشیان خویش

40- املای کدام واژه با توجه به معنا غلط است ؟

1- بهر : دریا 2- قوس قزح : رنگین کمان

3- سعادت : خوشبختی 4- متحیر : سرگشته و حیران

سوالات تستی فصل سوم فارسی سوم

مطالب مشابه :

نشانه های تدریس خوب

تجربیات معلمی

تجربیات معلمی

اصول و مهارت های آموزش انشا

آزمون فصل دوم (علم وفرهنگ )فارسی سوم

سوالات تستی فصل سوم فارسی سوم

تجربیات من

تجربیات مثبت شغل معلمی ،برای معلمان

تجربیات شغل معلمی

یاد آن گرامی ترین