برنامه سالانه سرگروه ژایه سوم ابتدائی شهرستان خمیر درسال88

برنامه

فعالیت

برنامه ریزی

شیوه ارزشیابی

زمان اجرا

بهبود وکیفیت بخشی به فرایند یاددهی - یادگیری

1- جدولی تحت عنوان بودجه بندی سالانه دروس وتحویل آن به

1-- تهیه جدول بوجه بندی سالانه دروس

نظرسنجی بررسی وبازدید از کلاس ها

از 1/7/88

در طول سال تحصیلی 88-89

گروههای آموزشی

2- اخذ لیست معلمان پایه ی سوم از مسئول آموزش

2- تهیه لیست معلمان  پایه سوم

3- اجرای طرح مبارزه با بیماری آنفلوانزا نوع(ای) یا خوکی

3- نظم وانظباط واطلاع رسانی برای حفظ سلامت وبهداشت

جسمی وروانی جامعه

ارسال نمونه طرح درس وروش های تدریس به مدارس یا راه اندازی وتهیه وبلاگ توسط سرگروه

4- ترویج وآموزش روشهای تدریس نوین و مشارکتی (اجرایی وعملیاتی )از طریق ارسال نمونه روشهای تدریس وطرح درس به مدارس  

4-توسعه روش های نوین تدریس دربین همکاران

ارزشیابی تحصیلی

5- تهیه نمونه سئوالات استاندارد براساس حیطه های شناختی وتعمیق مفاهیم یادگیری وکاربرد آن در زندگی روزمره

5-ارزیابی از اوراق امتحانی    

6- نظارت بر فرایند تدریس کتب جدید التألیف

6- توجه به آموزش کتاب های جدید التألیف

برنامه

فعالیت

برنامه ریزی

شیوه ارزشیابی

زمان اجرا

 ازطریق ارزشیلبی از نحوه تدریس واستفاده از طرح درس بین همکاران

7-بازدیداز مدارس وتشویق وترقیب همکاران به تهیه واستفاده از طرح درس وبرگزاری مسابقه ای تحت عنوان طرح درس نویسی

7- تشویق همکاران به استفاده ازطرح درس نویسی

بررسی مستندات

از 1/7/88

8- تهیه بروشر جهت استفاده وتوسعه ارزشیابی مستمر پایانی وتوصیفی

8-توسعه ارزشیابی مناسب با استفاده از نظرات صاحب نظران

9-برگزاری کارگاه آموزشی برای معلمان وفراخوان طرح درس نویسی

9- تغییر روش تدریس معلمان ازروش های سنتی به روش های نوین وفعال  

10-برنامه ریزی وبرگزاری مسابقه ی کتابخوانی با محوریت نظریه های یادگیری

10- فراهم آوردن زمینه های مشارکت معلمان دربرنامه ها

 بررسی نمونه سئوالات دریافت شده ورفع اشکالات آنها

11- با استفاده از کتب مورد نظر وطراحی سئوالات نمونه وارسال آن به مدارس وجمع آوری سؤالات طرح شده توسط آموزگاران مدارس

11- توانمند سازی معلمان درجهت تهیه سؤالات استاندارد

13- باایجادوفعال سازی سایت یا وبلاگ جهت گروه درسی پایه سوم

12- ایجاد انگیزه برای فعالیت اثربخش ومطلوب تر وآشنا نمودن همکاران بادانش وعلم روز وجهت دادن به فعالیت های می باشد

13- باایجاد انگیزه ومسابقه ای تحت عنوان تهیه وتولید موادو سی دی آموزشی برای پایه سوم ازطریق همکاران

13- توانمندسازی وشناسایی همکاران موفق ومبتکروبهبودکیفیت شاخص های آموزشی وپرورشی

ازطریق مشاهده بازدید وبررسی فعالیت های آنان

14- ازطریق بازدید وبررسی مشکلات دانش آموزان ونحوه تدریس همکاران ورفع مشکلات احتمالی

14- بررسی وضعیت علمی مدارس

 تاتاریخ 29/3/89

15- ازطریق استخراج ومنعکس نمودن نقاط قوت ونقاط قابل تأمل وقابل توجه از بازدیدهای مدارس

15-برنامه ریزی جهت برگزاری دوره های ضمن خدمت برای همکاران وهدفمندکردن این دوره ها براساس نیاز همکاران به آموزش

16- برگزاری جلسات هم اندیشی با معلمان وسرگروه های هرپایه که منجر به یافتن راهکارهای اجرای مناسب برای ارتقای شاخصهای آموزشی می شود

16- ضرورت اجرای طرحهاوبرنامه ها به منظور تحقق اهداف

17- ارتقاء نقش شورای مدرسه ها .شورای معلمان از طریق موضوع نقدوبررسی آئین نامه ها ومصوبات آموزشی وشرکت در جلسات آنان

17- شرکت در جلسات آموزشی وشوراهای معلمان مدارس درصورت امکان