تحلیل آزمون سال 91 کارشناسی ارشد تربیت بدنی

آسیب شناسی ورزشی در آزمون كارشناسي ارشد 91 (بهمن 90)، درس آسيب‌شناسي ورزشي از آن جمله دروسي است كه در كنار درس ديگري در آزمون قرار دارد، يعني از مجموعه‌ي 20 سؤال گرايش حركت اصلاحي و آسيب‌شناسي، 10 سؤال مربوط به بخش آسيب‌شناسي مي‌باشد. بنابراين تعداد سؤالات مشابه سال‌هاي قبل بود.
از نظر بودجه‌بندي درس آسيب‌شناسي، مانند سال‌هاي قبل بيشترين تعداد سوالات مربوط به فصل «بررسي آسيب‌ديدگي بخش‌هاي مختلف بدن» مي‌باشد كه تعداد آن امسال 9 سؤال از 10 سؤال بود كه در اين فصل ما با آسيب‌هاي مختلف بدن آشنا مي‌شويم و به بررسي آن‌ها مي‌پردازيم. 1 سؤال باقيمانده هم به صورت متفرقه طرح شده بود.
ـ

سؤالات كارشناسي ارشد سال 91 از نظر سختي شبيه سال 90 بود و سؤالي نبود كه نتوان با مطالعه‌ي كافي و دقيق به آن پاسخ داد.

فقط 1 سؤال به صورت متفرقه طرح شده بود كه براي جواب دادن به ‌آن، به مطالعه‌ي دقيق و كامل مباحث و كمي هم ذكاوت نياز داشتيم.
بقيه‌ي سؤالات در حد استاندارد بودند و زمان زيادي براي پاسخ‌گويي به سؤالات نياز نداشتند.
بيشتر سؤالات از متن استخراج شده بود كه پاسخگويي به آن‌، نيازمند داشتن تسلط بر مطالب بود.
ـ نكته‌اي كه در آزمون امسال مي‌توان به آن اشاره كرد استفاده از اسامي لاتين بعضي آسيب‌ها بود كه به دشواري سؤال‌ها افزوده بود و براي پاسخ‌گويي به آن سؤال حتماً ما نيازمند آن بوديم كه به معناي لغات مسلط باشيم.
به داوطلبان توصيه مي‌شود كه در خواندن اين درس به اسامي لاتين آسيب‌ها نيز توجه شود.

بیومکانیک

در مجموع در آزمون كارشناسي ارشد سال 91 (بهمن 90)، در درس بيومكانيك زمان زيادي براي پاسخگويي به سؤالات آن لازم نبود. درس بيومكانيك درسي مي‌باشد كه سؤالات آن همراه با درس حركت‌شناسي است. بودجه‌بندي سؤالات به اين‌صورت بود كه:
1 سؤال (جنبش‌شناسي خطي)، 3 سؤال (جنبش‌شناسي زاويه‌اي)، مكانيسم جسم سيال (2 سؤال)، راه رفتن (1 سؤال)، سؤالات تركيبي و متفرقه (3 سؤال)
ـ از نظر سختي مي‌توان گفت كه نسبت به سال‌هاي قبل آسانتر بود. حداقل از سال 90 خيلي‌ آسان‌تر بود.
ـ سؤالات بر خلاف سال گذشته بيشتر حفظي بودن ـ سؤال مفهومي كم داشتيم ـ سؤالاتي كه نياز به حل داشتند بر خلاف سال گذشته خيلي ‌راحت‌تر مطرح شده بود.
ـ كساني كه درس بيومكانيك را مطالعه كرده بودند مشكل كمتري براي پاسخگويي نسبت به سال‌هاي قبل داشتند و اگر كسي مطالعه دقيق و كافي داشت مي‌توانست به تمامي سؤالات (به غير از يكي) پاسخ دهد.
ـ 1 سؤال، طوري طرح شده بودكه با مطالعه دقيق و كامل مباحث به راحتي قابل پاسخ‌گويي نبود.
ـ در 2 سؤال، از شكل استفاده شده بود كه به نظر سؤالات راحتي بودند.

حرکت اصلاحی

تعداد سؤالات در آزمون كارشناسي ارشد تربيت‌بدني 91 (بهمن 90)، مانند سال‌هاي قبل 10 سؤال بود. از نظر بودجه‌بندي نيز در آزمون 90، 3 سؤال از بخش ناهنجاري‌هاي اندام فوقاني، 5 سؤال از ناهنجاري‌هاي اندام تحتاني، 1 سؤال از بخش مربوط به نشستن و 1 سؤال نيز متفرقه بود. نكاتي كه مي‌توان در مورد اين درس گفت به شرح زير است:
1) 1 سؤال بود كه حتي با مطالعه دقيق و كامل مباحث هم به راحتي قابل پاسخگويي نبود.
2) استفاده از اسامي لاتين عارضه‌ها در طرح سؤالات به چشم مي‌خورد، اين عمل بيشتر از سال‌هاي قبل مدنظر قرار گرفته كه اين كار پاسخ‌گويي به سؤالات را مشكل كرده بود.
3) از نظر ضريب سختي سؤالات، سؤالات امسال نسبت به آزمون سال 90 كمي سخت‌تر بود.
4) سؤالات تا حدودي مفهومي بودند تا حفظي، براي پاسخ‌گويي نياز به زمان و تجزيه و تحليل بيشتري بود.
5) 1 سؤال داراي اشكال بود به طوري كه ترتيب جواب‌ها درست نبود ـ يعني جواب‌ها از چپ به راست درست بودند. (سؤال مربوط به نقش كف پا)
6) در مجموع سؤالات خوبي براي اين درس طرح شده بود به طوري كه براي پاسخ‌گويي دانشجو را به چالش مي‌كشاند.
7) سؤالات بر خلاف سال قبل داراي سؤال تكراري از سال‌هاي قبل نبود.

حرکت شناسی

در آزمون كارشناسي ارشد 91 (بهمن 90)، سؤالات حركت‌شناسي و بيومكانيك با هم در يك بخش آورده مي‌شود كه مانند سال‌هاي قبل تعداد هر كدام 10 سوال مي‌باشد. در آزمون امسال بودجه‌بندي سؤال‌هاي حركت‌شناسي به صورت:
كمربند شانه (1 سؤال)، عضلات حركت‌دهنده بازو (1 سؤال)، ران (1 سؤال)، مچ پا (1 سؤال)، ستون مهره‌ها (3 سؤال)، تجزيه و تحليل حركتي و عضلاتي مهارت‌هاي حركتي (1 سؤال)، مكانيك حركت‌هاي آدمي (2 سؤال) طرح شده است.
آزمون كارشناسي ارشد 91 از لحاظ سختي مشابه سال 90 بود و سؤالي نبود كه نتوان با مطالعه‌ي كافي به آن پاسخ داد.
1 سؤال تكراري از سال‌هاي قبل نيز در بين سؤالات وجود داشت و نكته‌ي قابل توجه كه بايد به آن اشاره كرد استفاده از اسامي لاتين عضلات بود كه به داوطلبان توصيه مي‌شود حتماً در هنگام خواندن عضلات، اسامي لاتين آن‌ها را نيز مطالعه فرمايند، اين موضوع در 2 سؤال مشهود بود. در كل، سؤالات درس حركت‌شناسي آزمون 91 قابل پاسخگويي بودند و مشكل خاص و مشخصي نداشتند و در حد استاندارد طراحي شده بودند. نحوه‌ي طراحي سؤالات فقط كمي تغيير كرده بودند و بيشتر به سمت مفهومي بودن رفته بودند كه براي جواب دادن به آن‌ها بايد كمي تأمل مي‌كرديم و در مجموع در آزمون كارشناسي ارشد 91 در درس حركت‌شناسي سؤالي طراحي نشده بود كه داوطلب قادر به پاسخگويي نباشد.

رشد و تکامل

در آزمون كارشناسي ارشد تربيت‌بدني 91 (بهمن 90)، سؤالات درس «رشد و تكامل» مانند سال‌هاي قبل 10 سوال بود و بايد به اين نكته هم اشاره كرد كه سؤالات درس (رشد و تكامل حركتي) همراه با سوالات يادگيري كه آن هم 10 سوال مي‌باشد در آزمون مطرح مي‌شود. در آزمون امسال به طور كلي سؤالات بين فصول پخش شده بود. با اين حال 1 سؤال از فصل مفاهيم بنيادي، 2 سؤال از رشد جسماني پس از تولد، 1 سؤال رشد حركتي رفلكس‌هاي طفوليت‌ و حركات موزون، 2 سؤال از حركات بنيادي از فصل‌هاي حركت تخصصي و از فصل‌هاي رشد ادراكي، حركت و آثار فرهنگي و رواني ـ اجتماعي در رشد حركتي هر كدام 1 سؤال و 1 سؤال هم به صورت تركيبي از چند فصل در آزمون امسال طرح شده بود.
از جمله نكاتي كه در آزمون كارشناسي ارشد 91 بايد به آن توجه شود اين است كه:
سؤالات امسال طوري طرح شده بودند كه براي پاسخ‌گويي به آن‌ها بايد مطالب كل فصل‌ مطالعه شود يعني يك سؤال از كل فصل طرح شده بود نه از يك قسمت فصل، سؤالات امسال از لحاظ دشواري، سخت‌تر از سال‌هاي قبل به نظر مي‌رسيد. سؤالات بيشتر مفهومي بودند و سؤال‌هاي حفظي كم‌تر مطرح شده بود. براي پاسخ‌گويي به سؤالات نياز به مطالعه دقيق و كافي مطالب بود. 2 سؤال حتي با مطالعه دقيق و كامل مباحث به راحتي قابل پاسخ‌گويي نبود. پاسخ سؤالات خيلي به هم نزديك بود و داوطلب را دچار شك و ترديد مي‌كرد.

سنجش و اندازه‌گيري در تربيت‌بدني

در آزمون كارشناسي ارشد سال 91 (بهمن 90)، تعداد سؤالات درس سنجش و اندازه‌گيري در تربيت بدني مانند سؤالات سال‌هاي قبل 20 سؤال بود. از اين تعداد 5 سؤال مربوط به مباحث اندازه‌گيري و آزمون‌هاي سنجش آمادگي جسماني، 4 سؤال مربوط به ويژگي‌هاي آزمون و كليات نمره‌دهي، 3 سؤال از آمار استنباطي و فصل‌هاي مقادير گرايش به مركز و از فصل‌هاي معيارهاي پراكندگي، نورم‌ها، نقاط و مرتبه‌هاي درصدي هر كدام 2 سؤال، 2 سؤال نيز خارج از فصول كتاب داده شده بود. از نكات قابل توجه در آزمون ارشد سال 91 تربيت بدني، سطح سختي بود كه سؤالات امسال بسيار بسيار سخت‌تر از سؤالات سال‌هاي قبل بودند. به طوري كه 2 سؤال طرح شده خارج از مبحث‌هاي ذكر شده بود.
ـ جالب اين است كه بر خلاف سال‌هاي قبل 3 سؤال از مباحث آمار استنباطي داده شده بود كه اين خلاف قواعد كلي طرح سؤال در سال‌هاي قبل بود. چون آمار استنباطي مبحثي مي‌باشد كه در كارشناسي ارشد تدريس مي‌شود. سؤالات مفهومي و حفظي، از لحاظ تعداد بسيار قابل توجه‌تر از سؤال‌هاي محاسباتي بودند. سطح سؤالات به طور كلي به علت مفهومي بودن بالاتر بود و به سختي، دانشجو به تمامي سؤالات پاسخ مي‌داد.
ـ بايد به اين نكته نيز اشاره كرد كه يك سؤال نيز با توجه به متن سؤال داراي گزينه‌ي نادرست بود، يعني در صورت حل سوال به جوابي مي‌رسيديم كه در گزينه‌ها وجود نداشت. (سؤال مربوط به مسابقات شنا)
ـ در كل به داوطلبان توصيه مي‌شود كه به جاي حفظ كردن، مطالب را به صورت كاملاً مفهومي مطالعه كنند.
ـ طراحي سؤالات طوري بود كه كمتر كسي مي‌توانست بدون داشتن مطالعه‌ي كافي به سؤالات پاسخ دهد.

فیزیولوژی

در آزمون كارشناسي ارشد سال 91 (بهمن 90)، تعداد سؤالات درس فيزيولوژي مانند سال‌هاي گذشته ثابت و 20 سوال بود. اگر بخواهيم مقايسه‌اي بين سؤالات كارشناسي ارشد سال 91 با سؤالات سال‌هاي قبل انجام دهيم بايد به اين نكته اشاره كنيم كه در مجموع به لحاظ ضريب سختي از سال‌هاي گذشته بالاتر و سخت‌تر بود و سؤالات بيشتر مفهومي بودند تا حفظي و از متن كتاب طراحي شده بودند.
از نظر بودجه‌بندي 13 سؤال از سه فصل، يعني عملكرد عصب عضلاني و سازگاري با فعاليت‌ ورزشي، سازگارهاي متابوليك با فعاليت ورزشي و فصل عملكرد قلبي عروقي و سازگاري‌هاي فعاليت ورزشي طراحي شده بود. بقيه سؤالات به‌صورتي طراحي شده بود كه از فصل متابوليسم (2 سؤال)، سازگاري‌هاي ريوي (1 سؤال)، تغذيه (2 سؤال) كمك‌هاي ارگوژنيك، ارتفاع و دما (2 سؤال) بود. همان‌طور كه در بالا به آن اشاره شد، بحث مفهومي بودن و تركيبي بودن سؤالات بسيار حائز اهميت است. آن‌طور كه شواهد نشان مي‌دهد بيشتر سؤالات درس فيزيولوژي به سمت مفهومي شدن پيش مي‌روند بنابراين به داوطلبان عزيز توصيه مي‌شود در خواندن مطالب به اين نكات توجه كنند.
امسال بر خلاف سال گذشته سؤال تكراري از سال‌هاي قبل در بين سؤالات نبود. از جمله نكاتي كه بايد به آن توجه شود اين است كه، 1 سؤال مشكل تايپي داشت، به طوري كه گزينه‌ها دوبار تكرار شده بود. يعني براي جواب دادن به سؤال با 8 گزينه روبه‌رو بوديم (گزينه‌ها دو بار تكرار شده بودند) از لحاظ بودجه‌بندي نيز تقريباً مشابه سال 90 بود.

مديريت سازمان‌ها و مسابقات ورزشي

تعداد سؤالات اين درس در آزمون كارشناسي ارشد تربيت‌بدني سال 91 (بهمن 90)، مانند سال‌هاي قبل 20 سؤال بود.
از اين تعداد بيشتر سؤالات مربوط به مباحث نحوه‌ي اجراي مسابقات ورزشي بود.
از نظر بودجه: 4 سؤال از بخش تئوري‌ها و مفاهيم مديريت، 2 سؤال از معرفي سازمان‌هاي ورزشي داخلي و بين‌المللي، 1 سؤال از بخش سازماندهي مسابقات و رويدادهاي ورزشي، 1سؤال مديريت بليط فروشي و شيوه‌هاي انعكاس خبري، 9 سؤال از جداول ورزشي،‌ 3 سؤال هم خارج از مباحث كتاب (اطلاعات عمومي)
ـ نكاتي كه در مورد اين درس مي‌توان گفت به شرح زير است:
1) طرح شدن 9 سؤال از مجموع 20 سؤال از بخش جداول ورزشي كمي باعث تعجب داوطلبين شد. يعني كسي كه فقط جداول ورزشي را به خوبي مطالعه كرده بود مي‌توانست به موفقيتي بزرگ‌ در اين درس دست پيدا كند.
2) سؤالات بخش‌هاي مربوط به تئوري‌ها و مفاهيم مديريت و معرفي سازمان‌هاي ورزشي داخلي و بين‌المللي نسبت به سال قبل راحت‌تر به نظر مي‌رسيد. اما سؤالات مربوط به بخش‌هاي ديگر اين درس در سال 91 سخت‌تر از سال قبل بود.
3) در بخش سؤالات مربوط به جداول ورزشي چند سؤال مفهومي بود كه جالب به نظر مي‌رسيد كه مشابه آن در سال‌هاي قبل طرح نشده بود و براي پاسخ به آن فقط نيازمند اين بوديم كه تجزيه و تحليل درستي داشته باشيم.
4) سؤالات نسبت به سال قبل مفهومي‌تر و استانداردتر بودند.
5) چند سؤال بود كه براي پاسخ‌گويي نياز به اطلاعات عمومي در زمينه ورزشي داشت و اين كار را براي كساني كه از رشته‌هاي غير مرتبط آزمون مي‌دادند سخت‌تر كرده بود.
6) در مجموع سوالات آزمون كارشناسي ارشد سال 91 مانند سال 90 از نظر سختي در يك سطح بودند.

یادگیری حرکتی

تعداد سؤالات درس «يادگيري حركتي» در آزمون كارشناسي ارشد تربيت‌بدني 91 (بهمن 90)، مانند سال‌هاي قبل 10 سؤال بود. سؤالات رشد و يادگيري حركتي، در مجموع 20 سؤال گرايش «رفتار حركتي» را تشكيل مي‌دهند. از اين 10 سؤال، 1 سؤال از بخش مقدمه‌اي بر يادگيري و اجراي حركت، 1 سؤال از كمك‌هاي حسي به اجراي ماهرانه، 1 سؤال از حس عمقي و بينايي، يا اجزاي مهم نظريه‌هاي كنترل حركتي، 2 سؤال از آماده‌سازي و راهبردهاي طرح‌ريزي تمريني، 2 سؤال از سازماندهي، برنامه‌ريزي تمرين و انتقال يادگيري، 2 سؤال از بازخورد براي يادگيري مهارت و 1 سؤال نيز تركيبي از فصل‌هاي موجود در يادگيري حركتي طرح شده بود.
در مجموع تمام سؤالات سال 91 سخت‌تر از سال‌هاي قبل و به خصوص سال 90 بود. بيشتر سؤالات به صورت تركيبي از كليه‌ي مباحث آن فصل طرح شده بود و كمتر سؤالي قابل ذكر بود، كه از يك بخش خاص طرح شده باشد و يا اگر هم طرح شده بود به صورت مفهومي بود كه پاسخ دادن به آن مستلزم تجزيه و تحليل مطالب بود و اين‌كار زمان زيادي لازم است. در سال 91، 2 سؤال بود كه حتي با مطالعه دقيق و كامل مباحث هم به راحتي قابل پاسخگويي نبودند. هدف طراح از طرح اين چنين سؤالات اين بود كه بيشتر كساني كه مطالعه دقيق داشته‌اند بتوانند جواب سؤالات را بدهند.
ـ به داوطلبان عزيز توصيه مي‌شود كه در مطالعه‌ي دروس يادگيري حركتي حتماً مطالب را به صورت كاربردي و مفهومي بخوانند و از خواندن سطحي مطالب جداً خودداري كنند.
ـ در كل، سؤالات در حد استاندارد طرح شده بود و مشكل خاصي از نظر علمي نداشتند.

زبان تخصصی

در آزمون كارشناسي ارشد تربيت‌بدني سال 91 (بهمن 90)، مانند سال گذشته 15 سوال تخصصي زبان تخصصي مطرح شد. سوالات زبان تخصصي سال 90 و 91 تقريباً در يك سطح بودند. در تحليل سوالات زبان تخصصي تربيت‌بدني مي‌توان گفت تقسيم‌بندي سوالات به دو بخش لغات تخصصي و درك مطلب با اين هدف بوده است كه داوطلبان گرامي متوجه باشند كه پاسخ‌دهي به سوالات زبان دو توانايي ايشان را مي‌طلبد.
1ـ تسلط به لغات تخصصي
2ـ تسلط به مهارت‌هاي 16 گانه درك مطلب
توجه داشته باشيد كه حتي براي پاسخ‌دهي به سوالات درك مطلب نيز بايد لغات تخصصي را بدانيد. اما مهارت‌هاي 16گانه براي نيل به اين هدف است كه اگر داوطلبان در سر آزمون ارشد به متوني برخوردند كه مشكل بوده يا غير فهم است براي پاسخ‌دهي به اين گونه سوالات از مهارت‌هاي 16گانه درك مطلب استفاده كنند.
مهارت‌هاي درك مطلب به عنوان فصل Reading comprehension در كتب زبان تخصصي مدرسان شريف آورده شده است. بعد از مهارت‌ها يك سري متون آورده شده است كه شما مي‌توانيد به عنوان تمرين يادگيري مهارت‌ها از اين متون استفاده كنيد. با آرزوي موفقيت شما در آزمون كارشناسي ارشد.

منبع // مدرسان شریف

تحلیل آزمون سال 91 کارشناسی ارشد تربیت بدنی

مطالب مشابه :

منابع و ضرایب کاردانی به کارشناسی تربیت بدنی

منابع ارشد تربیت بدنی دانشگاه آزاد

منابع و ضرایب کنکور کارشناسی ارشد تربیت بدنی ( سراسری 94 )

تحلیل آزمون سال 92 کارشناسی ارشد تربیت بدنی

تحلیل آزمون سال 91 کارشناسی ارشد تربیت بدنی

گرایش های کارشناسی ارشد تربیت بدنی

ضریب دروس تربیت بدنی در گرایش های مقطع کارشناسی ارشد

جدیدترین منبع کنکور کارشناسی ارشد تربیت بدنی 94

موارد آزمون عملی برای ورود به رشته تربیت بدنی