پایان نامه فرووم معماران ایران

iranian frum Architecture

طراح : جعفر صیدی Architects: jafar sydi

مساحت پروژه :33000 متر مربع Project Area: 33sqm

مدل سازی و رندر : جعفر صیدی Modeling & Rendering : jafar sydi

تاریخ تحویل پروژه : زمستان 89 Date of Delivery : winter 2010

فهرست رساله :

فصل اول : کلیات

فروم معماری ایران …………………………………………………………………………… 9

1-1- علل توجیهی طرح: …………………………………………………………………… 9

1-2- روش کار و تحقیق …………………………………………………………………… 10

فصل دوم : مبانی نظری

کلیات ………………………………………………………………………………………… 12

2-1- مراكز معماري در ساير كشورها …………………………………………………… 14

2-1-1- مدرسه معماری باهاوس …………………………………………………………… 14

2-1-2- آرسنال فرانسه – پاريس ………………………………………………………… 18

2-1-3- ريبا- انگلستان ……………………………………………………………………….18

2-1-4- زودركرك - آمستردام …………………………………………………………………19

2-1-5- آركام - آمستردام ……………………………………………………………………… 19

2-1-6- آركي سنتر- رتردام ……………………………………………………………… 20

2-1-7- مركز معماري دانمارك ……………………………………………………………… 20

2-1-8- مركز معماري كانادا ………………………………………………………………… 21

2-2- جامعه مهندسي در كشورهاي صنعتي و آموزش هاي فني حرفه‌اي

- آموزشهاي حرفه‌اي…………………………………………………………………………… 24

- ريشه بعضي از كاستيهاي نظام آموزشي فني ……………………………………… 26

- آموزشهاي تلفيقي : يك راه حل مناسب …………………………………………… 28

2-3- نقد شيوه‌هاي آموزش معماري در ايران ……………………………………… 29

- برنامه‌هاي آموزش مهندسي …………………………………………………………… 30

2-4- نقد شيوه‌هاي آموزش معماري در ساير كشورها …………………… 31

2-5- شيوه ها و امكانات غير دانشگاهي موثر در رشد استعدادهاي معماری

2-6 ارگانهاي حرفه‌اي موجود،‌با زمينه فعاليت معماري شهرسازي

2-6-1- ارگانهاي داخل كشور ……………………………………………………………… 37

فصل سوم: اقلیموسایت

3ـ1ـ مشخصات‌ جغرافيايي‌ و اقليمي‌ شهر تهران‌ ………………………………… 41

3ـ1ـ1 ـ اقليم‌ تهران‌ 42………………………………………………………………………

3ـ1ـ 2ـ دما 43………………………………………………………………………

3ـ1ـ 3ـ آفتاب ‌ 44………………………………………………………………………

3ـ1ـ 4ـ رطوبت‌ 44………………………………………………………………………

3ـ1ـ 5ـ بارش‌ ………………………………………………………………………….45

3ـ1ـ 6ـ باد …………………………………………………………………………….45

3ـ2ـ شهر برگزیده‌ برای ایجاد فروم معماران ایران ………………………………………………47

3ـ2ـ1 ـ دلیل انتخاب شهر ………………………………………………………………….47

3ـ2ـ2 ـ معرفی سایت……………………………………………………………………….47

فصل چهارم: نمونه های مشابه

نمونه‌هاي موجود در جهان…………………………………………………………………….49

4-1- مركز معماري كانادا (CCA) …………………………………………………………49

4-2- انستيتوي معماري هلند ……………………………………………………………….53

4-3-مدرسه معماری اهدایی اهیو ……………………………………………………………54

4-4-موسسه معماری سالا …………………………………………………………………57

4-5-مدرسه معماری میس وندروهه …………………………………………………………59

4-6- خانه هنرمندان ايران …………………………………………………………………60

فصل پنجم : استانداردهای طراحی

استانداردهای طراحی ……………………………………………………………………….63

5-1- اندازه های ابعادبدن انسان ……………………………………………………………… 64

5-2-ابعاد وفضاهای مورد نیاز …………………………………………………………………65

5-3-فضاهای مورد نیاز دانشکده هنر …………………………………………………………… 66

5-4-ابعاد کلاسها……………………………………………………………………………67

5-5-استودیوهای ترسیم………………………………………………………………………68

5-6-آزمایشگاه فعالیت های گرافیکی …………………………………………………………… 69

5-7-گالری ها………………………………………………………………………………70

5-8-آمفی تئاتر ……………………………………………………………………………71

5-9-سالن سخنرانی………………………………………………………………………… 72

5-10-سالن سخنرانی_مقررات امنیتی …………………………………………………………… 73

5-11-کلاس درس(تیپ2)…………………………………………………………………… 74

5-12-جایگاه تماشاگران ……………………………………………………………………… 75

5-13-تدارک انواع میزوصندلی ها ……………………………………………………………… 76

5-14-فضاهای میتینگ…………………………………………………………………………77

5-15-انواع سرویسها ………………………………………………………………………… 78

5-16-اداری_خدماتی ………………………………………………………………………… 79

5-17-پارکینگ……………………………………………………………………………… 80

5-18-نیاز های ویژه……………………………………………………………………………81

فصل ششم : برنامه فیزیکی پروژه

6ـ 1ـ بخش اداري و مديريت مجموعه 83 ……………………………………………………………

6ـ 2ـ بخش نمايشگاهي پروژه 83 …………………………………………………………………

6ـ 3ـ بخش ارائه خدمات مطالعه‌اي و اطلاع رساني علمي………………………………………………

6ـ 4ـ بخش مركز تحقيقات كانون ……………………………………………………………….84

فرووم معماری چیست؟

شاید این فکر در ذهن ما باشد که به راستی فرووم چه معناو مفهومی دقیقی دارد ؟ فروم ها فضاهایی بزرگی هستند که به هسته مرکزی شهرهای باستان اختصاص داده شده تا در آنجا اعیاد،باشکوه ترین جشن های ملی از قبیل پیروزی در جنگ، مسابقات ورزشی ویا به عبارتی همه امور مهم کشوری از قبیل اطلاعات ،اخبار ومجازات ها از سوی کارگزاران دولتی به عموم مردم انتقال داده می شد.که البته در سیستم برنامه ریزی وشهرسازی کهن اغلب چنین فروم هایی در دستور کارحکمرانان قرار داده می شد .در ایران اولین نمونه آن را می توان به مجموعه تخت جمشید اشاره کرد که در ادوار بعد به مجموعه های نقش جهان اصفهان وگنجعلی خان کرمان ازمهمترین آنها هستند .ایجاد مجموعه ایی با عنوان «فروم معماران ایران» از عدم وجود تشکلی منسجم و پیوسته برای مهندسان معمار آغاز گردیده،چرا که کمبود مجموعه ایی که به طور اخص به معماران و دانشجویان معماری اختصاص داشته باشد به طوری محسوس است که اغلب تشکلهای موجود مانند "انجمن صنفی معماران وشهرسازان" ویا "سازمان نظام مهندسی" بیشتربه مسایل صنفی این گروه می پردازند .در این مجموعه فروم هم مانند گذشته ولی با کاربری علمی-آموزشی معماری برای معماران ایران در نظر گرفته شده که این مجموعه تلفیقی است از مرکز معماران ایران ویک مدرسه معماری آزادمی باشد که جهت تامین برخی ازنیاز های خود،فضاهای نمایشگاهی را جهت ارایه دیگر هنرها دراختیار عموم قرار داده است.هدف از طرح این موضوع نزدیک نمودن سطح افکار معماران ،انجام آموزش های عالیه به دانشجویان ،آشنایی با روش علمی سایر مراکز جهان ، آشنایی با روش های صنعتی وآموزش های حرفه ایی ،ترمیم ورفع ریشه بعضی از کاستیهای نظام آموزشی ،آموزشهای تلفیقی ، نقد وبررسی شیوه آموزشی در ایران وجهان ،ارزیابی شیوه ها وامکانات غیردانشگاهی موثر در رشد استعدادهای معماری وبررسی ارگانهای حرفه ای موجود دررشد فعالیت های معماری وشهرسازی می باشد .در این رساله ضمن بیان سیر تحول مدارس معماری، در فصل اول به بیان علل توجیهی طرح می پردازیم.

پایان نامه فرووم معماران ایران

مطالب مشابه :

انتخاب موضوع پايان نامه براي رشته هاي معماری

پایان نامه و رساله خانه کودک

پایان نامه فرووم معماران ایران

پایان نامه معماری در باره موزه

دانلود پایان نامه معماری خانه کودک

پایان نامه بررسی اقليم معماری شهر دزفول

انتخاب مبحث معماری سرویس گرا برای موضوع پایان نامه کارشناسی ارشد