نمایه برنامه سالانه
نمایه برنامه سالانه دبیرستان شهید مهدی غریب- متوسطه اول
نمایه برنامه های حوزه معاونت آموزش متوسطه
اداره کل آموزش و پرورش استان گلستان
اداره آموزش و پرورش شهرستان بندرگز
دبیرستان شهید مهدی غریب نوکنده-متوسطه اول
93-94
نمایه برنامه های دبیرستان شهید مهدی غریب نوکنده
*1-برگزاری آزمون های پیشرفت تحصیلی در تمامی پایه ها با رویکرد افزایش میانگین نمرات د ا نش آ موزان *2-بهبود کیفیت تحصیلی دانش آموزان پایه هفتم *3-برگزاری کلاس های فوق برنامه *4- تولید محتوای آموزشی و ا لکترونیکی *۵-برگزاری آزمون های تحصیلی در قالب مسابقات بصورت آنلاین برای تمامی پایه ها *6-استفاده از شیوه های فعال و نوین در تدریس با بهره گیری از رسانه های آموزشی *7-تو سعه فعالیت های دینی و ملی *8-اجرای مراسم مذهبی ، مناسبت ها و ........،توسط دانش آ موزان *9-توسعه شادابی و نشاط در محیط مدرسه با مشارکت د انش آموزان *10-حمایت از دانش آموزان کم بضاعت و بی سرپرست *11-ارتقاء منزلت و جایگاه اجتماعی معلمان *12-جذب و نگهداری دانش آموزان بازمانده ازتحصیل *13- بهبود کیفیت تحصیلی دانش آموزان کلاسهای لازم التوجه ۱-برگزاری آزمون های پیشرفت تحصیلی در تمامی پایه ها با رویکرد ارتقاء کیفی و کمی اهداف:کاهش افت تحصیلی- آشنا نمودن دانش آموزان با نمونه سوالات مختلف- فراهم نمودن امکان مقایسه دانش اموز هر منطقه با یکدیگر
راهکارهای اجرایی :
1-مشخص نمودن دروس مورد نظر( دروسی که بیشترین آسیب را دارد)
از طریق:
-طراحی آزمون یار ،طراحی سوالات توسط دبیران و برگزاری آزمون
-شرکت در آزمونهای آینده سازان -آزمون علمی پیشرفت تحصیلی2- تهیه یا طراحی سوالات موردنظر ازطریق :
-تهیه جزوه طراحی سوالات و آشنایی با انواع سوالات
۳-مشخص نمودن برنامه زمانبندی ومحتوای آزمون ها از طریق:
- بستن قراردادبا قلم چی یا گزینه 2وگرفتن نمونه سوال ازآنها وبرگه آزمونها
4-برگزاری و تجزیه و تحلیل آزمون از طریق :
-در همه موارد مستند سازی از طریق ثبت اسامی دانش آموزان
-قرار دادن نمونه سوالات در پوشه خاص
-بررسی و تجزیه و تحلیل آزمون و طرح در شورای معلمان وبازخوردبه اولیا
2-بهبود کیفیت تحصیلی دانش آموزان پایه هفتم
اهداف :تقویت بنیه علمی دانش آموزان پایه هفتم در دروس آسیب پذیر
راهکارهای اجرایی :
1- برگزاری آزمون آغازین ازطریق:
-بایگانی اسامی دانش آموزان شرکت کننده در آزمون-نمونه سوالات-بخشنامه مربوطه در پوشه
2- بررسی و تجزیه و تحلیل وضعیت درسی دانش آ موزان ورودی پایه هفتم از طریق:
-ثبت نمرات تجزیه و تحلیل نمرات دانش آموزان-طرح در شورای دبیران واتخاذ تصمیم مناسب برای این روند
3- استفاده از دبیران مجرب در پایه اول از طریق :
-به کارگیری دبیران با تجربه و تهیه سوابق این دبیران وثبت در پوشه
4-برگزاری آزمون های پیشرفت تحصیلی از طریق:
-نوشتن اسامی دانش آموزان شرکت کننده در آزمونهای مختلف
۵-تهیه دستورالعمل اجرایی و پیش بینی کلاسهای جبرانی برای دانش اموزان در دروس آسیب پذیر از طریق :
-گرفتن نمرات ماهانه از دبیران و تجزیه و تحلیل این نمرات –صدور کارنامه ماهانه-و بایگانی نمونه کارنامه وبرنامه ریزی در جهت تشکیل کلاسهای جبرانی و تقویتی در دروس آسیب پذیر
-ارائه راهکار های پیشگیری از افت تحصیلی توسط مشاور ونصب در تابلوی اعلانات و ارائه در شورای دبیران و بررسی روند جهت رسیدن به این اهداف
-گرفتن جدید ترین اطلاعات جهت ایجاد انگیزه برای دانش آموزان از اینترنت و ثبت نمونه کار
3-برگزاری کلاس های فوق برنامه
•اهداف:توجه به کیفیت آموزشی- افزایش نرخ گذر و هم چنین میزان قبولی دانش اموزا ن -ارتقاء کیفیت قبولی
راهکارهای اجرایی :
1-برنامه ریزی جهت برگزاری کلاس های فوق برنامه از طریق:
-ثبت نمرات در لیست و بررسی نمرات ماهانه و مشخص شدن دروس آسیب پذیرو طرح در شورای دبیران و برگزاری کلاسهای فوق برنامه وزمان بندی کلاسها و ثبت در پوشه
2-برگزاری آزمون های مختلف و تجزیه و تحلیل آنها از طریق:
-شرکت دادن دانش آموزان در آزمونهای مختلف و ثبت اسامی آنان
-گرفتن اسامی دانش آموزانی که در آزمونهای مختلف شرکت دارند.3- دعوت از مشاورین وکارشناسان مجرب از طریق:
-دعوت از کارشناسان و یا مشاوران مجرب و برگزاری جلسات توجیهی و ثبت در پوشه
4- تولید محتوای آموزشی و ا لکترونیکی
اهداف:ایجاد انگیزه در معلمان و دانش آموزان – بالا بردن میزان یادگیری دانش اموزان- ترغیب در استفاده از فن آوری های نوین
راهکارهای اجرایی :
1-مشخص کردن موضوع تولید محتوی ازطریق :
-تولید محتوادروس به صورت powerpointتوسط دبیران و دانش آموزان
-ارائه درس در کارگاه
-تهیه عکس از فعالیت آنان
2- تولید بصورت الکترونیکی- چند رسانه ای و یا غیرالکترونیکی ازطریق:
-دعوت از سایر دبیران جهت مشاهده کار
-تشویق دبیران ودانش اموزان فعال در این امر و ثبت دبیران در پوشه
برگزاری کارگاه آموزشی در مدرسه ودعوت از معلمان موفق جهت ارائه نمونه تدریس
5-برگزاری آزمون های تحصیلی در قالب مسابقات بصورت آنلاین برای تمامی پایه ها
اهداف :ترغیب دبیران و دانش آموزان در استفاده از رایانه- ایجاد انگیزه در دانش اموزان برای مطالعه
راهکارهای اجرایی :
1-مشخص نمودن دروس ( دروسی که بیشترین آسیب را دارد) از طریق:
-بررسی نمرات ماهانه و مشخص کردن دروس آسیب پذیر
2- تهیه یا طراحی سوالات موردنظر
3-طراحی سوالات و اجرای آن بصورت آنلاین
4-استفاده از جدید ترین اطلاعات ونمونه سوالات از اینترنت ازطریق:
-استفاده دبیران از سایتهای مخصوص آموزش –وگرفتن نمونه سوالات جدید ازاینترنت و در اختیار شاگردان قرار دادن-تهیه بانک سوالات وثبت اسامی دبیران-ترغیب دبیران و دانش آموزان به طراحی وبلاگ شخصی
در مدارس هوشمند دبیر می تواتند سوالات را در اینترنت طراحی کندو دانش آموزان در ساعت بخصوص در کارگاه مشغول پاسخگویی شود (گرفتن عکس از فعالیت دبیران وثبت اسامی دانش آموزان وگرفتن روند از اینترنت و صدور کارنامه وثبت در پوشه
6-استفاده از شیوه های فعال و نوین در تدریس با بهره گیری از رسانه های آموزشی
اهداف :توجه به آ موزش پژوهش محور و اجتناب از آموزش حافظه محور- ایجاد انگیزه در دا نش اموزان برای مطالعه- بالا بردن میزان یادگیری دانش آموزان-به روز شدن معلمان
راهکارهای اجرایی :
1-مشخص نمودن درس مورد نظر( درسی که امکانات بیشتری برای تدریس فعال در مدرسه وجود دارد) ازطریق :
-در همه دروس امکان تدریس فعال وجود دارد :استفاده از کامپیوتر و دیتا وآزمایشگاه ،کانون پرورش فکری ،کتابخانه مدرسه یا شهر
-گروهی نشاندن بچه ها در کلاس و بردن ضیط صوت و استفاده از نوار کاست
-استفاده از حیاط آموزشگاه جهت انجام تدریس عملی و گروهی ،دروسی مانند جغرافیا،تاریخ ،ادبیات
-استفاده از نقشه و کره و روزنامه در کلاس درس
2- طراحی آموزشی بر اساس الگوهای فعال تدریس( حداقل 5 طرح در س مبتنی بر شیوه های نوین در طول سال) ازطریق :
-ارائه یکی از روشهای جشنواره برتر الگوهای تدریس در برخی کلاسهاو مستند کردن آن
3-اجرا به کمک رسانه های متعدد در کلاس ازطریق :
استفاده از کامپیوتر ،دیتا،تلویزیون،ضیط و روزنامه و گرفتن عکس از فعالیت دبیران در کلاس
4- تشکیل هسته نخبگان ازطریق :
-ثبت اسامی دانش آموزان برتر هر کلاس –گروهی نمودن دانش آموزان زیر نظر آنان –نظارت بر فعالیت دبیران در کلاس
5-.فعال نمودن کارگاه های آموزشی وآزمایشگاه های مدارس ازطریق :
-تهیه دفاتر مخصوص جهت ثبت فعا لیت در کارگاه و آزمایشگاه –گرفتن عکس از فعالیت دبیران در این محیط
6-تشکیل کارگروه های درسی ازطریق :
-تشکیل کارگروههای مخصوص در هر درس و به کارگیری آنان –استفاده از اینترنت وگرفتن جدید ترین نمونه سوالات و در اختیار انان قرار دادن –جستجوی جدید ترین مطالب علمی و گذاشتن نمونه فعالیت در پوشه
7-تو سعه فعالیت های دینی و ملی و سیاسی
•اهداف :تحکیم مبانی اعتقادی و معنوی در بین دانش آ موزان - بالا بردن بصیرت دینی و ملی و سیاسی •راهکارهای اجرایی :
1- اجرای مسابقات قرانی از طریق:
- ثبت اسامی دانش اموزان شرکت کننده در مسابقات و ثبت فعالیت مربوط
-اجرای دعای عهد ،زیارت آل یاسین،زیارت عا شورا،ودیگردعاهای مذهبی به تناسب در صبحگاه
2- برگزاری کلاس های قرانی از طریق:
-گرفتن عکس از کلاسها به صورت شناسنامه داریا محافل انس با قرآن در ساعات نماز،پرورشی ،یا خارج از ساعات آموزشی به صورت زمانبندی شده و مشخص کردن اسامی افراد3- برگزاری مسابقات نهج البلاغه از طریق:
- ثبت اسامی شرکت کنندگان مسابقات ،نمونه جزوه ،اسامی نفرات برگزیده
4-ارائه الگوهای دینی موفق به دانش اموزان ازطریق:
-ثبت اسامی و مطالب مربوط در تابلوی اعلانات و گرفتن عکس
-دعوت از افراد مومن و برجسته وبرگزاری جلسات دینی وتمجید از آنان
5- معرفی شخصیت های برجسته ایرانی به دانش اموزان از طریق:
-نصب در تابلوی اعلانات و یا معرفی در مراسم صبحگاه و تهیه مطالب
6- آشنا نمودن دانش آموزان با آداب و رسوم فرهنگ ملی و ایرانی از طریق:
-از طریق روز نامه دیواری ،مسابقات ،نمایش نامه ها،مراسمات
7- دعوت از کارشناسان مذهبی وپرسش وپاسخ های دینی از طریق:
-برگزاری گفتمان دینی و سیاسی با دعوت از کارشناسان ستاد اقامه نماز ،سازمان تبلیغات اسلامی ،فرهنگ ارشاد اسلامی و... جهت پاسخ به پرسشهای دانش آموزان و تهیه عکس یا فیلم
8-برپایی جشنواره های ملی ومذهبی از طریق:
-برپایی ،نمایشگاه آثار دانش آموزان در خصوص دفاع مقدس،ورزش و نقاشی و شعر با موضوعات متنوع،تهیه مطالب در خصوص شخصیتهای مذهبی و ملی و...
8-اجرای مراسم مذهبی ، مناسبت ها و ...،توسط دانش آ موزان
اهداف :هدایت دانش اموزان در راستای توجه جدی به تعالیم دینی –تقویت فضائل اخلاقی وایمان- توسعه فعالیت های اجتماعی در بین دانش آموزان – ایجاد آمادگی لازم جهت ورود به جامعه –مسئولیت پذیری
راهکارهای اجرایی :
1-برگزاری مراسم دینی متناسب با ایام ا..... از طریق:
-طبق تقویم اجرایی و مناسبتهای عنوان شده اجرا شود-بایگانی در پوشه مخصوص –تهیه پارچه و بنربه مناسبتهای مختلف
2-برگزاری مراسم صبحگاهی از طریق :
-اجرای طرح معاونین کوچک- اجرای مراسم صبحگاه توسط دانش آموزان-نظارت کامل بر دانش آموزان مسئول تشکیلات-تهیه عکس و فیلم-نوشتن اسامی با ذکر مسئولیت
3- فعال نمودن تشکلات دانش آموزی درمدارس از طریق :
-شورای دانش آموزی وکمیته بندی -انجمن اسلامی بسیج دانش آموزی-تکمیل صورتجلسات و ثبت فعالیت خاص آنان
۴-واگذاری مسئولیت به دانش آموزان از طریق:
-فعال نمودن دانش آموزان در امور اجرایی داخلی وانضباطی مدرسه و ثبت اسامی افراد مربوط
5-فعال نمودن ستاد اقامه نماز از طریق:
-مشخص نمودن اعضای ستاد ،تشریح وتقسیم وظایف بین اعضا
-فعال نمودن کمیته های ستاد اقامه نماز (شامل کمیته احادیث وروایات کمیته تحقیق و
کمیته فعالیتهای اجرایی-وثبت فعالیتها در پوشه مخصوص)
9-توسعه شادابی و نشاط در محیط مدرسه با مشارکت د انش آموزان
راهکارهای اجرایی :
1-رنگ آمیزی کلاس های درس با رنگ های شاد l 2-زیبا سازی کلاس و سالن با قرار دادن گل و گلدانهای مناسب با مشارکت دانش آموزان l 3-ایجاد و توسعه فضای سبز در حیاط مدرسه ازطریق: -اختصاص ساعتی از درس پرورشی به زیبا سازی محیط 4-ایجاد و توسعه فضا های ورزشی در محیط مدرسه از طریق: ختصاص فضای مناسب جهت فعالیتهای ورزشی-شرکت و اجرای مسابقات ورزشی-اختصاص برنامه های بهداشت روان به سلامت بدنی و ورزش-اختصاص بخشی از مراسم صبحگاهی به نرمش –تشکیل نمایشگاه آثار دانش آموزان در زمینه ورزش 5-اجرای زنگ شادی ونشاط از طریق: -اختصاص زنگ شادی و نشاط ماهی یکبار –طرح اختصاص زنگ دوستی در مدرسه –طرح تابلوی آزادونوشتن مطالب شاددر آن-طرح رادیوی مدرسه واجرای شاد توسط شورای دانش آموزی در ساعت تفریح و پخش موسیقی مناسب 10-حمایت از دانش آموزان کم بضاعت و بی سرپرست•اهداف :افزایش پوشش تحصیلی- توسعه عدالت آموزشی
راهکارهای اجرایی :
1-مشخص نمودن دانش اموزان کم بضاعت و بی سرپرست ازطریق:
- ثبت اطلاعات دانش آموزان در پوشه مخصوص
-گرفتن اطلاعات از کمیته امداد امام خمینی
-تهیه فرم محرمانه و گرفتن اطلاعات از دانش آموزان
2- حمایت از این دانش آموزان با در اختیار گذاشتن امکانات آموزشی و مالی ازطریق:
-کمکهای مالی در ابتدای سال تحصیلی در قالب هزینه تحصیلی
-توزیع گوشت قربانی قبل از عید قربان --مساعدت مالی قبل از عید نوروز3-شناسایی خیرین جهت حمایت از این دانش آموزان ازطریق:
-شناسایی و دعوت از خیرین و حمایت از دانش آموزان بی بضاعت
4-معرفی این دانش آموزان به نهادهای زیربط
11-ارتقاء منزلت و جایگاه اجتماعی معلمان
اهداف :اهمیت دادن به معلمان -ایجاد انگیزه و رضایت در معلمان
راهکارهای اجرایی :
1-در نظر گرفتن امکانات رفاهی برای معلمان از طریق :
-شرکت در مراسمات جشن و یا همدردی در غم آنان
-دادن هدیه مناسبت دار وعیادت هنگام بیماری
-تهیه صبحانه مختصر از درآمد بوفه
-فراهم نمودن محیطی شاد و آرام در زنگ تفریح جهت استراحت
2- تشویق معلمان کوشا از طریق :
-بررسی دفاترنمره وشناسایی دبیران فعال در امر تدریس و ثبت نمرات ومعرفی به اداره جهت صدور تشویقی
3-در نظر گرفتن بازدید های علمی و تفریحی برای معلمان از طریق :
-برنامه ریزی در ایام تعطیل و مناسبتهاجهت بازدید و تفریح
4-توسعه فرهنگ تکریم مقام معلم دربین دانش آموزان از طریق :
-برگزاری جلسات توجیهی برای دانش آموزان جهت تکریم شخصیت معلمان
-اختصاص بخشی از نمره انضباط به اخلاق و نحوه برخورد به دبیران
12-جذب و نگهداری دانش آموزان بازمانده ازتحصیل
•اهداف :ایجاد فرصت های آموزشی برابر برای کلیه دانش آ موزان-زمینه سازی برای رشد و شکوفا سازی استعدادهای دانش آموزان بازمانده از تحصیل
راهکارهای اجرایی :
1-شناسایی دانش آموزان بازمانده از طریق :
-مراجعه به منازل آنان و طرح در شورای مدرسه و فراهم کردن شرایط تحصیل آنان
2- ترغیب و هدایت آنها در جهت ثبت نام در مدارس مورد نظرازطریق
-معرفی به مدارس شبانه روزی و همکاری در ثبت نام آنان وثبت شورای مدرسه
3- تهیه امکانات آموزشی وملزومات مورد نیاز در صورت امکان از طریق
-شناسایی دانش آموزان و دعوت از اولیای آنان و طرح در شورای محل و بررسی وضعیت آنان و ثبت صورتجلسات
13- بهبود کیفیت تحصیلی دانش آموزان کلاسهای لازم التوجه اهداف:تقویت بنیه علمی دانش آموزان پایه های مختلف تحصیلی مدارسی که از عملکرد پایینی در زمینه میانگین قبولی برخوردارند راهکارهای اجرایی :
1-مشخص نمودن کلاسهای لازم التوجه از طریق:
- بررسی درصد قبولی یا میانگین نمرات یا برگزاری آزمون
2- طراحی برنامه های اجرایی مورد نیاز متناسب با نیاز هرمنطقه
3-تخصیص بخشی از اعتبارات وزارتی به این امر
4- بکارگیری دبیران مجرب دراین مدارس از طریق :
-دعوت از دبیران مخصوص و برگزاری کلاسهای فوق العاده وتقویتی برای کلاس مورد نظر
-ثبت فعالیتهای کلاس مورد نظراز قبیل زمان بندی کلاسها،حضور و غیاب کلاسی ونام دبیر
- تلاشهای برون سازمانی از قبیل اتصال مدرسه با ستاد نماز جمعه ،خیرین،کتابخانه،شهرداری و اولیا
خدایا چنان کن سرانجام کار
توخشنود باشی و ما رستگار
مطالب مشابه :
نمونه ای برنامه سالانه دبیرستان دو ره ی اول
تبسم خورشید - نمونه ای برنامه سالانه دبیرستان دو ره ی اول - آموزش ابتدایی.علمی.آموزشی.فرهنگی
نمایه برنامه سالانه دبیرستان معلم خان ببین
نمایه برنامه سالانه دبیرستان کاهش افت تحصیلی- آشنا نمودن دانش آموزان با نمونه
برنامه سالانه دبیرستان شاهد
برنامه سالانه. دبیرستان به اماکنی برای گرفتن عکس ،نمونه برداری و آزمایش دارند که
برنامه سالانه دبیرستان علامه طباطبایی 1 در سال تحصیلی 93-92
برنامه سالانه دبیرستان علامه روزی عادی و نمونه برنامه سالانه پیشنهادی
برنامه ی عملیاتی سالانه دبیرستان فرحبخش سال تحصیلی 90 - 89 قسمت اول
برنامه ی عملیاتی سالانه دبیرستان ارایه جزوات و نمونه برنامه ی سالانه معاونت
برنامه سالانه
به دبیرستان نمونه دولتی چهرازی خوش آمدید - برنامه سالانه - رخدادهای مدرسه - به دبیرستان
برنامه سالانه
دانش و آگاهی معلمان را نسبت به برنامه سالانه و تأثیر آن در روند رشد مدرسه زیاد کنید تا در
نمایه برنامه سالانه
نمایه برنامه سالانه نمایه برنامه سالانه دبیرستان شهید آموزان با نمونه سوالات
برچسب :
نمونه برنامه سالانه دبیرستان