دستورالعمل مسابقات فرهنگی- دانش آموزی نجات آب

دستورالعمل مسابقات فرهنگی- دانش آموزی نجات آب

دانش آموز عزیز!

مسابقات نجات آب با جوایز نفیس آغاز گردیده است.

برای شرکت در مسابقه روزنامه دیواریو دیوارنویسی طرح نجات آب، تنها کافی است:

  • مسابقه دیوارنویسی

یکی از پیام های آموزشی که در لینک "" آمده را با سلیقه خودتان انتخاب کنید و پس از مشخص کردن دیوار مناسب برای دیوارنویسی، با رنگ پلاستیک (ترجیحا) روی آن پیام موردنظر را بنویسید. بعد از انجام این کار، یک عکس از دیوارنوشته خود تهیه کرده و آن را به دفتر مدرسه تحویل دهید.

  • مسابقه روزنامه دیواری

پس از تشکیل یک گروه، مطالب متناسب با موضوع نجات آب را جمع آوری کرده و پس از آماده کردن روزنامه دیواری خود، آن را به دفتر مدرسه تحویل دهید. جهت پیدا کردن مطالب و تصاویر متناسب با موضوع نجات آب از خود سایت نیز می توانید استفاده کنید.

 

مقدمه:

به دست آوردن آب مناسب و کافی در قرن حاضر به یکی از چالش های جوامع بشری تبدیل شده است. رشد روز افزون جمعیت، توسعه بهداشت و گسترش بخش های کشاورزی و صنعت، موجب افزایش تقاضا برای این مایع بی بدیل شده است ونتیجه آن چیزی نبوده جز پدیده شوم بحران آب.

شهرها، روستاها و و استان ما نیز به دلیل آب و هوای گرم و خشک از این معضل، مستثنی نیستند. در نتیجه اگر مدیریت بهینه ای در مصرف آب (بویژه در بخش کشاورزی) نداشته باشیم، در آینده نه چندان دور با بحران هایی اساسی مواجه می شویم. از این رو لازم است به نجات آب بیندیشیم و دانش آموزان نیز به عنوان قشری فرهیخته و آینده ساز باید نسبت به این مسئله مهم، آگاه و حساس شوند.

با توجه به روحیه­ی شاد و سرزنده ای که در این قشر سنی دیده می شود این مسابقات با هدف: 
  1. بالا بردن سطح بینش و آگاهی در رابطه با مسائل و مشکلات در حیطه آب، دلایل بروز آن ها و راهکارهای نجات آب
  2. پرورش روحیه تحقیق و تفکر به منظور فهم مسائل و آمادگی به منظور مشارکت در نجات آب
  3. بالا بردن روحیه مشارکت جمعی در مواجه با بحران آب و گسترش فرهنگ ارزشمند بودن آب

و در ادامه طرح فرهنگی- دانش آموزی نجات آب و در قالب 2 مسابقه دیوار نویسی و روزنامه دیواری در بین 2700 مدرسه راهنمایی در سطح استان خراسان رضوی به طور هم زمان برگزار می شود.

به منظور آشنایی با نحوه شرکت دانش آموزان عزیز آن آموزشگاه، دستورالعمل این 2 مسابقه به پیوست تقدیم     می گردد تا از طریق معلم رابط آموزشگاه، به اطلاع علاقه مندان شرکت در این مسابقه برسد.

شایان ذکر است که برخی از موارد مربوط به مسابقه دیوار نویسی در آموزشگاه های شهری و روستایی متفاوت است، لطفا با توجه به محل آموزشگاه، مورد توجه قرار گیرد.

 


 

 

مسابقه دیوار نویسی

هدف:

نگارش پیام آموزشی مرتبط با آب همراه نقاشی حواشی آن بر روی دیوار به منظور جلب توجه دانش آموزان، اولیاء و مربیان محترم به مساله بحران آب ( بویژه در بخش کشاورزی) و نیز اطلاع رسانی به سایر افرادی که در معرض آن قرار می گیرند.

زمان اجرا :

آغاز طرح از نیمه اسفند ماه 88 لغایت خرداد ماه 89

پیام های مورد نظر:

در رابطه با انتخاب پیام آموزشی با محوریت دیوارنویسی که بر روی دیوار نوشته خواهد شد، برای دانش آموزان عزیز دو راه پیشنهاد می گردد.

1- انتخاب یکی از پیام های ذیل:

- برداشت اضافی آب از چاه های کشاورزی تهدیدی برای آب شرب

- اضافه برداشت از چاه ها یعنی بحران در کشاورزی در آینده ای نزدیک

- کم آب شدن چاه ها، ناشی از حفر چاه های غیر مجاز مجاور و پمپاژ اضافی آب می باشد

- اضافه برداشت های غیر قانونی آب از چاه های کشاورزی یعنی ضایع کردن حق دیگران

- 85 % از کسری مخازن آب زیرزمینی، ناشی از بهره برداری بی رویه از چاه های مجاز کشاورزی است.

- تبدیل کشاورزی سنتی به مدرن همراه با کاهش مصرف آب، راه حل خروج از بحران آب های زیرزمینی است

- گلخانه های مدرن کشاورزی با مصرف آب بسیار کمتر و تولید بسیار بیشتر؛ راه حل غلبه بر مشکل آب های زیر زمینی

- برداشت اضافی از چاه های کشاورزی و تداوم برداشت از معدودی چاه های غیر مجاز؛ دلیل اصلی بروز بحران آب

- میزان بارندگی در کشور ما، کمتر از یک سوم میزان آن در دنیاست؛ صیانت از قطره قطره آب بر عهده ماست

2- ساختن پیام مناسب توسط خود دانش آموزان با توجه به محورهای ذکر شده در پوسترهای آموزشی طرح و نیز تولید پیام از سوالات در نظر گرفته زیر:

- چرا باید آب را نجات داد؟ مگر بر سر آب چه آمده است ؟

- به عنوان ناجی آب، چه پیامی برای نجات آب داری؟

- می توانی یک جای بدون آب را تصور کنی ؟

با توجه به این که در حالت دوم مشارکت فکری دانش آموزان بیشتر است، این حالت ترجیح داده می شود.

* معلم رابط به دانش آموز توضیح دهد در این طرح صرفه جویی آب در بخش کشاورزی ( و نه در بخش آب لوله کشی و    قابل شرب ) مد نظر می باشد.

مراحل اجرا:

1- تصمیم گیری در مورد طرح و پیام:

از رابط عزیز دعوت می شود در جلسه ای با تیم/ تیم های علاقه مند برای شرکت در مسابقه دیوارنویسی، پیام و طرح نقاشی متناسب با آن را برگزیده و به صورت دیوار نویسی و یا همراه با نقاشی، آن را بر روی یکی از دیوارهای مدرسه یا روستا   ۰  (مطابق با توضیحات این دستورالعمل) اجرا نمایند.

2- انتخاب دیوار طرح( سیمانی یا آجری)

با توجه به فضای محیطی نواحی مختلف و امکانات آنها در مورد مکان مورد نظر؛ در فضای شهری، دانش آموزان می توانند از دیوار درون و بیرون مدرسه استفاده کنند.

در فضای روستایی، دیوار طرح حتی المقدور در میدان اصلی و یا مکان های تجمع و تردد انتخاب شود.

3- آماده سازی دیوار طرح برای طراحی:

بدین منظور چنانچه بر روی دیوار گرد و خاک و یا نقوشی از قبل وجود دارد، با رنگ سفید می توان آن را تمیز نمود و از تمیزی و خشکی دیوار قبل از انجام طراحی، اطمینان حاصل کرد.

4- انتخاب و تهیه قلم موی مناسب در سایزهای مختلف و رنگ متناسب با طرح ( رجوع شود به بخش پیشنهادات)

5- کشیدن طرح اولیه:

پس از این که دیوار، طرح و پیام مناسب انتخاب گردید، طرح و پیام مورد نظر،  با توجه به اندازه دیوار در مقیاس کوچکتر، توسط طراح و یا گروه طراحی تهیه گردد. برای آماده سازی دیوار جهت نقاشی، توسط تعدادی از افراد گروه، یک رنگ       پس زمینه سفید زده شود (در صورت نیاز). پس از آن طرح بر روی دیوار توسط ابزار ساده ای همچون مداد، گچ و یا قلم مو منتقل شود. دقت شود که ابزار طراحی پر رنگ تر از رنگ های مورد استفاده نباشد چرا که توسط رنگ پوشیده نمی شود.

6- رنگ آمیزی:

در ابتدا رنگ های مورد نیاز توسط فرد یا افرادی که با ترکیب رنگ و نحوه­ی بدست آوردن رنگ مورد نظر آشنا باشد، آماده می گردد. افرادی که دارای حوصله بیشتری در کارها می باشند، می توانند برای کار رنگ آمیزی مورد استفاده قرار گیرند. در صورتی که در حین کار حروفی یا رنگی اشتباهی طراحی شود می توان پس از خشک شدن کامل رنگ ریزی، دوباره توسط رنگ دیگری رنگ آمیزی گردد. چنانچه رنگ زیرین بسیار تیره تر از رنگی می باشد که قرار است تکرار گردد، می توان ابتدا روی رنگ زیرین رنگ سفید زد و پس از خشک شدن کامل، رنگ رویی را اجرا نمود

7- عکاسی از طرح و ارسال برای اداره آموزش و پرورش مربوطه­ی آموزشگاه:

پس از اتمام طراحی و خشک شدن آن و پیش از اتمام زمان مسابقه، سه عکس در حالات زیر تهیه و برای اداره آموزش و پرورش مربوطه آموزشگاه، ارسال گردد:

--      با حضور اعضای تیم

--     بدون حضور اعضا، به طوری که طرح به طور کامل در کادر باشد

--      از فاصله ای دورتر به گونه ای که جایگاه دیوار و طرح مشخص باشد.

عکس از روبرو و با زاویه قائم باشد. عکس ها به صورت چاپی و یا از طریق لوح فشرده (CD) ارسال گردد.

فرمت پیشنهادی برای ارسال تصویر، به صورت اینترنتی و یا بر روی لوح فشرده، 800 * 600 پیکسل بصوت رنگی با فرمت jpg، bmp و tif می باشد.

برای ارسال اینترنتی تصاویر به سایت طرح به آدرس www.nejatab.ir مراجعه نمایید.

توجه: با عنایت به ثبت آثار در آرشیو طرح، چنان چه به صورت اینترنتی ارسال نمودید، در قالب لوح فشرده(CD) و یا به صورت چاپی نیز ارسال نمایید.

توجه: تصاویری که از وضوح کافی، به طوری که نوشته ها و طرح در آن مشخص نباشند و یا در فرمت های فوق تهیه نشده باشند؛ و یا در زمان مقرر به دبیرخانه طرح واصل نشوند؛ در مسابقه شرکت داده نمی شوند.

ضوابط مسابقه:

-         کلیه ی دانش آموزان مقاطع مختلف راهنمایی می توانند در مسابقه شرکت کنند.

-         این مسابقه به صورت تیمی برگزار می شود و تعداد افراد گروه بین 3- 10 نفر می تواند باشد.

-     هر چه تعداد دیوار نوشته های یک آموزشگاه بیشتر باشد، در داوری طرح ها امتیاز بیشتری به خود اختصاص  خواهد داد.

-         درج شناسنامه کامل اثر و نام پدید آورندگان بر پشت عکس ارسالی از طرح (نام گروه، مشخصات کامل اعضای گروه، نام آموزشگاه، ناحیه، شهرستان/ روستا، در صورت ارسال بیش از یک طرح تعداد آن قید شود) انجام گیرد.

-         ترجیحا نام گروه مرتبط با نقاشی و پیام باشد.

-کادر پیشنهادی برای انجام نقاشی دیواری؛ در شهر 2 متر در 7 متر و در روستا 2 متر در 10 متر می باشد. اندازه های بزرگتر امتیاز بیشتری خواهند داشت.

-      انتخاب دیوار و طرحی مناسب که قابلیت دید از زوایا و در زمانهای گوناگون  را دارا باشد؛ دارای اهمیت بسیار است.

پیشنهادات:

-          بکارگیری رنگ هایی متناسب با مضمون پیام توصیه می گردد، برای مثال استفاده از رنگ قرمز برای القاء هشدار در تصویر و پیام، رنگ آبی برای القاء مفهوم آب...

-          استفاده از رنگ پلاستیک جهت اجرای مناسب کار پیشنهاد می گردد.

-         از آنجا که ماندگاری طرح مورد توجه می باشد، کیفیت رنگ در میزان ماندگاری طراحی مهم است.

-       دانش آموزان پس از اتمام کار ترغیب به نگه داری مناسب از دیوار و طرح گردند.

-       مشارکت فعالانه دانش آموزان در سایت( طرح تجارب و روند کار در تالارهای گفتگو و نیز ارسال تصاویر به صورت اینترنتی) امتیازی برای کار دانش آموزان محسوب می شود.

جوائز مسابقه:

جوایز برندگان این مسابقه به تعداد 22 عدد برای آموزشگاه های شهری و 22 عدد برای آموزشگاه های روستایی و مبلغ هر جایزه 1,000,000  ریال معادل یک میلیون ریال برای هر مدرسه خواهد بود.

 

هر گونه سوال یا پیشنهاد خود را با دبیرخانه طرح از طریق سایت نجات آب به آدرس www.nejatab.ir و یا از طریق شماره پیامک 30006394 در میان بگذارید.

 

بنام خدا

فرم داوری دیوار نویسی

نام گروه:                               نام آموزشگاه:                              ناحیه/شهرستان:

نام و نام خانوادگی صاحبان اثر:

 

     ردیف

شاخص های ارزیابی

حداکثر امتیاز

امتیاز کسب شده

1

طراحی متناسب- جذاب

5

 

2

خوشنویسی خوانا- جذاب

5

 

3

ابعاد طرح

15

 

4

دقت،ظرافت و زیبایی

5

 

5

ترکیب بندی(چیدمان طراحی و پیام)

10

 

6

نوآوری وخلاقیت در پیام و طرح

5

 

7

محل قرار گیری دیوار

5

 

8

تناسب پیام و نقاشی با موضوع مسابقه

10

 

9

ارائه مناسب عکس ها و مستندات طرح

5

 

10

موفقیت طرح در جلب بیننده

10

 

11

سادگی و ملموس بودن طرح

5

 

12

سرعت انتقال پیام

5

13

تعداد دیوارهای طراحی شده در آموزشگاه

5

14

مشارکت فعالانه در سایت

10

15

جمع کل

100

 مسابقه روزنامه دیواری

هدف:

تهیه و تنظیم روزنامه دیواری مرتبط با موضوع آب و مشکلات پدیده آمده برای آن بویژه در حیطه کشور و استان خراسان رضوی؛ دلایل بروز این مشکلات و راه های نجات آب

زمان اجرا :

آغاز طرح از نیمه اسفند ماه 88 لغایت خرداد ماه 89

 ضوابط مسابقه:

-         کلیه دانش آموزان در مقاطع مختلف می توانند در مسابقه شرکت نمایند.

-      روزنامه دیواری به صورت تیمی و در قالب گروه های3 – 10  نفری تهیه و تنظیم گردد.

-         درج شناسنامه کامل اثر و نام پدید آورندگان( نام نشریه، مشخصات کامل اعضای گروه، نام آموزشگاه،....) در کادری مشخص داخل روزنامه دیواری

-         نشریه ترجیحا در ابعاد 70×100 و 60×90 سانتی متری تهیه گردد.

-          طراحی و خوشنویسی متناسب با ذوق و سلیقه دانش آموزان تیم انجام گیرد.

-         محتوای مطالب با توجه به محورهای طرح فرهنگی- دانش آموزی نجات آب و ترجیحا با تامل گروهی اعضای تیم تنظیم گردد. دانش آموزان عزیز می توانند سرنخ های موضوعات مرتبط را در پوسترهای آموزشی طرح، محورهای ذکر شده در دستورالعمل مسابقه دیوارنویسی و یا از طریق مراجعه به سایت طرح(www.nejatab.ir) بیابند.

-         جذابیت کلی روزنامه از نظر ظاهر و محتوا مورد توجه باشد.

-   نگارش بخش های روزنامه با خط زیبا و خوانا صورت پذیرد.

-     پس از اتمام کار تهیه و تنظیم روزنامه، برای شرکت در مسابقه، برای اداره آموزش و پرورش مربوطه آموزشگاه، پیش از اتمام زمان مسابقه ارسال گردد.

تبصره: در صورتی که دانش آموزان مطالبی را از منابع مختلف در روزنامه درج می نمایند، ذکر آدرس آن منبع در جدول منابع الزامی است.

توجه: معلم رابط به دانش آموزانی که در این مسابقه شرکت می نمایند تذکر دهد، موضوع طرح نجات آب، عمدتا توجه به آب و مصرف آن در بخش کشاورزی( و نه آب لوله کشی قابل شرب) می باشد

پیشنهادات:

-          استفاده از مطالب مربوط به مصادیق بی آبی در محل زندگی به منظور توجه بیشتر دانش آموزان به مسئله آب در پیرامون خود، حائز اهمیت است.

-          مصاحبه با کارشناسان و یا گفتگو با کشاورزان مطلع محل می تواند اطلاعات خوبی در اختیار        دانش آموزان برای تهیه روزنامه قرار دهد.

-          سوق دادن توجه دانش آموزان به معضلات و مسایل بومی مربوط به مصرف آب در هر منطقه و ارائه    راه کارهای این معضل، همچنین ترسیم آینده ای (با محوریت آب) که بدست خود ما می تواند زیبا/ زشت باشد؛ می تواند از محورهای اصلی روزنامه دیواری باشد.

-       روزنامه می تواند دارای بخش های مختلفی از قبیل؛ عنوان روزنامه، سرمقاله، استفاده از احادیث و موضوعات قرآنی، قطعه ادبی یا شعر، تازه ها، از زندگی بزرگان بیاموزیم، بریده جراید، جدول، معما و چیستان، کاریکاتور، مصاحبه و ... باشد. هر قدر بتوان موضوع روزنامه را از زوایای مختلف و از طریق بخش های مختلف بسط و توضیح داد، امتیاز بیشتری در مسابقه خواهد داشت.

جوائز مورد نظر:

جوایز برندگان این مسابقه به تعداد 22 عدد برای آموزشگاه های شهری و 22 عدد برای آموزشگاه های روستایی و مبلغ هر جایزه 600,000  ریال معادل ششصد هزار ریال خواهد بود.

 

 

 

هر گونه سوال یا پیشنهاد خود را با دبیرخانه طرح از طریق سایت نجات آب به آدرس www.nejatab.ir و یا از طریق شماره پیامک 30006394 در میان بگذارید.

 

 

 

 

 

بنام خدا

فرم داوری روزنامه دیواری

عنوان اثر:             نام آموزشگاه:                              ناحیه/شهرستان:

نام و نام خانوادگی صاحبان اثر:

ردیف

عناوین و ملاک ها

حداکثر امتیاز

امتیاز کسب شده

1

محتوای خوب(تازگی مطالب)

10

 

2

طراحی و خوشنویسی

10

 

3

دقت،ظرافت و زیبایی

10

 

4

رعایت نکات دستوری و نگارشی

5

 

5

خلاقیت و نوآوری

10

 

6

عنوان مناسب و با معنا برای روزنامه

5

 

7

شناسنامه کامل اثر

5

 

8

ارتباط مطالب با محورهای طرح

10

9

جذابیت کل روزنامه

5

 

10

مشارکت فعالانه در سایت

10

11

استفاده از بخش های متنوع در روزنامه

20

12

جمع کل

100

 


مطالب مشابه :


مسابقه ی روزنامه دیواری نویسی فیزیک

جادوی فیزیک - مسابقه ی روزنامه دیواری نویسی فیزیک - فیزیک یعنی لمس کردن واقعیات - جادوی فیزیک




روز نامه دیواری

روزنامه دیواری معجونی است از فعالیت های ادبی و هنری که در مثلا بین لطیفه و چیستان فاصله




نتایج مسابقات روزنامه دیواری ورزشی

واحد تربيت بدني مدرسه ابتدايي ميرداماد - نتایج مسابقات روزنامه دیواری ورزشی چیستان و




روزنامه دیواری دانش آموزان پایه ششم 14/8/91

پل هفتم ( گفتگوی تمدن ها ) - روزنامه دیواری دانش آموزان پایه ششم 14/8/91 - - پل هفتم ( گفتگوی تمدن ها )




راهکارهای تقویت بهبود سواد خواندن

۳٫ داشتن جعبه ی چیستان و لطیفه در هر کلاس و خواندن آن توسط ۲۴٫تهیه ی روزنامه دیواری




دستورالعمل مسابقات فرهنگی- دانش آموزی نجات آب

- روزنامه دیواری به صورت تیمی و در بریده جراید، جدول، معما و چیستان




نمونه ای از تکالیف نوروزی دوره ی راهنمایی تحصیلی

20 ـ یک روز نامه دیواری ( جدول ، چیستان 40 ـ ورزش مورد علاقه خود را به صورت روزنامه دیواری




برچسب :