گزارش عملکرد کارگاه آموزشی برگزارشده زبان و ادبیات فارسی سال 92
تاریخ 92/9/13و92/12/5درپژوهشسرای دکتر حسابی هر کدام یک جلسه از ساعت 3/5الی5بعد از ظهر برگزار گردیدو دوره ضمن خدمت با عنوان جدید کارگاه آموزشی به مدت 18 ساعت در روزهای 92/11/3و92/11/10و92/11/17درسه روز از ساعت 7/45الی 12/45با عنوان زبان فارسی 3 برگزار گردیدنتایج حاصل از این کارگاه ها به صورت اجمالی در زیر میاید
در اولین کارگاه آموزشی که عنوانش بررسی زبان فارسی1و2و3بوده بیشتر به تکواژ و واژه -ساختمان فعل و اسم پرداخته شد و همکاران نسبت به این موضوعات نقطه نظر خود را ارائه کردند و در کارگاه آموزشی 92/12/5 با عنوان روش تدریس ادبیات فارسی در دوره متوسطه با حضور آقای دکتر جهانی استاد ادبیات و مسئول پژوهشسرا برگزار گردیدازنکات کلیدی و آموزنده دکتر جهانی در مورد روش تدریس ادبیات بهره مند شده و در ادامه نظر همکاران را درمو رد چگونگی تدریس ادبیات شنیده شد و به این نتیجه رسیدیم که باید دانش آموزان را در درس ادبیات به چالش کشید و نکات اخلاقی و اهداف کلی درس و همچنین پیام مورد نظر به خوبی به دانش آموزان منتقل شود و این پیام های اخلاقی و تعلیمی را دانش آموزان خودشان از بطن درس بیرون بکشند و با درس ارتباط برقرار کنند و در زندگی روزمره خود آن پیام ها را الگوی خود قرار دهند.
در دوره ضمن خدمت که به مدت 3روز کاری هر روز 6ساعت با حضور 38 نفر از همکاران در دبیرستان نمونه بهاران تشکیل شد با محوریت قراردادن عنوان دوره زبان فارسی3 دیگر دروس از جمله آرایه های ادبی و ادبیات فارسی اول تا چهارم مورد بررسی قرار گرفت و همکاران در این جلسات با حضور فعالانه و حد اکثری خود فارغ از هر گونه مزایای مادی ثابت کردند که معلمی برازنده آنهاست وبا نیت پاک و خالصانه با هدف آموزش برای آموختن هر چه بهتر و ساختن جامعه ای با صلابت حضور پیداکردندوبا نیت و اهداف پاک به شعار معلمی شغل انبیاست جامه عمل پوشاندند .در پایان از حضور همه همکاران تقدیر و تشکر می کنم .
مطالب مشابه :
روش های پیشنهادی برای تدریس دروس زبان وادبیات فارسی
روش های پیشنهادی برای تدریس دروس را برای چالش در و ادبیات فارسی باید
چالش های دستوری زبان فارسی 2 دبیرستان
چالش های نگاهی به ادبیات و زبان فارسی خوب است قبل از درس چهارم، تدریس انواع
روش های تدریس
ادبیات فارسی - روش های روش های تدریس. باشد تا فراگیران را به چالش بطلبد ولی نه
گزارش عملکرد کارگاه آموزشی برگزارشده زبان و ادبیات فارسی سال 92
روش تدریس ادبیات درس ادبیات به چالش آرایه های ادبی و ادبیات فارسی اول
مشکلات کنونی زبان فارسی
ب ) اتتخاب معادل های فارسی برای آن تارنمای زبان و ادبیات فارسی (آریا ادیب)
نقد ادبیات 2
گروه ادبیـــــات فارسی ی ما، چالش های بسیار آن ها برای تدریس در کلاس های مقطع
مقاله ترجمه حقوقی عربی به فارسی و غیره : چالش ها و نظریه های معاصر
چالش ها و نظریه های بر ادبیات فارسی. 8 سال در دانشگاه ژنو کرسی تدریس این رشته را
مقاله ی آقای محمد زارعی
گروه آموزشی زبان و ادبیّات فارسی روش های نوین و ابتکاری در تدریس زبان و ادبیات
فراخوان مقاله/همایش
- شیوه ها و روش‌های تدریس نوین و فناوری‌های جدید در نوین و چالش‌های و ادبیات فارسی
برنامه ی عملیاتی گروه ادبیات فارسی متوسطه ی اول در سال تحصیلی 93-92
برنامه ی عملیاتی گروه ادبیات فارسی های فعّال تدریس با و چالش های موجود
برچسب :
چالش های تدریس ادبیات فارسی