روش‌هاي پيشگيري از مصرف مواد در دانشگاه ها
| روش‌هاي پيشگيري از مصرف مواد در دانشگاه ها |
1 - روش‌هاي آموزش مستقيم:
الف ـ برگزاري جلسات آموزشي گروهي با موضوع «آشنايي با انواع مخدر، عوارض و پي آمدها» براي كلية دانشجويان به ويژه دانشجويان سال اول.
ب ـ برگزاري جلسات نمايش فيلم يا نمايش نامه (دراما) با موضوع هاي متفاوت ولي مرتبط با مصرف مواد و بررسي و نقد آنها با حضور كارشناسان .
ج ـ برگزاري همايش‌ها و سمينارهاي علمي دانشجويي يا غيردانشجويي با موضوع اعتياد؛ عوارض و علل.
د ـ برگزاري دوره‌هاي آموزش مهارت‌هاي زندگي (با تأكيد بر مهارت‌هاي ويژة پيشگيري از مصرف مواد) با هدف آموزش مهارت‌هاي مورد نياز دانشجويان چه به لحاظ افزايش سطح بهداشت رواني و چه از نظر آموزش مقاومت در برابر تعارف و پيشنهاد مصرف مواد توسط دوستان و همچنين اصلاح هنجارهاي ذهني.
رـ آموزش‌هاي گروهي كاركنان دانشگاهي دربارة آشنايي با مواد مخدر، علل و عوارض و پي آمدهاي جسمي و رواني و نحوه برخورد با دانشجويان مصرف‌كننده مواد.
2 - روش‌هاي آموزشي غيرمستقيم:
ـ تهيه بروشورها، پمفلت‌ها و جزوات آموزشي كوتاه در زمينة معرفي انواع مواد مخدر، علل و عوامل خطر و حفاظت كننده و توزيع آنان در بين دانشجويان و كاركنان دانشگاه.
ـ تهيه و نصب پوسترهاي آموزشي (اطلاع رساني) در گروه هاي آموزشي و واحدهاي مختلف اداري و نيز خوابگاه ها
ـ تشويق دانشجويان و اساتيد دانشگاه ها به ارائه طرح‌هاي تحقيقاتي و پايان‌نامه‌ها در زمينة مسائل مشكلات ناشي از اعتياد و عوارض آن.
ـ تشكيل گروه هاي ضداعتياد دانشجويي در هر دانشگاه به منظور ارائه و انتشار اطلاعات مناسب در زمينة مصرف مواد و تقويت نگرش منفي به اعتياد در بين دانشجويان
ـ حمايت و ترغيب دانشجويان و مسئولان دانشگاهي به تدارك فعاليت‌هاي فوقِ برنامه با موضوع اعتياد. فعاليت‌هاي فوِق برنامه شامل: برگزاري مسابقات ورزشي، مقاله نويسي، عكاسي، داستان‌نويسي، مجسمه‌سازي، انتشار خبرنامه‌ها و ويژه‌نامه‌هاي دانشجويي و اردوهاي تفريحي است.
3 - روش‌هايي نيز وجود دارند كه مي‌توانند در حكم اقدامات زيربنايي و ساختاري، بخش قابل‌توجهي از عوامل خطر مطرح شده را تحت پوشش خود قرار دهند:
الف ـ ارائه حداقل دو واحد درسي در اكثريت رشته‌هاي دانشگاهي با موضوع اعتياد و آموزش مهارت هاي زندگي.
ب ـ راه‌اندازي خط تلفن بحران به منظور ارائه راهنمايي ها و اطلاعات لازم به دانشجويان و كاركنان در خصوص مسائل و مشكلات رواني و سازشي آنان با تأكيد بر مشاورة اعتياد.
ج ـ تقويت مراكز مشاوره دانشجويي و تربيت يا بازآموزي نيروهاي متخصص در زمينه مشاورة اعتياد و درمان سوءمصرف مواد
د ـ تهيه و تنظيم دستورالعمل مقابله با موارد سوءمصرف (شامل: خريد و فروش، نگهداري، حمل مواد و تبعات قانوني آن) و نحوة برخورد با دانشجويان خاطي.
ه ـ برنامه‌ريزي و پركردن اوقات فراغت دانشجويان در روزهاي آخر هفته (پنج شنبه و جمعه) به ويژة دانشجويان ساكن خوابگاه.
و ـ تغيير فيزيكي خوابگاه ها به لحاظ ساختاري و نيز انتقال آنها از محيط‌هاي آلوده و با امكانات كم (فرهنگي، ورزشي، تفريحي و...) به محيط‌هاي داراي امكانات و در نقاط مناسب شهر.
مطالب مشابه :
روش‌هاي پيشگيري از مصرف مواد در دانشگاه ها
ـ تشكيل گروه هاي ضداعتياد دانشجويي در فوقِ برنامه فيزيكي خوابگاه ها به
آشنايي با دانشگاه بوعلي همدان
سازمان برنامه و بودجه با پيشرفت فيزيكي 97% هم خوابگاه دانشجويي با زير
آيين نامه خوابگاه
آيين نامه خوابگاه معاونت دانشجويي اقدام به برگزاري برنامه هاي مفرحي نظير
دکتر شهرام محمدخانی
دفتر برنامه ريزي خوابگاه هاي دانشجويي و فيزيكي خوابگاه هاي
چرا خودكشي؟
چند قدم آن طرف‌تر، بيرون از خوابگاه دانشجويي فيزيكي نامناسب خوابگاه و برنامه
چرا خودكشي؟
چند قدم آن طرف‌تر، بيرون از خوابگاه دانشجويي ساعت 9 هاي دانشجويي، فضاي فيزيكي
تاريخچه دانشگاه آزاد اسلامي واحد انار
در سال 1382 خوابگاه دانشجويي با ظرفيت پيشرفت فيزيكي در - برنامه ريزي جهت
بازخوانی پرونده فراز و فرود جنبش دانشجويي
بازخوانی پرونده فراز و فرود جنبش دانشجويي فيزيكي، ايجاد و عمل برنامه ريزان
مطالعات مجتمع تجاری- تفريحي
انجام پروژه هاي فاز 1 و فاز 2 معماري و کليه ي پروژه هاي دانشجويي
برچسب :
برنامه فيزيكي خوابگاه دانشجويي