طلاق

موضوع تحقیق:

بررسی اثرات طلاق بر پیشرفت تحصیلی فرزندان در دوره ابتدایی در بخش کورین زاهدان

نام استاد: دکتر پورقاذ

نام درس :روش تحقیق

تهیه کننده : نرگس سالاری شهری

کارشناسی آموزش ابتدایی

دیماه 89

عنوان صفحه

فصل اول: طرح تحقیق

1-مقدمه:.....................................................................................................................................................4

2-بیان مساله.................................................................................................................................................5

3-اهمیت موضوع.........................................................................................................................................5

4-پیشینه تحقیق.............................................................................................................................................6

5-اهداف کلی تحقیق...................................................................................................................................6

6-فرضیات....................................................................................................................................................6

7-تعریف متغییرها..........................................................................................................................................6

فصل دوم : روش تحقیق...........................................................................................................................8

1-ابزار جمع آوری اطلاعات.........................................................................................................................8

2-روش آماری..............................................................................................................................................8

3- جامعه آماری..............................................................................................................................................8

4-روش نمونه گیری........................................................................................................................................8

فصل سوم : تجزیه و تحلیل داد ه ها .......................................................................................................10

نتیجه گیری .....................................................................................................................................................16

منابع و ماخذ......................................................................................................................................................16

پرسشنامه...........................................................................................................................................................17

فصل اول:

طرح تحقیق

مقدمه:

" یکی از امتیازات و افتخارات ادیان در دنیای امروز توجه به نهاد بسیار مهم خانواده است ، خانواده در همه ادیان یک نهاد مقدس و محترم محسوب میشود بویژه در دین اسلام و همچنین قرآن مجید تاکیید زیادی بر خفظ خانواده شده است . امروزه درمقابل امتیازهای ناشی از پیشرفت علم وصنعت که در جوامع دیگر نسبت به جوامع اسلامی دارند حفظ حرکت و اهمیت خانواده امتیازی است که مانسبت به جوامع اسلامی دارند حفظ و امیت خانواده امتیازی است که ما نسبت به جوامع دیگر داریم .

چرا که بی توجهی نسبت به خانواده در کشورهای پیشرفته عوارض منفی خود را روز به روزبیشتر آشکار می نماید.خانواده میراث بزرگ و گرانمایه ای است که از نیاکان و گذشتگان به ما رسیده است و به عنوان یکی از عوامل اساسی در رفتار فرد می باشد کودک از بدو تولد خصوصیاتی را از والدین خود به ارث می برد . نفوذ والدین در کودکان تنها جنبه ارثی و وراثتی ندارد بلکه در آشنایی کودک به زندگی اجتماعی و فرهنگ پذیری وی خانواده و والدین نقش موثری را ایفا می نماید."(1)

--------------------------------------------------------------------------

1-بیرامی، منصور: خانواده و آسیب شناسی آن ، انتشارات آیدین ، ص 55

بیان مساله :

1- چه رابطه ای میان جدایی والدین ( طلاق) و پیشرفت تحصیلی فرزندان حاصل طلاق وجود دارد

2- آیا طلاق بروضعیت تحصیلی فرزندان تاثیر دارد

"طلاق و افزایش روز افزون آن در قرن حاضر برای زنان و مردان متاهل و کسانیکه در تدارک تشکیل خانواده هستند زنگ خطری به شمار میاید و عوارض ناشی از طلاق و بویژه اثرات شدید روحی آن بر روی فرزندان ما را به این فکر می اندازد که چه خوب بود ازدواجها با بصیرت و شناسایی و آگاهی عمیق تری از خصوصیات اخلاقی طرفین صورت میگرفت تا زوجها در مسائل خانوادگی به توافق کافی نمی رسیدند.زاد و ولد نمی کردند."(1)

آموزش و پرورش کشورمان هرساله به خاطر افت تحصیلی و ترک تحصیل دانش آموزان متحمل خساراتی می گردد که می توان عوامل بسیاری را در این امر دخیل دانست لذا با توجه به اهمیت خانواده در پیشرفت امر تحصیل و با توجه به نظرات متخصصین جامعه شناسی طلاق در جامعه ما روبه افزایش می باشدو این پدیده می تواند اثرات سویی در پیشرفت تحصیلی فرزندان خانوادهای طلاق داشته بشد.

اهمیت موضوع:

ازآنجایی که هر سال تعدادقابل توجهی از دانش آموزان در دوره های مختلف تحصیلی مردود می شوند تعداد این مردودین در هر سال رقم قابل توجهی از امکانات ، تجهیزات و نیروی انسانی و بودجه آموزش و پرورش را تلف می نماید. چاره اندیشی در این زمینه جلوگیری از هدر رفتن منابع مادی و معنوی و نجات انسانهایی است که پس از شکست تحصیلی زمینه مساعدی برای بزهکاری اجتماعی می باشد.

آنچه از پژوهشها در امر طلاق بر می آید این است که دختران خانواده های تک سرپرست یعنی آنها که فقط با پدر یا مادر به سر می برند در معرض عوارض نامطلوبی چون انحرافات ،ازدواج، زودرس و فرار از خانه و ترک تحصیل قرار دارند . اکثر قربانیان طلاق کودکان و نوجوانان هستند، در کشور ما بیشتر بچه های فراری و نوجوانان ساکن در کانونهای اصلاح و تربیت را قربانیان طلاق تشکیل می دهند "(2)

اثرات طلاق در کودکان باعثبروز افسردگیو به وجود آمدن زمینه های اضطراب ،ترس،نگرانی و تشویش و ایجاد روحیه پرخاشگری و عصیان میشود."(3)

--------------------------------------------------------------

1-بیرامی، منصور: پیشین،ص 55

2-آریا شمس مستوفی: شهریار:کودکان فراموش شده، انتشارات همشهری، تابستان 86..ص 99

3-همان منبع، ص 97

پیشینه تحقیق:

تحقیق گرچه در دانشگاه خود به خود ادامه می یابد زمانی نقش دانشگاهی دارد که مجال تربیت محققان و همچنین انتقال دانشهای کشف شده جدید را فراهم سازد .با توجه به اینکه افت تحصلی یکی از مهمترین معضلات کنونی نظام آموزش و پرورش کشور می باشد و همه ساله میلیاردها تومان بودجه را هدر می دهد . بدین منظورتحقیقاتی در زمینه شناخت عدم کارائی نظام آموزشی در پژوهش انجام شده است در تحقیقی که در سال 1374 تحت عنوان بررسی شکست و ترک تحصیل در رابطه با مسائل فرهنگی و اقتصادی و اجتماعی خانواده در مقطع ابتدایی زاهدان انجام شد طلاق به عنوان یکی از عوامل موثر در افت تحصیلی مطرح شده بود.تحقیق دیگری تحت عنوان بررسی عوامل موثر در افت تحصیلی مقطع متوسطه کرمان یکی از عوامل موثر در افت تحصیلی را حضور یا عدم حضور یکی از والدین دانسته است

هدف یا اهداف:

اهداف کلی تحقیق عبارتند از:

1-ارزیابی میزان تاثیر متارکه یا گسستن رابطه زناشویی والدین در میزان یادگیری

2-ارتباط طلاق با ترک تحصیل دانش آموزان

3- بررسی میزان تاثیر طلاق در مسائل عاطفی فرزندان خانواده

4- ارائه روشهایی جهت ارتباط آموزگاران با دانش آموزان به منظور کاهش اثرات سوء طلاق

فرضیات:

با توجه به مواردی که ذکر آن ها رفت فرضیاتی که ما را در رسیدن به هدف و نتیجه صحیح یاری می کنند از این قرار است

1- دانش آموزانی که حاصل طلاق هستند و با مادر زندگی میکنند نسبت به دانش آموزان خانواده های سالم از پیشرفت تحصیلی پایین تری برخوردارند.

2- دانش آموزانی که پدر و مادر هردو از یکدیگر طلاق گرفته اند در هنگام بازی با سایر دانش آموزان مشارکت فعال ندارند.

3- دانش آموزان حاصل طلاق ترک تحصیل می کنند.

تعریف متغیرها:

برای بررسی هر مساله بیش از هر چیز لازم است تعاریف و واژه های مربوط به آن به درستی بیان گردد ارائه تعاریف جامع در رابطه با رفتارهای پر خطر خانواده ها در کشوری چون ایران که مواد مخدر با انگیزه ها و شکلهای مختلف مصرف می شود و طلاق و عوامل به و جود آورنده آن تاثیریمرگ یکی از والدین یا هر دوی آنها برجنبه های گوناگون شخصیت کودکان اثر می گذارد کار ساده ای نیست .

طلاق: گسستن رابطه زناشویی و رها ساختن زندگی مشترک که به دو صورت رخ می دهد طلاق آشکار و طلاق پنهان"(1)

افت تحصیلی: به معنای کاهش یا تلف کردن و یا به نتیجه نرسیدن ذکر شد است

.شکست تحصیلی: دانش آموز پس از گذشت یک سالتحصیلی نتواند شرایط لازم جهت راه یافتن به پایه تحصیلی بالاتر را کسب کند.

-------------------------------------------------------------------

1-بیرامی، منصور: پیشین، ص61

فصل دوم :

روش تحقیق

روش تحقیق:

هرتحقیقی روش خاص خود را در جمع آوری اطلاعات می طلبد ، هدف از انتخاب روش آن است که محقق مشخص می نماید چه شیوه و روشی اتخاذ نماید تا اورا هرچه سریعتر و دقیق تر جهت دستیابی به پاسخ ها برای پرسشهای تحقیق یاری نماید، علوم تربیتی نیز مانند سایر علوم متکی به روش تجربه و مشاهده است آنچه که در علوم تربیتی بیشتر به آن توجه می شود جنبه انسانی بودن موضوع مورد مطالعه است.

بنا براین در رابطه با این پژوهش روشهای تحقیق توصیفی مورد استفاده قرار گرفته است تحقیق حاضر برای بررسی اثرات طلاق بر پیشرفت تحصیلی فرزندان دوره ابتدایی پایه پنجم دبستان ناحیه 2 زاهدان به روش خوشه ای انجام گرفته است.

ابزار جمع آوری اطلاعات:

برای جمع آوری اطلاعات مورد نیاز هر تحقیق از روشهای خاصی استفاده می شود مهمترین ابزار جمع آوری اطلاعات عبارتند از مشاهده ، مصاحبه ، پرسشنامه ،کتابخانه، که در این تحقیق مهمترین ابزار جمع آوری اطلاعات با توجه به مسائل و موارد خاص آن پرسشنامه و کتابخانه بوده است.

روش آماری:

دراین تحقیق از انواع روشهای آماری استنباطی و توصیفی استفاده شده ، روشهای آماری توصیفی ، فراوانی ، درصد فراوانی،نمودارهای ستونی می باشد.

جامعه آماری:

جامعه آماری مورد تحقیق شامل کلیه دانش آموزان پایه پنجم منطقه کورین که والدین آنها از یکدیگر جدا شده و در سالتحصیلی 1389 در پایه پنجم ابتدایی منطقه کورین زاهدان مشغول به تحصیل بوده می باشد که با توجه به شناخت آموزگار از کلاسش از وضعیت خانوادگی و نتایج آموزشهای کلاس و مشاهدات خود در موقعیت های مختلف به تکمیل پرسشنامه داده شده اقدام نموده است.

نمونه گیری:

روش نمونه گیری در جامعه مورد تحقیق به روش خوشه ای است و با توجه به اینکه منطقه کورین دارای سه قسمت شهری ، روستایی و عشایری می باشد و با این احتمال قوی که پراکندگی افراد مورد مطالعه در این سه قسمت به صورت مساوی است.

فصل سوم:

تجزیه و تحلیل دادها

تجزیه و تحلیل آماری:

تجزیه و تحلیل به عنوان فرایندی از روش علمی یکی از پایه های اساسی هر پژوهش تحقیقی است به طور کلی تجزیه و تحلیل عبارت است که از طریق آن کل فرایند پژوهشی از انتخاب مساله تا دسترسی به یک نتیجه هدایت می شود حال برای درک بهتر موضوع به تحلیل تک تک سئوالات و فرضیه های تحقیق می پردازیم.

سئوال1:

دانش آموزان در حال تحصیل با کدام یک از والدین خود زندگی می کنند. در پژوهش انجام شده 48%از دانش آموزان با پدر و 34% با مادر و 18% با سایر وابستگان زندگی می کنند.

نسبت	فراوانی	درصد
پدر	21	48%
مادر	15	34%
بستگان	8	18%

سئوال 2:

میزان همکاری دانش آموزان طلاق در فعالیت های خارج ازکلاس چقدر است؟

در رابطه با نحوه فعالیت های خارج از کلاس نتایج زیر به دست آمده که 32%دانش آموزان مورد نظر در فعالیت های خارج از کلاس تلاش لازم را ندارند و 45% دانش آموزان به میزان کمی تلاش می نمایندو 13%در حد توان فعالیت می نمایند. نتیجه گرفته می شود که دانش آموزان مورد پژوهش در فعالیت های خارج از کلاس فعالیت اندکی دارند.

گزینه ها	فراوانی	درصد
دانش آموزانی که در فعالیت های خارج از کلاس تلاش لازم را می نمایند	14	32%
میزان کمی تلاش می نمایند	20	45%
تلاش و جدیت در حد توان دارند	10	23%

سئوال 3:

میزان آمادگی برای پاسخوگویی به درسها چقدر است؟

گزینه ها	فراوانی	درصد
به ندرت آماده پاسخگویی به درس هستند	19	43%
معمولا برای پاسخگویی آماده اند	13	30%
اکثر اوقات آماده اند	12	27%

برطبق پژوهش انجام شده از بین دانش آموزان هدف 43%به ندرت برای پاسخگویی به درس آمادگی داشتند و 30%برای پاسخگویی به درس آمادگی دارند و 27%همیشه آماده پاسخگویی به درس هستند.

سئوال4:

میزان توجه به درس و شرکت در بحث های کلاسی چقدر است؟

درتحقیق صورت گرفته در خصوص توجه داشتن به درس و شرکت در بحث های کلاسی 45%دانش آموزان توجه کافی به درس نداشتند و در بحث شرکت ندارند و 32%دانش آموزان نسبتا توجه و 23%درس توجه کامل دارند.

گزینه ها	فراوانی	درصد
توجه کافی به مطالب درس ندارند	20	45
توجه کافی دارند	14	32
توجه کامل داشته ومشارکت فعال دارند	10	23

سئوال 5:

میزان حضور درکلاس درس

در بررسی انجام شده 39 %اکثر اوقات با تاخیر در کلاس حاضر 36%به ندرت با تاخییر حاضر و 25%به موقع حاضر می شوند و نتایج نشان می دهد که 39% دانش آموزان اکثر اوقات تاخییر در کلاس حاضر میشوند.

گزینه ها	فراوانی	درصد
اکثر اوقات با تاخیر وارد کلاس میشوند	17	39%
به ندرت با تاخیر حاضر میشوند	16	36%
به موقع کلاس می آیند	11	25%

معدل نمرات درسی در ارزشیابی نوبت اول

30%جزء دانش آموزان ضعیف و 50% دانش آموز متوسط و 20%دانش آموزان خوب بودند

گزینه ها	فراوانی	درصد
ضعیف کمتر از 15	13	30%
متوسط بین 15-17	22	50%
خوب17-20	9	20%

نتیجه گیری:

به طور کلی آنچه در این پژوهش مورد مطالعه قرار گرفت اثرات طلاق بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی منطقه کورین زاهدان بود . بچه های طلاق معمولا به دلیل ترس از این مسئله که متفاوت از دیگران به نظر می رسند مایل نیستند که درباره مسائل و مشکلات خانوادگی خو.د صحبت نمایند که این مسئولیت معلم را بیشتر می کند تا در ابتدای هر سال از طریق گزارشات مدرسه یا از طریق دیگر بچه های طلاق را شنا سایی کند فرضیاتی در خصوص موضوع تحقیق عنوان گردید که برخی از این فرضیات مورد تایید قرار گرفت که عبارت بودند از اینکه1- دانش آموزان مورد پژوهش در فعالیت های خارج از کلاس فعالیت کمی دارند 2-میزان پاسخگویی آنها به درس کم بوده 3-تعداد شاگردانی که با تاخییر سر کلاس حاضر می شدند بیشتر از حد معمول بود 4-.دانش آموزانی که یکی از والدین آنها معتاد است نسبت به دانش آموزان که دارای والدین که اعتیاد ندارند از پیشرفت تحصیلی پایین تری برخوردارند و فرضیاتی که مورد تایید قرارنگرفت عبارتنداز 1- دانش آموزانی که حاصل طلاقند و با مادر زندگی میکنند نسبت به دانش آموزان دارای والدین بدون مشکل از پیشرفت تحصیلی پایین تری برخوردارند.

پیشنهاد می شود1- جلوگیری و اصلاح والدین از روی آوردن به اعتیاد

2- فراهم آوردن شرایط مناسب کاری برای جلوگیری از اعتیاد

3- اطلاع رسانی مناسب برای ازدواج جوانان تا در آینده به مشکل طلاق نرسند

4- به کارگماردن مشاورین در مدارس برای دانش آموزان دارای خانواده های پرخطر و مشکل دار

منابع:

1-آریا شمس مستوفی، شهریار: کودکان فراموش شده . انتشارات همشهری. چاپ نور حکمت . چاپ اول 1376

2- گری نیومن و پاتریشیا مانوسکی: نخستین خداحافظی . مترجم فرناز فرود. نشر تهران چاپ دوم 1387

1- 3- پریگنل ، میا کلمر: نیازهای کودکان . مترجمان نیره ایجادی و جواد شافعی مقدم . انتشارات رشد تهران1380

4-بیرامی . منصور: خانواده و آسیب شناسی آن . انتشارات آیدین

5-نشریه پیوند. انجمن اولیا و مربیان ایران

پرسشنامه

نام مدرسه ................. دخترO پسر O سن .......... کلاس ........... شغل پدر........... شغل مادر ............

خی O O بلی 1-آیا پدر شما اعتیاد به مواد مخدر دارد؟

2-آیا مادر شما اعتیاد به موادمخدر دارد؟ بلی O خیرO

3-آیا والدین شما طلاق گرفته اند؟ بلی O خیرO

4-آیا با پدرتان زندگی می کنید؟ بلی O خیرO

5-آیا با مادرتان زندگی میکنید؟ بلی O خیرO

6-آیا با بستگانتان زندگی می کنید؟ بلی O خیرO

7-آیا پدرتان فوت شده؟ بلی O خیرO

8-آیا باتاخییر وارد کلاس می شویید؟ بلی O خیرO

9-آیا غیبت می کنیید؟ بلی O خیرO

10-آیا در بحث های کلاسی شرکت می کنیید؟ بلی O خیرO

11-آیا با دوستانتان بازی می کنیید؟ بلیO خیرO

12-آیا برای پاسخگویی به درس آمادگی زیادی داریید؟ بلی O خیرO

13-آیا مادرتان فوت شده؟ بلیO خیرO

طلاق

مطالب مشابه :

تحقیق درباره طلاق تحقیق اینترنتی آماده پرینت (یاهو)

طلاق

تحقيق در مورد طلاق , مقاله در مورد طلاق

مقاله درمورد طلاق

طلاق

طلاق

مقاله بررسی مسئله طلاق علل وعوامل اصلی آن

تحقیق : در زمینه طلاق 70 صفحه