طرح درس روزانه تاریخ ایران جهان دو : درس انقلاب مشروطيت (1)

اقدامات قبل از تدريس

باسمه تعالي

فرم طرح درسي

ماده درسي : تاريخ ايران و جهان 2                                                                         عنوان درس : انقلاب مشروطيت ايران (1)

هدف كلي درس

آشنايي دانش آموزان با انقلاب مشروطيت ايران

اهداف رفتاري درس:

دانش آموزان پس از پايان درس بايد بتوانند:

1-   معناي لغو و همچنين تعريف مشروطيت را بيان كنند ( دانشي )

2-   علل و زمينه هايي كه موجب وقوع انقلاب مشروطيت شد را بيان كنند ( دانشي)

3-   زمينه هاي فكري انقلاب مشروطيت را نام ببرند. ( دانشي)

4- درباره ي آموزه هاي ضد استبدادي و ضد استعماري كه از زمينه هاي فكري انقلاب مشروطيت است توضيح دهند.( دانشي)

5- در مورد تاثير گذاري پيدايش انديشه هاي نو درباره ي حكومت و كساني كه دراين زمينه نقش اساسي داشتند توضيح دهند ( دانشي)

6-   در مورد چگونگي انتشار مطالب انتقادي درباره ي وضع ايران توضيح دهند . ( دانشي)

7- وقوع حوادث جديدي كه در سطح جهان در شكل گيري انقلاب مشروطه ايران نقش داشتند را نام ببرند و هر يك را توضيح دهند. ( دانشي)

8- زمينه هاي اقتصادي در دو بعد در بروز انقلاب مشروطه ايران تاثير داشت. آن دوبعد را شرح دهند. (دانشي)

9-در دوره قاجاريه ورود بي رويه كالاهاي خارجي به بازار ايران چند پيامد مهم داشت آن ها را نام ببرند و هم تجزيه و تحليل كنند.(دانشي – مهارت ذهني)

10- مدت حكومت ناصرالدين شاه و اينكه به دست چه كسي كشته شد را بيان كنند‌( دانشي)

11- در مورد مهاجرت صغري و علت اين مهاجرت توضيح دهند ( دانشي)

12- مهم ترين خواسته هاي مهاجرين صغري را بيان كنند. ( دانشي)

13-  حكومت مشروطه را با حكومت استبدادي مقايسه كنند ( مهارتي)

14- نرم خويي مظفرالدين شاه به سود مخالفان داخلي و سودجويان خارجي بود. دليل اين امر را مورد تجزيه و تحليل قرار دهند .( مهارت ذهني)

15- در مورد نوشته هاي حاج زين العابدين مراغه اي به تحقيق و جستجو بپردازند. ( مهارتي)

16- وقوع حوادث جديد در سطح جهاني كه زمينه ساز انقلاب مشروطه ايران شد را تجزيه و تحليل كنند.( مهارت ذهني )

17- به مطالعه در مورد چگونگي زندگي مظفرالدين شاه و اينكه كدام عوامل در زمان او منجر به شكل گيري انقلاب مشروطيت شد اشتياق و كنجكاوي نشان دهند ( نگرشي)

18- با ميل و رغبت زياد علت و چگونگي وقوع مهاجرت صغري و كساني كه رهبري مردم را در اين جريان برعهده داشتند مطالعه كنند. ( نگرشي)

19- در مورد زندگينامه آيت ا... طباطبائي ،آيت ا... بهبهاني، آيت ا... شيخ فضل ا... نوري به تحقيق و جستجو بپردازند. ( مهارتي)

20- نگرش مثبت نسبت به مطالعه درس تاريخ و مطالعه ي كتاب هاي تاريخي كه در رابطه با مشروطيت ايران است داشته باشند . ( نگرشي)

21- رويدادها و وقايع تاريخي را بتوانند بيان كنند ( مهارت كلامي )

22- توانايي تجزيه و تحليل اطلاعات كسب شده و اظهار نظر در مورد آن ها را داشته باشند . ( نگرشي)

23- به حوادث گذشته و تحقيق و مطالعه در مورد آن ها كنجكاوي نشان دهند ( نگرشي)