نحوه محاسبه امتیازهای پژوهشی، آموزشی و مصاحبه دکتری
نحوه محاسبه امتیازهای پژوهشی، آموزشی و مصاحبه دکتری
وزارت علوم تحقیقات و فناوری
سازمان سنجش آموزش کشور
نحوه امتیاز دهی مرحله دوم دکتری نیمه متمرکز سال ۱۳۹۰
نحوه محاسبه امتیازهای پژوهشی، آموزشی و مصاحبه مرحله دوم داوطلبان دوره دکتری نیمه متمرکز سال ۱۳۹۰
۱- پژوهشی
۱- نحوه محاسبه امتیاز پژوهشی پذیرفته شدگان مرحله اول آزمون دکتری، مربیان و ممتازهای پژوهشی ( حداکثر ۴۰ امتیاز به شرح ذیل):
۱- نوع فعالیت: مقالات ISI
حداکثر امتیاز: ۲۵ امتیاز
امتیازهای موردی پیشنهادی: هر مورد حداکثر تا ۷ امتیاز ( بر اساس IF میتواند افزایش یابد)
نحوه ارزیابی: امتیاز داوطلب مطابق با آئین نامه ارتقاء
۲- نوع فعالیت: مقالات علمی پژوهشی
حداکثر امتیاز: ۱۵ امتیاز
امتیازهای موردی پیشنهادی: پژوهش انگلیسی:حداکثر ۶ امتیاز و پژوهشی فارسی:حداکثر ۵ امتیاز
نحوه ارزیابی: امتیاز داوطلب مطابق با آئین نامه ارتقاء
۳- نوع فعالیت: مقالات علمی ترویجی
حداکثر امتیاز: ۵ امتیاز
امتیازهای موردی پیشنهادی: ترویجی ۲ امتیاز و دانشجویی ۰٫۵ امتیاز
نحوه ارزیابی: امتیاز داوطلب مطابق با آئین نامه ارتقاء
۴- نوع فعالیت: کنفرانسهای معتبر
حداکثر امتیاز: ۵ امتیاز
امتیازهای موردی پیشنهادی: بین المللی خارجی ۲ امتیاز و بین المللی داخلی ۱٫۵ امتیاز
همایشها، پنجمین همایش به بالا ۰٫۵ امتیاز
همایشهای دانشجویی امتیاز نمی گیرند
کنفرانسهای ملی ۱ امتیاز
نحوه ارزیابی: امتیاز داوطلب مطابق با آئین نامه ارتقاء
۵- نوع فعالیت: سوابق پژوهشی (طرح های ملی، تحقیقاتی، ….)
حداکثر امتیاز: ۱۰ امتیاز
امتیازهای موردی پیشنهادی: هر طرح سقف ۴ امتیاز:مجری ۲ امتیاز، همکار ۱ امتیاز
در صورت استخراج مقاله از طرح امتیاز تعلق خواهد گرفت.
نحوه ارزیابی: با نظر اعضاء کمیته مصاحبه کننده
۶- نوع فعالیت: کسب رتبه در جشنواره ها و مقام در مسابقات علمی معتبر
حداکثر امتیاز: ۱۵ امتیاز
امتیازهای موردی پیشنهادی: -
نحوه ارزیابی: با نظر اعضاء کمیته مصاحبه کننده
۷- نوع فعالیت: گواهی ثبت اختراع
حداکثر امتیاز: ۱۰ امتیاز
امتیازهای موردی پیشنهادی: هر مورد تا سقف ۵ امتیاز
نحوه ارزیابی: مرتبط با رشته (امتیاز داوطلب به تناسب تعداد افراد)
۸- نوع فعالیت: تالیف یا ترجمه کتاب
حداکثر امتیاز: ۱۵ امتیاز
امتیازهای موردی پیشنهادی: تالیف کتاب :تا سقف ۱۵ امتیاز و ترجمه کتاب : تا سقف ۵ امتیاز
نحوه ارزیابی: کتب داوری شده ( امتیاز داوطلب به تناسب تعداد مولفین یا مترجمین)
* در صورت وجود امتیاز پژوهشی بالاتر از ۴۰ نمرات کلیه داوطلبان بر مبنای ۴۰ نرمال خواهد شد.
** امتیاز کتاب با تشخیص معاونت پژوهشی یا آموزشی صورت خواهد پذیرفت.
۲ – آموزشی
نحوه محاسبه امتیاز آموزشی پذیرفته شدگان مرحله اول آزمون دکتری نیمه متمرکز ۹۰ ( حداکثر ۳۰ امتیاز):
a نحوه محاسبه امتیاز معدل دوره کارشناسی و کارشناسی ارشد ( ردیف ۳ و ۴ جدول فوق):
- طول مدت کارشناسی در امتیاز دهی موثر خواهد بود.اگر داوطلب بین ۳٫۵ تا ۴
سال با معدل ۲۰ مدرک خود را دریافت نماید ۵ امتیاز تعلق خواهد گرفت.بین
۴٫۵-۴ سال با معدل ۲۰ حداکثر ۴ امتیاز و بالای ۵٫۵ سال امتیاز نخواهد
گرفت.به ازای کاهش معدل از ۲۰ از حداکثر امتیاز نسبت به حداقل بصورت خطی
کاهش خواهد یافت.
b مرک زبان (بند ۵):
c نحوه محاسبه امتیاز سوابق آموزشی ( تدریس دروس کارشناسی ارشد، بند ۶ جدول):
تدریس
دانشگاه طبق جدول کارشناسی: دانشگاههای مرکزی و برتر – به ازای هر نیمسال ۱ امتیاز
دانشگاه طبق جدول کارشناسی: به غیر از دانشگاههای مرکزی و برتر – به ازای هر نیمسال ۰٫۵ امتیاز
سایر : طبق نظر کمیته مربوطه
d نحوه محاسبه امتیاز برگزیدگان المپیادهای معتبر ( بند ۷ جدول ):
المپیادها، جشنواره ها و ….
نام المپیاد: المپیادهای کشوری دانشجوئی ۲ امتیاز
نام المپیاد: جشنواره خوارزمی ۲ امتیاز
نام المپیاد : روبوکاپ ۱ امتیاز
توچه: سایر موارد طق نظر کمیته مربوطه خواهد بود.
* درصورت وجود امتیاز آموزشی بالاتر از ۳۰، نمورات کلیه داوطلبان بر مبانی ۳۰ نرمال خواهد شد.
* چنانچه مدرک زبان در بند ۵ توسط دانشگاه در نظر گرفته نشود امتیاز آن به سایر موارد توزیع خواهد شد.
۳ – مصاحبه
نحوه محاسبه امتیاز مصاحبه پذیرفته شدگان مرحله اول ازمون دکتری نیمه متمرکز ۱۳۹۰:
۱- شاخص ارزیابی: تسلط علمی داوطلب
حداکثر امتیاز: ۴ امتیاز
۲- شاخص ارزیابی: وسعت نظر، نوآوری و کارآفرینی
حداکثر امتیاز: ۴ امتیاز
۳- شاخص ارزیابی: توانایی داوطلب در تجزیه و تحلیل مسائل و پاسخگویی به سوالات
حداکثر امتیاز: ۴ امتیاز
۴- شاخص ارزیابی: تعهد داوطلب در همکاری با دانشکده و حضور تمام وقت در تحقیقات
حداکثر امتیاز: ۴ امتیاز
۵- شاخص ارزیابی: شخصیت، متانت، نحوه تعامل و قدرت ایجاد ارتباط و برازندگی
حداکثر امتیاز: ۴ امتیاز
۶- شاخص ارزیابی: نگرش و اطلاعات فناوری صنعتی
حداکثر امتیاز: ۴ امتیاز
۷- شاخص ارزیابی: نظر استاد راهنما a
حداکثر امتیاز: ۶ امتیاز
جمع امتیاز: ۳۰ امتیاز
تبصره۱: میانگین نمره ارزیابی کنندگان بعنوان نمره آزمون این بخش لحاظ خواهد شد.
تبصره ۲: درصورت مشخص نبودن استاد راهنما، در هر ردیف جدول بجای ۴ امتیاز ۵ امتیاز خواهد شد.
امتیاز نهایی حداکثر ۱۰۰ میباشد که از ۳ بخش پژوهشی ( ۴۰ امتیاز) ، آموزشی (۳۰ امتیاز) ، مصاحبه ( ۳۰ امتیاز) تشکیل شده است.
این فرم بعنوان نمونه جهت ارزیابی پذیرفته شدگان مرحله اول آزمون دکتری سال ۱۳۹۰ تدوین شده است و دانشگاه میتواند بر اساس فرم موجود در دانشگاه مربوطه عمل نماید ولی لازماست که امتیاز دهی بصورت شفاف و حدالامکان کمی سازی شده باشد.
استفاده از این مطالب با ذکر منبع بالا مانع میباشد. ” سایت آزمون دکتری” ” www.PhdAzmoon.net “
مطالب مشابه :
جزئیات نحوه تدریس ادبیات قومیت‌ها در مدارس/ استخراج آئین نامه‌های لازم
خـــــــــــــــــــــــبرگزاری فرهنگیان - جزئیات نحوه تدریس ادبیات قومیت‌ها در مدارس
مقاله:شيوه ي تدريس تاريخ ادبيات
ادبیات فارسی - مقاله:شيوه ي تدريس تاريخ ادبيات - بودن ار باید من برآنستم که چون خورشید باید
روش های پیشنهادی برای تدریس دروس زبان وادبیات فارسی
روش های پیشنهادی برای تدریس بهتر زبان و ادبیات می توان نحوه ی نشستن را طوری تنظیم
همایش بررسی و روش تدریس کتاب آرایه های ادبی
گروه آموزشی ادبیات فارسی متوسطه - همایش بررسی و روش تدریس کتاب آرایه های ادبی - آموزش و پرورش
روش تدریس درس انشا
گروه آموزشی ادبیات متوسطه یک رودان - روش تدریس درس انشا - صفحه ی روش های نوین تدریس
روشهاي فعال تدريس
تدریس به روش نظر مي رسد چون تسلط و اقتدار معلم حاصل تسلط او بر موضوع درسي است و نحوه ي بيان
نحوه محاسبه امتیازهای پژوهشی، آموزشی و مصاحبه دکتری
تدریس خصوصی زبان عربی - نحوه محاسبه امتیازهای پژوهشی، آموزشی و مصاحبه دکتری - تدریس خصوصی
شیوه نوین تدریس در درس عربی
گروه آموزشی ادبیات عرب دامغان - شیوه نوین تدریس در درس عربی - فرهنگی ، آموزشی
مصاحبه با مجله رشد زبان (تخصصی)
ادبیات-ترجمه متن مصاحبه جهت پیشبرد زبان و نحوه تدریس آن به علاقه مندان تقدیم می شود.
نکاتی درمورد تدریس درس ادبیات فارسی راهنمایی
ادبیات فارسی راهنمایی - نکاتی درمورد تدریس درس ادبیات فارسی راهنمایی - « فضیلت علم بیشتر از
برچسب :
نحوه تدریس ادبیات