پژوهشگر برتر در دانشگاه سال 1390

جوایز علمی
1.        1379. برگزيده شدن کتاب "آموزش زبان فارسي به اردو زبانان و زبان اردو به فارسي زبانان" به عنوان پژوهش فرهنگي سال در گروه فرهنگي ـ ادبي در سطح كشور، پنجمين دوره معرفي پژوهش‌هاي فرهنگي سال، وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامي
2.        1379. برگزيده شدن کتاب "آموزش زبان فارسي به اردو زبانان و زبان اردو به فارسي زبانان" در سطح استان خراسان، سومين دوره معرفي پژوهش‌هاي فرهنگي و اجتماعي برتر استان، وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامي خراسان
3.        1381. برگزيده شدن کتاب "آموزش زبان فارسي به اردو زبانان و زبان اردو به فارسي زبانان" در كشور، نهمين دوره معرفي كتاب سال دانشجويي
4.        1386. شرکت و گذراندن دوره الکترونیکی "اصول و مفاهیم مدیریت استراتژیک"، مگفا و سازمان مدیریت صنعتی، دانشگاه شهید بهشتی
5.        1386. همکار برتر در نظم و دقت در کار، معاونت فناوری اطلاعات و ارتباطات، دانشگاه شهید بهشتی
6.        1387. کارگاه مدیریت دانش و پژوهش، دانشگاه شهید بهشتی
7.        1387. شرکت و گذراندن دوره آموزشی "گامهایی برای تفکر مروری بر متدولوژی نوآوری نظام یافته TRIZ"، موسسه مطالعات نوآوری و فناوری ایران
8.        1390. پژوهشگر برگزیده دانشگاه شهید بهشتی
9.        1390. دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه شهید بهشتی
10.     1387. تقدیر از "پروژه مشترک دانشگاه شهید بهشتی و موسسه فناوری MIT"، هجدهمین مراسم تقدیر از پژوهشگران برگزیده، دانشگاه شهید بهشتی
11.   1388. برگزیده شدن کتاب "حالتنمایی افتراقی در زبانهای هندی/اردو، پشتو و بلوچی، در چارچوب بهینگی واژنقشی"، نوزدهمین مراسم تقدیر از پژوهشگران برگزیده، دانشگاه شهید بهشتی عضویت در مراکز علمی و پژوهشی
1.        1385- تاکنون. عضو هیات علمی گروه زبانشناسی دانشگاه شهید بهشتی
2.        2009- تاکنون. عضو هيات تحريريه مجله ساليانه هنكين، گروه بلوچي، دانشكده زبان و ادبيات، دانشگاه بلوچستان، كويته، پاكستان
3.        1386- 1388. عضو شوراي تخصصي کتاب ادبيات، سازمان اسناد و کتابخانه ملي جمهوري اسلامي ايران
4.        خرداد 1391- تاکنون. عضو شورای پژوهشی پژوهشکده اعجاز قرآن دانشگاه شهيد بهشتي سوابق کاری
1.        1385- تاکنون. مدير پروژه مشترك دانشگاه شهيد بهشتي و موسسه فناوري ام.آي.تي (MIT)
2.        1386- 1387. مجری طرح پژوهشی "ارتقای سطح آمادگی دانشگاه شهید بهشتی در مجازیسازی بر اساس همکاری مشترک با دانشگاه MIT": فاز اول
3.        1387- 1388. مجری طرح پژوهشی "ترجمه و ارائه الکترونیکی 35 درس از مجموعه دروس آزاد رایانهایMIT OCW": فاز دوم
4.        1389- تاکنون. مجری طرح پژوهشی "فاز آزمایشی IR OCW: تهیه و ارائه الکترونیکی آزاد 7 درس از دروس پیشرفته فارسی در قالب OCW": فاز سوم
5.        1386. دبیر اجرایی "اولین کارگاه تخصصی زبان‏شناسی صورتگرا و نقش‏گرا"، دانشگاه شهید بهشتی
6.        1386. دبیر وب سایت "اولین کارگاه تخصصی زبان‏شناسی صورتگرا و نقش‏گرا"، دانشگاه شهید بهشتی
7.        1386. دبیر همایش کنسرسیوم دانشگاههای ایران در پروژه MIT (IR OCW)، دانشگاه شهید بهشتی
8.        1387- 1388. مجری طرح پژوهشی "نگهداری و ارائه محتوا در حافظه ملی دیجیتال و پیادهسازی فاز آزمایشی این مدل"، سازمان اسناد و کتابخانه ملي جمهوري اسلامي ايران
9.        1385- 1386. نماینده وبسایت دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه شهيد بهشتي
10.     1386- 1389. معاون پژوهشی دورههای آموزش الکترونیکی، دانشگاه شهید بهشتی
11.     1386- 1389. نماينده معاونت فناوري اطلاعات و ارتباطات در شوراي پژوهشي، دانشگاه شهيد بهشتي
12.     2009- تاکنون. عضو هيات تحريريه مجله ساليانه هنكين، گروه بلوچي، دانشكده زبان و ادبيات، دانشگاه بلوچستان، كويته، پاكستان
13.     1386- 1388. عضو شوراي تخصصي کتاب ادبيات، سازمان اسناد و کتابخانه ملي جمهوري اسلامي ايران
14.     مرداد 1390- تاکنون. معاون گروه زبان شناسی، دانشگاه شهيد بهشتي
15.   خرداد 1391- تاکنون. عضو شورای پژوهشی پژوهشکده اعجاز قرآن دانشگاه شهيد بهشتي

16. مهر 1391- سرپرست کمیته راهبری آموزش متن باز در شورای برنامه ریزی آموزش عالی در وزارت علوم،

تحقیقات و فناوری سوابق تحصیلی

·          کارشناسی. دبيري زبان انگليسي/ 1374/ مشهد/ دانشگاه آزاد مشهد
·          کارشناسی ارشد. آموزش زبان فارسي به غيرفارسيزبانان/ 1378/ مشهد/ دانشگاه فردوسي مشهد
·          زبان شناسي همگاني/ 1384/ مشهد/ دانشگاه فردوسي مشهد علایق پژوهشی
به عنوان زبان شناسی چند زبانه در زبان های هندی / اردو، انگلیسی، و فارسی، زمینه‏ های علمی مورد علاقه اینجانب: نحو در نظریه بهینگی، رده شناسی زبانی، نظام های حالت، زبان شناسی کاربردی، تحلیل مقابله ای، و شیوه های آموزش زبان خارجی، را شامل می گردد.
در این ارتباط، توجه خاص اینجانب بر پژوهش های زبانی در شماری از زبان های هندوایرانی، به ویژه هندی/ اردو، از شاخه زبان های هندی، و پشتو و بلوچی از شاخه زبان های ایرانی متمرکز بوده است. مقالات علمی و کتب منتشر شده طرح پژوهشی 1. 1386- 1387. ارتقای سطح آمادگی دانشگاه شهید بهشتی در مجازی سازی بر اساس همکاری مشترک با دانشگاه MIT، دانشگاه شهيد بهشتي 2. 1386- 1387. ترجمه و ارائه الکترونیکی 35 درس از مجموعه دروس آزاد رایانه¬ ای MIT OCW، دانشگاه شهيد بهشتي 3. 1389- تاکنون. فاز آزمایشی IR OCW: تهیه و ارائه الکترونیکی آزاد 7 درس از دروس پیشرفته فارسی در قالب OCW، دانشگاه شهيد بهشتي 1387- 1388 نگهداری و ارائه محتوا در حافظه ملی دیجیتال و پیاده سازی فاز آزمایشی این مدل، سازمان اسناد و کتابخانه ملي جمهوري اسلامي ايران 4. 1387. ترجمه و تدوین دروس دانشگاه MIT "مقدماتی بر زبان شناسی"، دانشگاه شهید بهشتی 5. 1388. ترجمه و تدوین دروس دانشگاه MIT "پردازش زبان طبیعی پیشرفته"، دانشگاه شهید بهشتی پایان ‏نامه‏ راهنمایی پایان نامه 1. 1387. تاثیر روش کارمحور بر یادگیری لغت در دانش آموزان دبیرستانی (سال دوم)، رحیم فراهانی، دانشگاه پیام نور تهران (تاریخ پایان: 18/6/87) 2. 1387. بررسی حالت ارگتیو در زبان تالشی در چارچوب نظری بهینگی، ژینیا نوریان، دانشگاه شهید بهشتی (تاریخ پایان: 7/11/87) 3. 1388. بررسی تغییر شخص دستوری کلام (التفات) در قرآن مجید از دیدگاه تحلیل گفتمان، فاطمه نصیری، دانشگاه شهید بهشتی (تاریخ پایان: 2/10/88) 4. 1389. بررسی رده شناختی آرایش جمله و توالی واژگانی در گویش آتنی ساروی در چارچوب نظریه بهینگی، خدیجه مهمانچیان ساروی، دانشگاه شهید بهشتی (تاریخ پایان: 18/8/89) 5. 1389. تجزیه و تحلیل خطاهای نوشتاری فارسی آموزان آلمانی زبان در سطح مقدماتی، احمد احمدوند، دانشگاه شهید بهشتی (تاریخ پایان: 24/6/89) 6. 1390. مقایسه عملکرد نوجوانان یک زبانه با نوجوانان دو زبانه در درک ضرب المثل های فارسی بر پایه مدل اقناع محدودیت، ایلناز داوودی اچاچلویی، دانشگاه شهید بهشتی (تاریخ پایان: 20/6/90) 7. 1390. آموزش زبان فارسی به عنوان زبان خارجی در سطح پایه (1) در چارچوب فراگیر معیار برای زبان ها، مجتبی زندی، دانشگاه شهید بهشتی (تاریخ پایان: 13/6/90) 8. 1390. تهیه و تدوین دروس برای آموزش زبان فارسی به غیرفارسی زبانان در سطح پیشرفته برای رشته پزشکی با رویکرد آموزش همزمان مهارت ها، پریا اکبرشاه چوقی، دانشگاه شهید بهشتی (تاریخ پایان: 11/11/90) 9. 1390. آموزش زبان فارسی به غیرفارسی زبانان به شیوه تلفیقی رایانه-مبنا و کلاس-مبنا با رویکرد آموزش همزمان مهارت ها، اعظم جورقانی، دانشگاه شهید بهشتی (تاریخ پایان: 25/10/90) 10. 1390. تحلیل نظام عناصر ارجاعی در قرآن کریم بر مبنای چارچوبی تلفیقی از بهینگی و مرکزیت، حسین بازوبندی، دانشگاه شهید بهشتی (تاریخ پایان: 10/11/90) 11. 1390. آموزش اصطلاحات زبان فارسی به غیرفارسی زبانان بزرگسال در سطح متوسط بر پایه روش ارتباطی، فرانک کیانفر، دانشگاه¬ شهید بهشتی (تاریخ پایان: 8/11/90) 12. 1390. تحلیل خطاها در کاربرد با هم آیی های واژگانی زبان فارسی در نوشتار عرب زبانان فارسی آموز، فاطمه شکوهی، دانشگاه شهید بهشتی (تاریخ پایان: 9/11/90) 13. 1391. تحلیل ساختار ساختواژی- نحوی گویش خلجی بر پایه نظریه بهینگی، محبوبه هاشمی، دانشگاه شهید بهشتی (تاریخ پایان: 25/2/91) 14. 1391. بررسی و تحلیل نظام حالت ارگتیو در گویش وفسی در چارچوب نظریه بهینگی، سعیدرضا یوسفی، دانشگاه شهید بهشتی (تاریخ پایان: 11/4/91) 15. 1391. بررسی مقابله ¬ای گروه های فعلی و اسمی در زبان های لاری و فارسی با هدف آموزش زبان فارسی به لاری زبانان در سطح مبتدی بر مبنای رویکرد تکلیف محور، محمد اورنگ، دانشگاه شهید بهشتی (تاریخ پایان: 29/6/91) 16. در جریان. تهیه و تدوین آزمون پیشرفت تحصیلی در پایه اول دبیرستان بر اساس تجزیه و تحلیل اصول آزمون سازی (منطقه گلپایگان)، معصومه مقدادیان، دانشگاه شهید بهشتی 17. در جریان. تهیه و تدوین متون خواندن و درک مطلب در آموزش زبان فارسی به غیرفارسی زبانان رشته علوم اسلامی در سطح متوسط با تمرکز بر رویکرد تکلیف محور، طاهره عبدالهی پارسا، دانشگاه شهید بهشتی 18. در جریان. بررسی مقابله¬ای اشتقاق و تصریف در فارسی و لکی نورآبادی با هدف آموزش زبان فارسی به لک زبانان با رویکرد ارتباطی در پایه سوم راهنمایی، حمزه میری، دانشگاه شهید بهشتی 19. در جریان. تحلیل تکیه زبان انگلیسی در دانشجویان فارسی ¬زبان دوره کارشناسی زبان انگلیسی از دیدگاه بهینگی، روح اله ملایی، دانشگاه شهید بهشتی 20. در جریان. بررسی زبان ¬شناختی اجتماعی کاربرد دشواژه در گفتار زنان و مردان شهرستان شوشتر، اکرم میرزایی، دانشگاه شهید بهشتی مشاوره پایان نامه 1. 1386. مولفه های دینی دخیل در آیین مانی، یاسر شریفی، دانشگاه¬ شهید بهشتی 2. 1386. سروش در گات ها و یسنا، آذردخت ربیعی، دانشگاه شهیدبهشتی (31/6/86) 1387. نقد و بررسی فرهنگ تلفظ نام های خاص در سطح کلان ساختار، طاهره عباس زاده، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندر عباس (27/10/87) 3. 1387. تاثیر روش کار محور بر یادگیری لغت در دانش آموزان دبیرستانی (سال دوم)، رحیم فراهانی، مقطع کارشناسی ارشد آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه پیام نور (18/6/87) 4. 1388. بررسی تکیه زبان فارسی بر پایه نظریه بهینگی، عطیع عیار دولابی، دانشگاه شهید بهشتی (تاریخ پایان: 31/1/88) 5. 1388. بررسی گروه اسمی در گویش لری خرم آبادی، پروین م. عبدی، دانشگاه شهید بهشتی (تاریخ پایان: 21/4/88) 6. 1389. توصیف صرفی گویش لکی الشتری، محمدرسول یوسف وند، دانشگاه شهید بهشتی (تاریخ پایان: 24/6/89) 7. 1390. جهانی شدن و زبان جهانی (تحلیل نگرش های زبانی فارسی زبانان)، حسین مغانی، دانشگاه شهید بهشتی (تاریخ پایان: 21/6/90) 8. 1390. طراحی رسانه های آموزشی برای فارسی آموزان مبتدی با رویکرد آموزش ارتباطی زبان برای پرورش مهارت گفت و شنود، هاجر آقاابراهیمی، دانشگاه شهید بهشتی (تاریخ پایان: 11/10/90) 9. 1390. تهیه و تدوین مطالب درسی زبان فارسی ویژه سطح پیشرفته بر اساس رویکرد اقدام محور، مریم اورنگ، دانشگاه شهید بهشتی (تاریخ پایان: 11/11/90) 10. 1390. بررسی و تحلیل استعاره های حیوان بنیاد در اصطلاحات فارسی: رویکردی شناختی، نیلوفر خوش زبان، دانشگاه شهید بهشتی (تاریخ پایان: 12/11/90) 11. 1390. بررسی اشعار مهدی اخوان ثالث در چهارچوب نظری رقیه حسن، هانیه ستوده، دانشگاه شهید بهشتی (تاریخ پایان: 11/11/90) 12. 1391. تحلیل راهبردهای فراشناختی زبان آموزان غیر فارسی زبان در درک متون خواندن زبان فارسی سطح پیشرفته، سمیه نواب، دانشگاه شهید بهشتی (تاریخ پایان: 20/6/91) داوری پایان نامه 1. 1385. بررسی ساختار گروه حرف اضافه ای در زبان فارسی گفتاری معیار در مقایسه با فارسی نوشتاری معیار، طاهره رضایی، مقطع کارشناسی ارشد، دانشگاه¬ شهید بهشتی (25/7/85) 2. 1385. بررسی خطاهای نوشتاری زبان آموزان سطح مقدماتی انگلیسی زبان در یادگیری زبان فارسی، مجید مطبوعی بناب، مقطع کارشناسی ارشد، دانشگاه¬ شهید بهشتی (17/11/85) 3. 1385. نقد و بررسی نظریه اسکوپس (نقش گرایی) در ترجمه، سارا عطارزاده، مقطع کارشناسی ارشد، دانشگاه شهید بهشتی (17/11/85) 4. 1386. کانونی سازی در زبان فارسی، مژگان همایونفر، مقطع کارشناسی ارشد، دانشگاه¬ تهران 5. 1386. ساخت های کنترلی زبان فارسی، رساله دکتری، محمدرضا پیروز مفرد، دانشگاه تهران 6. 1387. چگونگی بازبینی مشخصه های فی (شخص و شمار) و حالت (فاعلی و مفعولی) بر پایه برنامه کمینه گرا در جملات فارسی، صغری فرخنده قصبه، مقطع کارشناسی ارشد، دانشگاه الزهرا (14/6/87) 7. 1387. نقد و بررسی فرهنگ تلفظ نام های خاص در سطح کلان ساختار، طاهره عباس زاده، مقطع کارشناسی ارشد مترجمی زبان انگلیسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس (27/10/87) 8. 1388. بررسی صحت و سقم روایت اولیه خوانده در دادگاه جنایی: با رویکرد زبان شناسی قضایی، مریم عمارتی، مقطع کارشناسی ارشد، دانشگاه الزهرا (19/12/88) 9. 1389. بررسی شمایل گونگی در ساخت های سببی زبان فارسی از منظر دستور شناختی، ساحل خوشبخت قهفرخی، مقطع کارشناسی ارشد، دانشگاه شهید بهشتی (8/6/89) 10. 1389. بررسی تغییرات نحوی در روند ترجمه از زبان انگلیسی به فارسی: بر مبنای نظریه ایکس-تیره، نگار شریعت پناهی، مقطع کارشناسی ارشد، دانشگاه ¬الزهرا (14/12/89) 11. 1389. بررسی ساختار و جایگاه صورت های جانشین در زبان فارسی بر اساس برنامه کمینه گرا، لیلا دریکوند، مقطع کارشناسی ارشد، دانشگاه الزهرا (17/11/89) 12. 1389. توصیف پارامترها در گفتار کودک فارسی زبان، فائقه کریمی ده یادگاری، مقطع کارشناسی ارشد، دانشگاه الزهرا (23/11/89) 13. 1389. بررسی میزان بهینگی روش ارتباطی در آموزش واؤگان پایه به فارسی آموزان، اعظم حاج محمدی، مقطع کارشناسی ارشد، دانشگاه شهید بهشتی 14. 1389. بررسی موردی رمان فارسی از منظر تحلیل انتقادی گفتمان، میثم خلیلی نژاد، مقطع کارشناسی ارشد، دانشگاه شهید بهشتی 15. 1389. تاثیر آموزش مهدکودک بر گسترش واژگان در کودکان پیش دبستانی شهرستان رشت، آزاده سخن آفرین، مقطع کارشناسی ارشد، دانشگاه الزهرا (16/11/89) 16. 1390. تخطی فارسی آموزان از محدودیت های ضعیف و قوی در ساختار نوشتاری زبان فارسی، فرنوش طاهرلو، مقطع کارشناسی ارشد، دانشگاه شهید بهشتی (تاریخ دفاع: 23/6/90) 17. 1390. طنز در زبان فارسی در چارچوب تحلیل انتقادی گفتمان- مطالعه موردی سریال قهوه تلخ، مینو کازرانی، مقطع کارشناسی ارشد، دانشگاه شهید بهشتی 18. 1390. هوش هیجانی و نقش آن در یادگیری زبان فارسی به عنوان زبان دوم، مریم حسین دوست، مقطع کارشناسی ارشد، دانشگاه شهید بهشتی (تاریخ دفاع: 11/11/90) 19. 1390. طراحی هستان اصطلاحات زبانشناسی، زهرا فرخ نژاد، مقطع کارشناسی ارشد، دانشگاه شهید بهشتی 20. 1390. تهیه و تدوین مواد درسی برای گردشگران غیرفارسی زبان ویژه سطح متوسط بر مبنای رویکرد ارتباطی، زهرا محرابی، دانشگاه شهید بهشتی 21. 1390. استفاده استعاری نام اندام ها در اصطلاحات و ضرب المثل های دو زبان فارسی و انگلیسی در چارچوب زبانشناسی شناختی، سمیرا ذهاب ناظوری، دانشگاه شهید بهشتی (تاریخ دفاع: 11/10/90) 22. 1390. بررسی تطبیقی محتوای دستوری و متنی کتاب های فارسی سال اول دبیرستان و کتاب علوم زیستی و بهداشت سال اول دبیرستان، مریم طاهرزاده، مقطع کارشناسی ارشد، دانشگاه الزهرا (14/12/90) 23. 1390. طبقه بندی و توصیف فعل های زبان فارسی در ساخت های کنترلی و غیرکنترلی، سمیرا محمدباقری، مقطع کارشناسی ارشد، دانشگاه الزهرا (21/12/90) 24. 1390. ارزیابی شماری از فرایندهای صرفی و نحوی در گفتار کودکان مبتلا به اوتیسم: مطالعه دستگاه فعل، کاربرد حروف اضافه و ضمایر، آرایش سازه ها و واژه سازی های نامتعارف، آمنه زارع، رساله دکتری، دانشگاه آزاد اسلامی 25. 1391. بررسی طرحواره های روابط خویشاوندی در زبان فارسی از منظر دستور شناختی، شیما حیدری، مقطع کارشناسی ارشد، دانشگاه شهید بهشتی (18/6/91) 26. 1391. بررسی طرحواره های روابط خویشاوندی در زبان فارسی از منظر دستور شناختی، شیرین کردانیان، مقطع کارشناسی ارشد، دانشگاه شهید بهشتی (18/6/91) 27. 1391. مینو کازرانی، مقطع کارشناسی ارشد، دانشگاه شهید بهشتی 28. 1391. تبیین راهکارهای گسترش هویت اسلامی-ایرانی از طریق تدریس فارسی به غیرفارسی زبانان، غلامرضا فیاض بخش، مقطع کارشناسی ارشد، دانشگاه شهید بهشتی (29/6/91) 29. 1391. حمید اسحاقی، رساله دکتری، دانشگاه آزاد اسلامی 30. 1391. بررسی مقولات بی آوا در گفتار کودکان 2-4 ساله فارسی زبان بر پایه برنامه کمینه گرا، سمانه مقدم نیا، مقطع کارشناسی ارشد، دانشگاه الزهرا (15/6/91) 31. 1391. بررسی توزیع نقش های فاعلی، مفعولی و آویزه افزوده در ساختارهای زبان فارسی در چارچوب نظریه اصول و پارامترها، زهرا فغانی مهر. مقطع کارشناسی ارشد، دانشگاه تربیت مدرس (16/2/91) مجلات علمی پژوهشی / نمایه بین المللی 1. 1379. ميردهقان، مهين ناز. "نظام آوايي و الفبايي زبان اردو و چند نكته درباره دستور و واژگان آن"، مجله دانشكده ادبيات و علوم انساني دانشگاه شهيد چمران اهواز. س 1، ش 1: 116 ـ 95. 2. 1380. ميردهقان، مهين ناز. "بررسي تقابلي زبان‌هاي فارسي و اردو با هدف آموزش"، شيوه‌اي ديگر (مجموعه مقاله نخستين همايش بررسي روش‌هاي نوين آموزش زبان فارسي به غير فارسي زبانان). تهران: شوراي گسترش زبان و ادب فارسي: 446 ـ 419. 3. 1381. ميردهقان، مهين ناز. "آموزش زبان فارسي به اردو زبانان"، مجله دانشكده ادبيات و علوم انساني مشهد. س 35، ش 1 و 2: 249 ـ 74. 4. 1386. ميردهقان، مهين ناز. "بررسی اشتقاق تاریخی و تشابهات آوایی و نوشتاری در زبان هاي پشتو و اردو"، پژوهشنامه علوم‏انسانی. دانشگاه شهید بهشتی. ش 55. صص. 63-83 5. 1388. میردهقان، مهين ناز و ژينيا نوريان. "نشانداری حالت ارگتیو و مطابقه در بند متعدی در گویش مرکزی زبان تالشی". فصلنامه اندیشه های ادبی دانشگاه آزاد اسلامی اراک. س 1. ش 2. صص.1-20 6. 1390. میردهقان، مهين ناز، و شیرین مهمانچیان ساروی. "آرایش واژگانی در جملات خبری گویش آتنی (ساروی) در چارچوب نظری بهینگی". پژوهش های زبان و ادبیات تطبیقی. دوره 2، شماره 3 (پیاپی 7)، دانشگاه تربیت مدرس، صص. 53-84. 7. 1390. میردهقان، مهين ناز. "مقولات تصریفی فعل در فارسی امروز با تحلیلی بر آراء بایبی". دوفصلنامه زبان شناسی. سال 24، شماره دوم، پاتیز و زمستان، شماره پیاپی، مركز نشر دانشگاهي (چاپ 1391). 8. 1390. میردهقان، مهين ناز، و ﺣﺴﻴﻦ ﺑﺎﺯوﺑﻨﺪﻱ. "نقد و بررسی کتاب: معناشناسی شناختی قرآن". دوفصلنامه زبان شناسی. سال 24، شماره دوم، پاتیز و زمستان، شماره پیاپی، مركز نشر دانشگاهي (چاپ 1391). 9. 1391. میردهقان، مهين ناز، و آسیه ایمانی. "تفاوت‌های جنسیتی زبانی در به کارگیری دایرۀ واژگان فارسی در چهارچوب تکامل رشد ارتباطی: بررسی موردی در دو کودک دوقلو". پژوهش های زبان و ادبیات تطبیقی. دوره 3، شماره 1 (پیاپی 9)، دانشگاه تربیت مدرس، صص. 193-223. 10. 1390. ميردهقان، مهين ناز، و فرنوش طاهرلو. "تأثير فرهنگ ايراني بر آموزش زبان فارسي به غيرفارسي زبانان". دو فصلنامه ادبيات پارسي معاصر پژوهشگاه علوم انساني و مطالعات فرهنگي. ش. 2، پاییز و زمستان، صص. 115-132 11. 1391 تیر. میردهقان، مهين ناز، و وحید نجاتی، و ایلناز داوودی. "درک ضرب المثل های فارسی در نوجوانان یک زبانه و دو زبانه: تحلیل مقایسه ای عملکرد بر پایه مدل اقناع محدودیت". پژوهش های زبان و ادبیات تطبیقی. دانشگاه تربیت مدرس. دوره 3، شماره 3، صفحه 193-216 (24) 12. 1391 (گواهی چاپ). میردهقان، مهين ناز، و سعيدرضا يوسفي. "حالت و حالت‌نمایی در وفسی". فصلنامه زبان شناخت- پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی. سال 3، شماره 5. 13. (گواهی چاپ). میردهقان، مهين ناز، و ﺣﺴﻴﻦ ﺑﺎﺯوﺑﻨﺪﻱ. "تفکیک عناصر پیش ارجاعی و تبیین رابطه معرفگی با مرجعداری در قرآن کریم". فصلنامه قرآن و مطالعات زبان شناختی، دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم. 14. (گواهی چاپ). میردهقان، مهين ناز، و ﺣﺴﻴﻦ ﺑﺎﺯوﺑﻨﺪﻱ. "عناصر ارجاعی در قرآن بر مبنای چهارچوبی تلفیقی از نظریه های زبان شناختی بهینگی و مرکزیت". فصلنامه قرآن و مطالعات زبان شناسی، دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم. 15. (گواهی چاپ). میردهقان، مهين ناز، کیوان زاهدی، و فاطمه نصیری. "التفات و انسجام در قرآن مجید بر مبنای رویکردی تلفیقی در تحلیل گفتمان". فصلنامه قرآن و مطالعات زبان شناسی، دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم. 16. (گواهی چاپ). میردهقان، مهين ناز، محمد نوری، و نیلوفر حسینی کارگر. "توصیف واکه های ساده در گویش لکی نورآبادی در قیاس با زبان فارسی". فصلنامه علمی- پژوهشی زبان شناخت- پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی. 17. در دست چاپ. میردهقان، مهين ناز، و پریا اکبرشاه. "آموزش زبان و فرهنگ فارسي به پزشکانِ غير فارسي زبان در سطح پيشرفته". مجله آموزش زبان. دانشگاه امام رضا. مجلات علمی ترویجی 1. 1380. ميردهقان، مهين ناز. "فعل مركب اضافه‌اي"، فصلنامه آموزش زبان. مشهد، س 1، ش 4 و 5: 102 ـ 90. 2. 1386. ميردهقان، مهين ناز. "فرانظریه بهینگی و مدون‏سازی آن در چارچوبی صوری"، فصلنامه پازند. س 3، ش 11. 53-74 3. 1387. ميردهقان، مهين ناز. "زبان‏ شناسی شناختی با نگرشی معنایی"، فصلنامه پازند. س 4، ش 12. صص. 115-130 4. 1388. ميردهقان، مهين ناز. سرقت علمی: پیشگیری با آموزش در رشد ساختار پژوهش. مجله مهندسی فرهنگی (شورای عالی انقلاب فرهنگی). س 4، ش 33 و 34. صص. 10-17 5. 1389. ميردهقان، مهين ناز و ژینیا نوریان. « Ergativity and Agreement in Central Talysh Language»، دوفصلنامه آموزش زبان و ادبیات. سال يازدهم، شماره 1 (پياپي 27). صص. 19-33 6. 1390. ميردهقان، مهين ناز و مهرداد بلوک اصلی. تحلیلی بر تداخل زبان فارسی در یادگیری زبان انگلیسی در زبان آموزان دوره راهنمایی تحصیلی (شهرستان رشت). فصلنامه رشد آموزش زبان. ش 98، صص. 4-10 7. 1390. ميردهقان، مهين ناز. " آموزش آزاد رایانه ای". نشریه آیینه دانشگاه شهید بهشتی، شمارة 21، صص. 22-26. کنفرانس های علمی: ملی و بین المللی 1. 2003. Mirdehghan, M. A Contrastive Project among Persian and Urdu Languages. Paper presented at the Second UWO Conference on Applied Linguistics (June 6-7), University of Western Ontario, Canada. 2. 2004. Mirdehghan, M. ‘Split-Ergativity in Hindi/Urdu, Pashto and Balochi languages.’ Paper presented at the Colloquium of Department of Linguistics (November), University of Konstanz, Germany. 3. 2004. Mirdehghan, M. ‘Split-Ergativity in Hindi/Urdu, Pashto and Balochi languages, within OT-LFG framework.’ Paper presented at the Pionier Colloquium, Pionier project Case Cross-linguistically (December) Radboud University Nijmegen, The Netherlands. 4. 2005. Mirdehghan, M. ‘DCM in Hindi/Urdu, Pashto and Balochi languages, within OT-LFG.’ Paper presented at the SECOL 72 Conference (April 7-9), North Carolina State University in Raleigh, USA. 5. 2005. Mirdehghan, M. ‘A Contrastive Approach to the Teaching of Persian and Urdu Languages.’ Paper presented at the University of Maryland (April 20), hosted by the Persian Language Institute, University of Maryland, USA. 6. 2005. Mirdehghan, M. ‘Split-Ergative Morphology in Hindi/Urdu, Pashto and Balochi languages.’ Paper presented at the Balochi Conference (18-22 August), Uppsala University, Sweden. 7. 2006. Mirdehghan, M. ‘A Contrastive Approach to the Teaching of Persian and Urdu Languages.’ Paper presented at the 7th International Symposium on Applied Linguistics and Language Teaching (7-15 August), hosted by Beijing University, China. 8. 2010. Mirdehghan, Mahinnaz, and Fatemeh Nasiri. “Cohesional relations of Grammatical Person Shifts in the Holy Quran”. 37th International Systemic Functional Congress (ISFC). The University of British Columbia, Vancouver, BC 9. 1378. میردهقان، مهين ناز. بررسي تقابلي زبان‌هاي فارسي و اردو با هدف آموزش. نخستين همايش بررسي روش‌هاي نوين آموزش زبان فارسي به غير فارسي زبانان (25 اسفند)، دانشگاه علامه طباطبايي، تهران 10. 1379. میردهقان، مهين ناز. فعل مركب اضافه‌اي. پنجمين كنفرانس زبان‌شناسي (23-21 اسفند)، دانشگاه علامه طباطبايي، تهران 11. 1380. میردهقان، مهين ناز. آموزش زبان فارسي با رهنمود زبان شناسي. نخستين گردهمايي پژوهش هاي زبان و ادبيات فارسي، مركز بين المللي تحقيقات زبان و ادبيات فارسي و ايرانشناسي، تهران 12. 1380. میردهقان، مهين ناز. زبان‌شناسي در آيينه گفتگوي تمدن‌ها. جشنواره هفته فرهنگ، هنر و فعاليت‌هاي اجتماعي دانشجويان دانشگاه‌هاي شمال شرق كشور (29-25 بهمن). دانشگاه فردوسي، مشهد 13. 1380. میردهقان، مهين ناز. زبان‌شناسي مقابله‌اي، راهكردي اساسي در زبان‌آموزي. سومين مجمع بين‌المللي استادان زبان و ادبيات فارسي (3-1 آبان). دانشگاه تهران 14. 1381. میردهقان، مهين ناز. ايران‌شناسي، زبان‌شناسي و آموزش زبان فارسي. نخستين همايش ملي ايران‌شناسي (5-2 آبان). تالار همايش هاي صدا و سيما، تهران 15. 1382. میردهقان، مهين ناز. مركز پژوهشي زبان‌هاي آسيايي، طرحي نوين در تعامل زبان و ادبيات فارسي و ديگر فرهنگ‌ها. چهارمين مجمع بين‌المللي استادان زبان و ادبيات فارسي (30-28 مهر). دانشگاه تهران 16. 1384. ميردهقان، مهين ناز. "ساخت کنایی دو جزیی در زبان‏های هندی/ اردو، پشتو و بلوچی"، مجموعه مقاله نخستین همایش انجمن زبان شناسی ایران. تهران: دانشگاه علامه طباطبایی 17. 1386. میردهقان، مهين ناز. " Optimality Theory: A Unified Analysis of the Interaction of Split Systems". کارگاه رویکردهای نوین صورتگرا و نقشگرا. (1-2 خرداد). تهران: دانشگاه شهید بهشتی. 18. 1387. میردهقان، مهين ناز، و محمد نوری. "توصیف ساختار فعل در گویش لکی نورآبادی". چکیده مقالات نخستین همایش بین المللی زبان ها و گویش های ایرانی، (7-10 آبان). دانشگاه سیستان و بلوچستان. 19. 1387. میردهقان، مهين ناز. پروژه مشترک دانشگاه شهید بهشتی و موسسه فن آوری MIT: مدلی برای توسعه همکاری های داخلی و بین المللی با طراحی IR OCW. سومین هم اندیشی پژوهشگران دانشگاه شهید بهشتی (پژوهش، چالش ها و راهکارها). (25 آذر). دانشگاه شهید بهشتی. 20. 1387. میردهقان، مهين ناز. "Diversity and Teaching Languages". کنفرانس بین المللی تنوع زبان ها (2-3 خرداد). سازمان اسناد و کتابخانه ملي ايران. 21. 1387. میردهقان، مهين ناز، و نیلوفر حسینی کارگر. "آموزش نحو زبان فارسی به اردو زبانان". مجموعه مقالات سمینار آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زبانان. تهران: کانون زبان ایران، صص. 370- 398. 22. 1387. میردهقان، مهين ناز، و شیرین مهمانچیان. "بررسی نحو گویش ساروی در مقایسه با فارسی گفتاری معیار". چکیده مقالات دومین همایش ملی زبان شناسی، کتیبه ها و متون، (3- 5 اسفند). تهران: سازمان میراث فرهنگی، صص. 330-331. 23. 1388. میردهقان، مهين ناز، و فاطمه نصيري. "Iltifat, Grammatical Person Shift and Cohesion in the Holy Quran". نخستين كنفرانس زبان، گفتمان و كاربردشناسي (1- 2 بهمن)، دانشگاه شهيد چمران، اهواز، صص. 143-144. 24. 1388. میردهقان، مهين ناز، کیوان زاهدي، فاطمه نصیری. "التفات و انسجام در قرآن مجید بر مبنای رویکردی تلفیقی در تحلیل گفتمان". اولین همایش زبان فارسی و زبان شناسی (3- 4 اسفند). دانشگاه فردوسي، مشهد، ص. 198. 25. 1388. زاهدي، كيوان، و مهين ناز میردهقان، و آناهیتا فارسی، و زهرا صالحی. "پرورش مهارت خواندن در آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زبانان". اولین همایش زبان فارسی و زبانشناسی (3- 4 اسفند). دانشگاه فردوسي، مشهد، صص. 158-159. 26. 1388 میردهقان، مهين ناز. "آينده آموزش در جهان با بهره گيری از فناوری های نوين". کنفرانس ایران آینده (شوراي مصلحت نظام) (29 دي) تهران. 27. 1389. میردهقان، مهين ناز، و سعیدرضا یوسفی. "زبان فارسي، رسانه علمي و ادبي در جهان اسلام در آسياي ميانه". دومين همايش بازنگري روابط ايران و كشورهاي آسياي مركزي پس از فروپاشي شوروي و چشم‌انداز آينده (5-4 آبان). دانشگاه فردوسي مشهد. 28. 1389. میردهقان، مهين ناز، و حسین بازوبندی. "زبان شناسی، علمی غربی یا شرقی؟!". پنجمین گردهمایی سراسری انجمن ترویج زبان و ادب فارسی- نشست بین المللی (24-26 شهریور). دانشگاه یزد، ص. 313. 29. 1389. میردهقان، مهين ناز، نگار ایلغمی، و زهره خادم. "سبک و عوامل انسجامی در مجموعه داستان های قصه های خوب برای بچه های خوب". پرنیان سخن: پنجمین همایش پژوهش های زبان و ادبیات فارسی (10-11 آبان). دانشگاه تربیت معلم سبزوار. 30. 1389. میردهقان، مهين ناز، و عاطفه محمدی. تحلیل تقابلی از گویش گرگانی و زبان فارسی معیار با تاکید بر نکات افتراق. پرنیان سخن: پنجمین همایش پژوهش های زبان و ادبیات فارسی (10-11 آبان). دانشگاه تربیت معلم سبزوار. 31. 1389. میردهقان، مهين ناز، و پروین م عبدی. "نظام ها و فرايندهاي آوایی در گویش بروجردی در مقابله با زبان فارسي". همایش بین المللی گویش های مناطق کویری ایران (11-10 آذر). دانشگاه سمنان، ص. 140. 32. 1389. ميردهقان، مهين ناز، سمیه نواب، و طاهره محمودی. 2011. "Cultural Barriers: Pros and Cons on ELT in Iran". اولین کنفرانس ELT در جهان اسلام (10-12 آذر، 1-3 دسامبر). کانون زبان ایران، تهران، صص. 60-61. 33. 1389. میردهقان، مهين ناز، و نيلوفر حسيني كارگر. "تاثير زبان شناختي فارسي بر شكل گيري زبان اردو". هفتمين مجمع بين المللي استادان زبان و ادبيات فارسي (28-29 دي). دانشگاه تهران. 34. 1389. میردهقان، مهين ناز، و مجتبي زندي. "چارچوب معيار آموزش زبان فارسي به غيرفارسي زبانان: انسجام و شفافيت اهداف، سطوح تدريس و سنجش". هفتمين مجمع بين المللي استادان زبان و ادبيات فارسي (28-29 دي). دانشگاه تهران. 35. 1389. میردهقان، مهين ناز، و اعظم جورقاني. آموزش تلفيقي زبان فارسي به غيرفارسي زبانان: رويكردي نوين در ارائه محيط آموزشي برتر (بر مبناي رويكرد آموزش همزمان مهارت ها). هفتمين مجمع بين المللي استادان زبان و ادبيات فارسي (28-29 دي). دانشگاه تهران. 36. 1389. میردهقان، مهين ناز، و بهاره ملكي. "حقوق بیمار و ضمان پزشك در آموزه های دینی شیعه". سومین کنگره بین المللی حقوق پزشکی "حقوق بیماران" (5-3 اسفند). كيش، صص. 366-367. 37. 1389. میردهقان، مهين ناز، و حسین مغانی. "مروری بر نقش اصطلاح نامه ها در بازیابی اطلاعات". نخستین همایش فرهنگ نویسی علامه دهخدا (5 اسفند). موسسه لغت نامه دهخدا، ص. 51. 38. 1389. میردهقان، مهين ناز. "The Influence of Allama Muhammad Iqbal on Central Asia". همایش بین المللی علامه اقبال لاهوری و اتحاد جهان اسلام (15 اردیبهشت)، گروه زبان و ادبیات اردو، دانشکده زبان های خارجی دانشگاه تهران. 39. 1390. ميردهقان، مهين ناز، نگار ایلغمی و زهره خادم. "تحليلي زبان شناختي- سبكي در ادبیات کودکان و نوجوانان: آثار مهدی آذریزدی". سومين همايش ادبيات كودك و نوجوان (ارديبهشت). مركز مطالعات ادبيات كودك دانشگاه شيراز. 40. 1390. ميردهقان، مهين ناز و محمد نوری. "توصیف واکه های گویش لکی نورآبادی در قیاس با زبان فارسی". همايش بررسي سير تحول ادبيات بومي در لرستان (20 اردیبهشت). دانشگاه لرستان، ص. 13. 41. 1390. ميردهقان، مهين ناز، و رضا حسيني. "تحليلي بر تفاوت هاي آوایی در گویش هاي مازندرانی و گرگانی نسبت به فارسي معيار". ششمین همایش بین المللی انجمن ترویج زبان و ادب فارسی (18-20 خرداد). دانشگاه مازندران. 42. 1390. ميردهقان، مهين ناز، و عاطفه محمدی. "تحلیلی تقابلی از گویش گرگانی و زبان فارسی معیار (با تاکید بر نکات افتراق)". ششمین همایش بین المللی انجمن ترویج زبان و ادب فارسی (18-20 خرداد). دانشگاه مازندران. 43. 1390. ميردهقان، مهين ناز، و پریا اکبرشاه. "آموزش زبان فارسی به پزشکانِ غیر فارسی زبان در سطح پیشرفته: توأمانی آموزش زبانی و فرهنگی". چالش‌ها و ضرورت‌های توجه به فرهنگ در كيفيت آموزش زبان‌هاي خارجی (24-23 آذر). دانشگاه تهران، صص. 38-39. 44. 1390. ميردهقان، مهين ناز، و فرانک کیانفر. "آموزش اصطلاحات زبان فارسي به غير فارسي زبانان: راهبردهايي آموزشي در طراحي دروس". اولین همایش بین المللی گسترش زبان و ادبيات فارسي چشم‌انداز، راهكارها و موانع (28 و 29 دی). تهران: شوراي گسترش زبان و ادبيات فارسي، صص. 210-211. 45. 1390. ميردهقان، مهين ناز، و پریا اکبرشاه. "آموزش فرهنگ و زبان فارسی به پزشکانِ غیر فارسی زبان". اولین همایش بین المللی گسترش زبان و ادبيات فارسي چشم‌انداز، راهكارها و موانع (28 و 29 دی). تهران: شوراي گسترش زبان و ادبيات فارسي، صص. 208-209 46. 1391. ميردهقان، مهين ناز، و حسین بازوبندی. "اعجاز کلامی قرآن کریم در باب نظام عناصر ارجاعی: تحلیلی زبان شناختی بر پایه نظریه های نوین زبانی (نظریه های مرکزیت و بهینگی)". اولین همایش اعجاز قرآن. انجمن علمي اعجاز قرآن ايران (13 اردیبهشت). 47. 1391. ميردهقان، مهين ناز، فریدون علی رمایی، و محمد اورنگ. Inflectional Morphemes in Hawrami: An Analytic Investigation (تکواژهای تصریفی در گویش هورامی). همایش بین المللی زبان ها و گویش‌های ایرانی (گذشته و حال). مرکز دایره‌المعارف بزرگ اسلامی (3-5 خرداد). 48. 1391. ميردهقان، مهين ناز، و فاطمه شکوهی. "باهمايي‏ هاي واژگاني در آموزش زبان فارسي به غيرفارسي زبانان". همایش ملی زبان و مفاهیم علوم اجتماعی (26-27 اردیبهشت). 49. 1391. ميردهقان، مهين ناز، و حمید آقایی. "از ترجمه‌ ی گفتمان تا گفتمان ترجمه". همایش ملی زبان و مفاهیم علوم اجتماعی (26-27 اردیبهشت). 50. 1391. ميردهقان، مهين ناز، و طاهره عبداللهي پارسا، و علي عبداللهي پارسا. "تحليلي بر كتاب آموزش فارسي به فارسي جامع المصطفي بر اساس رويكرد تكليف محور (كتاب هاي ششم و هفتم و كتاب كار". هفتمين همايش بين المللي انجمن ترويج زبان و ادب فارسي. دانشگاه علامه طباطبایی (15-17 شهریور) 51. 1391. ميردهقان، مهين ناز، و مرضيه سادات مظاهري. "بررسي عوامل انسجامي در كتاب زبان انگلسيي اول دبيرستان". هفتمين همايش بين المللي انجمن ترويج زبان و ادب فارسي. دانشگاه علامه طباطبایی (15-17 شهریور) 52. 1391. میردهقان، مهین ناز. "The pilot SBU-MIT OCW project and its effects on blended learning system". دهمین همایش بین‏المللی انجمن آموزش زبان و ادبیات انگلیسی (تلسی)، دانشگاه شهید بهشتی (۲۵ تا ۲۸ مهر) ميردهقان، مهين‌ناز. 2010. «Persian, Urdu and Pashto: A comparartive orthographic analysis»، مجله Writing Systems Research/ Oxford University، 1: 2، 9-23 ميردهقان، مهين‌ناز و سيمين مرادخاني. 2010. «Personal Pronouns in Kakavandi Harsin Kermanshah/Iran)»،43:4،513-53،مجلهIranian Studies,Oxford University،انگلستان.میردهقان، مهین ناز و ژينيا نوريان. 1388. "نشانداری حالت ارگتیو و مطابقه در بند متعدی در گویش مرکزی زبان تالشی". فصلنامه اندیشه های ادبی دانشگاه آزاد اسلامی اراک. س 1. ش 2.ميردهقان، مهين‌ناز. 1387. حالت نمایی افتراقی در زبان های هندی/اردو، پشتو، و بلوچی، در چارچوب بهینگی واژ نقشی. تهران، انتشارات دانشگاه شهید بهشتی.ميردهقان، مهين‌ناز. 1380. آموزش زبان فارسي به اردو زبانان و زبان اردو به فارسي زبانان. تهران: انتشارات بين‌المللي الهدي.ميردهقان، مهين ناز و محمد نوري. 2010. "Grammatical tense in Laki Nurabadi Dialect: A dichotomous tense structure ". مجله International Journal of Language Studies، جلد 4، ش 2، س 5. صص. 99-118. Mirdehghan, Mahinnaz. 2007/1386. 'barrasiye ešteghâge târixi va tašâbohâte âvâyi va neveštâri [The historical derivation and the writhing and phonetic similarities]'. Pazuhes-Name: Journal of Human Sciences, Shahid Beheshti University, 55, pp.89-110Mirdehghan, M. 2002. ‘Amuzesh-e Zabân-e Fârsi be Ordu Zabânân’. Journal of the Faculty of literature and humanities: Mashhad-Iran Ferdowsi University 35: 249-74.میردهقان، مهین ناز، و آروین رجبی. 2011. “Variations Morphosyntaxiques dans une série de nouvelles langues Indo-Iraniennes”، مجله بین المللیCahiers Linguistiques d'Ottawa/Ottawa Papers in Linguistics، ش 36، صص. 39-58ميردهقان، مهين ناز، نیلوفر حسینی کارگر، سمیه نواب، و طاهره محمودی. 2011. "Cultural Barriers: Pros and Cons on ELT in Iran". مجله بین المللی International Journal of English Studies، جلد 1، ش 1، س 1. صص. 15-20ميردهقان، مهين‌ناز و ژینیا نوریان. 1389. « Ergativity and Agreement in Central Talysh Language»، دوفصلنامه آموزش زبان و ادبیات. سال يازدهم، شماره 1 (پياپي 27). ص. 19. زبان های خارجی
زبان‏های خارجی
تسلط کامل بر زبان‏های:
·          هندی/ اردو
·          انگلیسی
·          فارسی

پژوهشگر برتر در دانشگاه سال 1390

مطالب مشابه :

سایت دانشگاههای پیام نور وسایر دانشگاهها

افزایش رشته های کارشناسی ارشد مرکز تفت

اجرای 20 طرح تحقیقاتی-پژوهشی

عمده فعالیت ها :

پژوهشگر برتر در دانشگاه سال 1390