جدول فعالیت های ماهانه مشاوران راهنمایی در طول سال تحصیلی

ردیف

    نام برنامه *        

         عنوان فعالیت

  شیوه اجرا

کلاسی

آموزشگا

زمان   اجراء 

با همکاری

1

مشاور و نقش آن در آموزشگاه

بیان وظایف و نوع خدمات راهنمایی و  مشاوره تربیتی

صحبت در کلاس- تهیه برو شور – نصب تراکت

*

  مهر

مدیر و معاون

2

سایت مشاور مدرسه مرحوم میر نصیری ورامین و

سایت گروه آموزشی مشاوران ورامین

معرفی سایت http://gam20.blogfa.com                         http://salamafarin.blogfa.com                           

جلسات گروهی / تابلوی اعلانات

*

*

//

3

حضور مشاور

اعلام روزهای حضور مشاور در آموزشگاه به اولیاءو دانش آموزان

تراکت –بروشور – جلسات خانواده و آموزشی

*

//

//        //

4

مشاوره فردی

مشاوره فردی با دانش آموزان و اولیاءو ثبت اطلاعات در فایل محرمانه

        حضوری

*

*

طول سال

5

راهنمایی

راهنمایی فردی و گروهی

سخنرانی/ بروشور/ برگزاری جلسات گروهی

*

*

//

6

صندوق مکاتبه با مشاور

پاسخگویی به نامه هاو سوالات دانش آموزان وبایگانی در پوشه خاص

کتبی (محرمانه)/گروهی/ شفاهی (فردی)/

*

*

هفته ای یکبار

مدیرو معاون

7

شرکت در جلسات

جلسات ماهانه مشاوران / انجمن اولیاء و مربیان

برحسب زمانبندی اداره/مدرسه

*

ماهانه یکبار

مدیر

8

هفته بهداشت روان

اجرای برنامه های هفته بهداشت روان

بر اساس دستورالعمل های اجرایی

*

مهر

اعضای ستادی

9

مطالعه و مرور بخشنامه ها

تشکیل فایل بایگانی بخشنامه های حوزه گروه مشاوره تربیتی(تفکیکی)

موضوعی فایل بندی شود

*

مهر تا خرداد

10

تکمیل فرم شماره یک(1)

استخراج اطلاعات شخصی(فردی/ خانوادگی) از دانش آموز

فرم شماره یک/ مصاحبه فردی/ خانوادگی

*

مهر و آبان

11

شناسایی موقعیت های اجتمایی

شناسایی دانش آموزان از نظروضعیت اقتصادی/رفتا ری/خانوادگی/تحصیلی

//     //      //       //   //     //  //      //   //

*

//   //         

عوامل اجرایی

12

پرونده های تربیتی تحصیلی

تکمیل و شماره گذاری فرم شماره یک و بایگانی درفایل اطلا عات محرمانه

مکاتبه /مصاحبه

*

//  //

13

هفته بهداشت روان

گزارش هفته بهداشت روان بر اساس دستور العمل اجرایی

مکاتبه(مجلد / مصور/.......)

*

آبان

عوامل ستادی

14

جلسات گروهی با دانش آموزان

اطلاع رسانی در خصوص رشته هاو شاخه های تحصیلی ویژه سال سوم

     گروهی

*

آبان

15

جلسه با اولیاء سال سوم

ارائه اطلاعات در خصوص رشته هاو نقش نمرات دوره راهنمایی

گروهی / بروشور

*

//

مدیر /معاون

16

سلامت عمومی

انجام آزمون سلامت عمومی(فرم شماره 3) و تجزیه و تحلیل آنها

فردی/گروهی

*

//

17

دانش آموزان بی بضاعت

شناسایی دانش آموزان بی بضاعت و ارائه خدمات مددکاریو مشاوره ای

فردی/و تجزیه و تحلیل فرم شماره یک

*

عوامل اجرایی

18

جلسه اولیاءو مربیان

شرکت در جلسه عمومی اولیاء مربیان

گروهی

*

//

مدیر و معاون

19

خدمات مهارتهای تحصیلی

شیوه های صحیح مط لعه و برنامه ریزی به ویژه پایه دوم

گروهی

*

//

20

هم اندیشی با کادر اجرایی و معلمان

شرکت در شورای مدرسه و بررسی راهکاراجرایی در تامین بهداشت روانی

سخنرانی /بروشور

*

جدول زمانبندی 

عوامل اجرایی

21

مهارت زندگی(درصورت مجری یا.. )

آموزش مهارت ده گانه زندگی(موظف و با ابلاغ و یا داوطلبانه)

کار گاهی

*

طول سال

مدیر

22

تحلیل آزمون سلامت

هم اندیشی بامدیر جهت خدمات مشاوره ای و اقدامات پیشگیرانه

ارائه گزارش تحلیلی به مدیر و شورای مدرسه

*

آذر

مدیر/شوراء

23

مهارت های تحصیلی

آموزش مهارت های تمرکز حواس/روشهای ایجاد انگیزه

گروهی / کارگاهی

*

//

مدیر

24

خدمات مشاوره ای و راهنمایی

مشاوره فردی و گروهی/راهنمایی فردی و گروهی

جلسات مشاوره فردی وگروهی وراهنمایی گروهی

*

طول سال

مدیر معاون

25

مهارت زندگی

آموزش مهارت ابراز وجود

گروهی (کار گاهی)

*

آذر

مدیر

26

آماده سازی خانواده و دانش آموز

جلسه با خانواده و دانش آموزان جهت رفع اضطراب و آمادگی روانی امتحان

گروهی (سخنرانی/ برو شور/ تراکت)

*

*

//

مدیر و معاون

27

نظارت جانبی بر امتحانات

حضور کیفی در جلسه امتحان جهت ایجادبستر مناسب روحی و روانی

جریان امتحانات(آموزش ریلکسیشن(تنفسی))

*

*

قبل از امتحانات

28

آموزش رفع اضطراب

آموزش فن آرمیدگی و ریلکسیشن

گروهی

*

دی

مدیر

29

آزمون استرانگ شغلی

براساس دستور ا لعمل دریافتی(ویژه سال سومی ها)

گروهی

*

//

مدیر و معاون

30

جلسه شورای معلمان

بیان نقش معلمان و عوامل اجرایی درکاهش اضطراب و سلامت امتحانات

سخنرانی / بروشور

*

//

مدیر

31

بررسی نتایج امتحانات

تجزیه و تحلیل نتایج امتحانات اقدامات اجرایی در کاهش افت تحصیلی

تجزیه و تحلیل داده های خروجی کارنامه ها

*

بهمن

معاون اجرایی و.

32

روز تربیت اسلامی

جلسه  گروهی/تراکت/بروشور/دعوت از متخصصین(نقش مذهب درتامین  بهداشت روانی فر دی و خانوادگی)و برگزاری جلسه پرسش و پاسخ

سخنرانی/نصب تراکت/ تکثیر بروشورو....

*

//

عوامل اجرایی

33

خدمات تحصیلی

ارائه اطلاعات در خصوص شاخه ها و رشته های تحصیلی و شرایط ورود به رشته های دبیرستانی ویژه سال سومی ها

جلسه گروهی برای خانواده ها و دانش آموزان

*

اسفند

مدیر

34

گزارش به اداره

پاسخگویی به نامه ها بر اساس دستور العمل ارائه شده

مکاتبه / تکمیل فرم ها / گزارش فعالیت خاص

*

//

مدیر

35

خدمات رفاهی

شناسایی دانش آ موزان بی بضاعت و انجام خدمات رفاهی

فردی /گزارش احتمالی/ از فرم شماره یک

*

//

مدیر/شورا

36

هفته مشاغل

تشکیل ستاد جهت تمهید مقدمات بر گزاری هفته معرفی مشاغل

ستادی

*

اسفند/ فروردین

37

خدمات راهنمایی

چگونگی پر کردن اوقات فراغت در ایام تعطیلات نوروزی

جلسه گروهی/ برو شور/ پیام اطلاع رسانی

*

اسفند

38

هفته مشاغل

بررسی فعا لیت های اجرایی هفته مشاغل بر اساس تصمیمات ستادمدرسه

بهره گیری از تشکلات دانش آموزی و.....

*

*

فروردین

عوامل ستادی

39

فرم سلامت رفتاری

تکمیل و بررسی فرم سلامت رفتاری و شناسایی مشکلات دانش آموزان

گروهی / فردی

*

*

//

عوامل اجرایی

40

هفته مشاغل

گزارش عملکرد هفته مشاغل بر اساس بخشنامه اداری

مصور / مجلد/ ......

*

اردیبهشت

عوامل ستادی

41

خدمات راهنمایی و مشاوره

برگزاری نشست های تخصصی برای دانش آموزان جهت آمادگی امتحانات

بروشور/ سخنرانی /کارگاهی

*

//

مدیر

42

آموزش خانواده

نشست با خانواده ها و بیان نقش خانواده در ایجاد فضای روانی مناسب در منزل در ایام امتحانات

بروشور / سخنرانی

*

//

مدیر

43

جلسه امتحانات

فراهم سازی بستر مناسب برای تامین امنیت روانی فضای امتحانی

تراکت/ بروشور/آموزش تکنیکهای آرامسازی

*

*

خرداد

44

ارسال گزارشات آماری

تکمیل فرمهای آماری (فرم مشکلات رفتاری و.......   )

مکاتبه

*

//

مدیر

45

بررسی نتایج امتحانات

تجزیه و تحلیل امتحانات وارائه برنامه های راهبردی

تشکیل شورای مدرسه و دبیران و برنامه ریزی

*

تیر

عوامل ستادی

46

بررسی مشکلات سال تحصیلی گذشته

تدوین برنامه های سال تحصیلی آینده و ارائه به مدیر مدرسه(شورای مدرسه) با توجه به امکانات و طرفیت های موجود(برنامه سالانه)

مکاتبه

*

شهریور

شورای مدرسه