اصول طراحی دانشکده معماری
طراحی دانشکده
آموزشي-تئوري:
1-كلاس درس:
کلاس درس در واقع اصلی ترین بخش قسمت اموزش های تئوری میباشد.انچه در تعیین ابعاد کلاس ها نقش اساسی دارد،همانا تعداد صندلی ها می باشد که خود عامل تعیین کننده مخروط دید می باشد.مخروط دید در واقع عبارتست از محدوده ای که ناظر) دانشجویان)به راحتی قادر به دیدن موضوع دید(تخته و استاد) باشند.چنین استانداردی در مورد مدرس نیزوجود دارد.زاویه دید مدرس باید در حدود 140 درجه در نظر گرفته شودکه بر اساس ان عرض کلاس تعیین می شود.بهتر است کلاس درس در طبقات اول و دوم در نظر گرفته شود که دلیل ان حجم بالای مراجعه کنندگان(استفاده کنندگان،دانشجویان) و تخلیه سریع تر و راحت تر انها می باشد.
مطالب مشابه :
پایان نامه طراحی "دانشکده معماری"
طرح دو معماری - مدرسه هنر و معماری - پایان نامه طراحی "دانشکده معماری" - طراحی معماری با هدف
اصول طراحی دانشکده معماری
طراحی دانشکده. آموزشي-تئوري: 1-كلاس درس: کلاس درس در واقع اصلی ترین بخش قسمت اموزش های تئوری
ضوابط و معیار های طراحی دانشکده معماری
طرح دو معماری - مدرسه هنر و معماری - ضوابط و معیار های طراحی دانشکده معماری - طراحی معماری با
طراحی دانشکده های معماری طراحی صنعتی تیاتر عکاسی
معماری به مثابه ساخت-سجاد نازی - طراحی دانشکده های معماری طراحی صنعتی تیاتر عکاسی - مجموعه
استاندارد های طراحی دانشکده هنر و معماری
استاندارد های طراحی دانشکده هنر و معماری عملکرد ها: عملکرد هر فضا در نهایت تابعی از انسان است.
ظوابط و معیارهای طراحی دانشکده معماری
ظوابط و معیارهای طراحی دانشکده عملکرد فضا ها در دانشکده معماری در سایت شهر یزد
دانشگاه تهران
طراحی،مهندسی،ساخت - دانشگاه تهران دانشکده پزشکی در 16 بهمن 1314 شمسی افتتاح شد .
برچسب :
طراحی دانشکده