نحوه ادامه تحصيل دانش آموزان دوره راهنمايي تحصيلي با توجه به سندتحول بنيادين

با امضاي رئيس جمهور ورئيس شوراي عالي آموزش وپرورش :‌‌ سه مصوبه مهم شوراي عالي آموزش وپرورش درراستاي تحول بنيادين ابلاغ شد.
در هشتصدوپنجاه وششمين جلسه شوراي عالي آموزش وپرورش دردوم اسفندسال90سه مصوبه مهم در راستاي تحول بنيادين آموزش وپرورش ابلاغ شد.

(در این بخش فقط قسمت مربوط به ادامه تحصیل دانش آموزان دوره راهنمایی درج گردیده است)

درمتن ماده واحده اين مصوبه آمده است؛ باعنايت به مصوبات شوراي عالي آموزش وپرورش درخصوص تغييرساختار نظام آموزشي ونحوه استقرارآن ازسال تحصيلي 91-90 اين شورا مقدر مي دارد راهكارهاي ذيل جهت تسهيل استقرار وارتقاء كيفيت يادگيري دانش آموزان دوره راهنمايي تحصيلي به مورد اجرا گذاشته شود.

براساس اين گزارش، اين راهكارها عبارتنداز:وزارت آموزش وپرورش موظف است به منظور ارتقاي كيفيت فرآيند ياددهي –يادگيري وافزايش نرخ قبولي دانش آموزان دوره راهنمايي تحصيلي، اقدامات پيشگيرانه اي ازقبيل توانمندسازي معلمان، شناسايي وآموزش دانش آموزان ضعيف ،تشكيل كلاس هاي جبراني وتكميلي رادرطول سال تحصيلي به عمل آورد.

اين گزارش مي افزايد: دانش آموزاني كه درپايان نوبت ارزشيابي خردادماه شرايط قبولي را احراز نمي كنند برابر بند ج ماده سه آيين نامه ارزشيابي تحصيلي وتربيتي دوره راهنمايي تحصيلي، ازتسهيلات آموزشي جبراني و شركت دريك نوبت امتحان اضافي برخوردار مي شوند.

به استناد بندسه راهكارهاي عملياتي اين مصوبه ، دانش آموزاني كه تا پايان نوبت ارزشيابي شهريور ماه موفق به كسب شرابط قبولي نمي شوند، مي توانند مطابق بند«و» آيين نامه مذكور همراه با غايبين موجه درنوبت امتحاني مهرماه شركت كنند.

طبق اين گزارش، دانش آموزان پايه اول دوره راهنمايي تحصيلي كه علي رغم تدابير مذكور موفق به كسب شرايط قبولي نمي شوند، بصورت مشروط درسال تحصيلي 92-91 درپايه بالاتر ثبت نام وادامه تحصيل خواهندداد ودرصورت احراز شرايط قبولي دراين پايه ،قبولي آنان به عنوان تعيين پايه تلقي شده ومي توانند با رعايت ساير شرايط درسال تحصيلي 93-92 درپايه سوم راهنمايي ادامه تحصيل دهند.

گفتني است ؛ دانش آموزان پايه اول كه بصورت مشروط درپايه دوم راهنمايي ادامه تحصيل مي دهند، درصورت عدم قبولي در پايه مذكور مي توانند درسال تحصيلي 93-92 درپايه تحصيلي دوم راهنمايي مدارس بزرگسالان ويا مدارس آموزش از راه دور كه مطابق ساختار آموزشي موجود داير خواهد بود ويا درپايه اول دوره اول متوسطه ادامه تحصيل دهند.

لازم به ذكر است ،دانش آموزان پايه هاي دوم وسوم راهنمايي تحصيلي سنوات بعد درصورت عدم قبولي، بايد درپايه هاي اول ودوم دوره ي اول متوسطه ويا پايه هاي دوم وسوم راهنمايي تحصيلي بزرگسالان ويا مدارس آموزش از راه دور (كه مطابق ساختار آموزشي موجود داير خواهد بود) ادامه تحصيل دهند.

* راهنماي برنامه درسي تعليم وتربيت ديني دوره هاي راهنمايي تحصيلي ،متوسطه وپيش دانشگاهي ابلاغ شد

راهنماي برنامه درسي تعليم وتربيت ديني دوره هاي راهنمايي تحصيلي ، قرآن وتعليمات ديني دوره متوسطه وپيش دانشگاهي ابلاغ شد.

براساس اين گزارش دراين مصوبه ،وزارت آموزش وپرورش موظف شده است، راهنماهاي مذكور را مبناي برنامه ريزي هاي آموزشي تربيتي، توليد محتوا ومنابع آموزشي وكمك آموزشي قرار دهد.

براساس اين گزارش ، طبق اين مصوبه وزارت آموزش وپرورش موظف شده است ، ازفرايند تاليف كتب درسي وميزان انطباق آنها با راهنماي برنامه درسي مصوب همچنين ميزان اثربخشي وكارآيي آنها، ارزشيابي وگزارش دوسالانه آن را به شوراي عالي آموزش وپرورش ارائه نمايد.

نحوه ادامه تحصيل دانش آموزان دوره راهنمايي تحصيلي با توجه به سندتحول بنيادين

مطالب مشابه :

اصفهان نصف جهان

لیست دانشگاههای غیرانتفاعی

آدر س پستی موسسات آموزش عالی غیر انتفاعی 2

نحوه ادامه تحصيل دانش آموزان دوره راهنمايي تحصيلي با توجه به سندتحول بنيادين

نام و کد موسسات غیر دولتی - غير انتفاعي سراسر کشور

اصلاحیه دفترچه پذیرش بدون کنکور دانشگاه پیام نور و غیرانتفاعی برای بهمن 92

شروع ثبت نام بدون کنکور دانشگاه پیام نور و غیرانتفاعی

تور سه روزه اصفهان

معلم محور كليدي و اساسي اجراي موفقيت آميز سند تحول بنيادين است

تاریخچه مختصر قالی اصفهان