گزارشی از بازدید ما از مدرسه ای در آنکارا

به نام خالق هستی بخش

گزارش بازدید از مدرسه ابتدایی احمد وافیق پاشا

1 . آموزشگاه به علت نبود مدیر توسط معاونش اداره می شد.

2 . آموزشگاه در دو نوبت صبح وبعد ازظهر مدیریت می شود به این ترتیب که از کلاس اول تا چهارم شیفت بعد از ظهر وپنجم وششم وراهنمایی شیفت صبح بودند وهردو نزدیک به پانصد دانش آموز دارد .

3 . مدرسه دارای نشان های علمی بود که در مسابقات ورزشی وعلمی توسط دانش آموزانش کسب شده بود و در کمدی نگه داری می شد

4 . همه ی معلمان ابتدایی زن بودند

5 . دانش آموزان از پایه ی چهارم به آموزش زبان انگلیسی می پردازند ومعلم جداگانه ای دارند وقرار بود از سال تحصیلی جدید از پایه دوم ابتدایی به آموزش زبان انگلیسی بپردازند.

6 . دانش آموزان معلم هنر ،ورزش ،موسیقی، ودینی جداگانه ای داشتند .

7. دانش آموزان به صورت مختلط (دختر وپسر ) (ویک دختر در کنار یک پسر ) در کلاس بودند

8. معلمان بالای بیست سال کاهش ساعت تدریس نداشتند ودر ساعات دروس دیگر با دانش آموزان ضعیف سایر کلاس ها به غیر از کلاس خودشان وبا هماهنگی معلم مربوطه کار می کردند تا ضعف دانش آموز را برطرف نمایند .

9. مدیر ومعاونانش ومعلمان هر کدام اتاق جداگانه ای داشتند

10. میز وصندلی معلمان به صورت نعلی بود تا ارتباط بین آنها راحت وخوب صورت گیرد .

11. در مدرسه کتابخانه وجود دارد وبا متصدی وکتابدار وبا میز وصندلی مخصوص مطالعه

12. از بین 33 نفر دانش آموز کلاس چهارم ، وقتی پایتخت وموقعیت ایران عزیزمان را پرسیدم فقط دو نفر جواب دادند .

13 دست خط دانش آموزان بسیار عالی وجالب بود ودلیل آن را معلمان کار بیشتر با دانش آموزان بیان کردند ودر الویت برنامه ی آموزش وپرورش تقویت زبان گفتاری ونوشتاری ترک را قرار داده اند و وقتی سخت ترین درس را پرسیدم نوشتن وخواندن زبان ترک را گفتند نه ریاضییات را !!!

14. بالای سر مدیر وورودی کلاس ها این جمله ی آتاتورک به همراه عکسش درج شده بود ((همه درمقابل قانون یکسانند وبا دیگران چنان رفتار کنید که با نزدیکانتان می کنید ))

15. همه ی کلاس ها به ویدئو پروژوکتور ولب تاب مجهز بودند ومعلم لب تاب را به خانه هم می برد ونمرات را در اینتر نت درج می کرد ویا مطالب آموزشی می آورد

16. مدیر ومعاونان را اداره بعد از طی دو آزمون وقبولی در آن وداشتن تجربه ی موفق انتخاب می کنند و به سختی مدیر را تغییر می دهند ودیگر سلیقه ای و... نیست .

17. کلیه ی هزینه های مصرفی در مدرسه به غیر از برق وگاز را که اداره آموزش وپرورش پرداخت می کند مابقی را اولیای خیر وتوانمند پرداخت می نمایند واولیا نقش زیادی در گرداندن امورات مدرسه دارند

18. در طول تدریس 45 دقیقه ای معلم در کلاس هیچ کس حتی مدیر یا اولیا حق ورود به کلاس را ندارند ودلیل آن را اختلال در روند تدریس مدانند اما با هماهنگی از قبل این کار انجام می شود .

19. در سال خود اولیا یک بار در پیان یک مراسمی باشکوه در سالن برای معلمان برگزار می کنند واز آنها تجلیل واز برترین به صورت خاص تقدیر می شود ومعلم نمونه وبرتر از طرف اولیا ودانش آموزان به اداره و وزارت معرفی می شود . دیگر درفرم نیست بلکه معیار کم کیف عملکرد حال معلم است نه سوابق و....

20. با شنیدن نام ایران به معلمان بادیدی خوشایند نسبت به تمدن وتاریخ وفرهنگ ایران نگاه کردند و در مورد آبا دانش آموزان بحث کردند ومعرفی کردند و ما هم در مورد پیشرفت های کشورمان گفتوگو کردیم که مورد استقبال قرار گرفت اما یکی دو نفر از معلمان شک وشبهات وسوالاتی داشتند که می بایست حالا یک برنامه یا همایش ویا جلسه ی پرسش وپاسخ با حضور کارشناسان کشورمان وخود ما ترتیب داده شود تا نفوذ وقدرت علمی وفرهنگی در بین آنان گسترش

یابد ودر مورد مسایل دینی وکشور داری وحجاب مباحثی صورت گیرد.

21. در پایان سال دو بار دانش آموزان تشویق می شوند دانش آموزان رتبه های ببالا ودانش آموزانی که خودشان را توتنسته اند از رده هی پایین بالا بکشند.

22.در هر سال معلمان سه بار جلسات تخصصی دارند وبه اصطلاح ما شورای معلمان ویک بار در پایان سال به صورت کلی وعمومی

23. یک تعداد معلم حق الزحمه دریافت می کنند وسوال برای همه ی مقاطع طراحی کرده ودر بانک سوالات در اینتر نت قرار می دهند ومعلمان در کلاس زمان خودشان را صرف طراحی سوال نمی کنند .

24. بشتر آزمون هارا تستی مثل کنکور ما می گیرند که اصلاح کردن آن آسان است ویا به صورت آنلاین

25. به گفته ی معاون مدرسه کلیه ی هزینه های درمانی معلمان اعم از دارو – معاینه وعمل جراحی حتی در بخش های خصوصی رایگان است.

26. هیچ اجباری در گرفتن پول از اولیا وجود ندارد .

27 . در هر هفته سه روز شیر رایگان می دهند ودر سایر روزها دانش آموزان با خودشان غذای خانگی (لقمه) می آورند.

28 . فروش هر گونه خوراکی در مدرسه ممنوع است.

29 . سرایدار یا خدمتگزار از طرف اولیا انتخاب می شود وهزینه ی آن را اولیا می پردازند.

30 . دانش آموزان بسیار ضعیف در کنار دانش آموزان عادی تحصیل می کنند تا آداب ومهارتهای ارتباطی واجتماعی را خوب فرا گیرند.

31 . در پایان به رسم خوب ایرانی ها لوح قرآن کریم ودسته گلی تقدیم مدرسه شد.

تجارب موفق وجالب را باید آموخت ودر سیستم باید تزریق کرد تا آموزش وپرورش

را از خطی شدن وبودن نجات دهیم دانش آموزان امروزی تنوع وشادابی ویادگیری کاربردی می خواهند باشد که ما بتوانیم پاسخگوی درست آنان باشیم.

بهروز آیرملوی – زهرا حاجی پور

گزارشی از بازدید ما از مدرسه ای در آنکارا

مطالب مشابه :

نمونه گزارش تخصصی مرتبط با شغل معلمان و دبیران ابتدایی راهنمایی دبیرستان4

دانلودگزارش تخصصی مرتبط با شغل معلمان و دبیران ابتدایی راهنمایی دبیرستان

گزارش تخصصی

شیوه نامه فعالیت های گروه های آموزشی دوره ی ابتدایی در سال تحصیلی 92 – 91

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش : حضور معلم رابط تخصصی استثنایی برای مشاوره به معلمان در مد

گزارشی از بازدید ما از مدرسه ای در آنکارا

فرم گزارش عملکرد گروههای دوره ابتدایی

همایش ارزیابان طرح ارزیابی عملی – تخصصی کارکنان دوره ی ابتدایی استان اصفهان

راهنمای تکمیل فرم هاي ارزیابی عملکرد کارکنان سال تحصیلی 92-91

گزارش کوتاهی از عملکرد کارشناسی تکنولوژی وگروه­های آموزشی عمومی سازمان آموزش و پرورش استان قم در سال

گزارش کوتاهی از عملکرد کارشناسی تکنولوژی وگروههای آموزشی عمومی سازمان آموزش و پرورش استان قم در سال