معاونت اجرایی مدارس از ابتدا تا كنون
روزنامه قانون ، شنبه ، یازدهم آبان ، جامعه 10
علی پورسلیمان *
معاونت اجرایی مدارس
از ابتدا تا كنون
یکی از اقدامات مثبتی
که در زمان وزارت آقای حاجی‌بابایی صورت گرفت، ارتقاي جایگاه دفترداران مدارس به
سمت " معاون اجرایی مدارس " بود.سابقا، دفتر داران طبقه فراموش شده ای
درمدارس بودند و با وجود تمام وقت بودن در ساعات آموزشی مدرسه، با حجم بالایی از
کار اداری و دفتری روبه رو بودند و این در حالی بود که حقوق آنها با حجم کار و
ساعت حضور در مدرسه تناسبی نداشت.با این که وزیر وقت با مدرک دیپلم دفتر داران را
به سمت معاون ارتقا داد اما به آنها فرصت داده شد تا در یک دوره زمانی دو تا سه
ساله مدرک فوق دیپلم خود را اخذ کنند در غیر این صورت تنزل سمت پیدا کرده و به سمت
" امور خدماتی " منصوب خواهند شد.با وجود این ارتقاي پست، هنوز برخی از
مدیران مدارس همان دیدگاه سابق را نسبت به این طبقه دارند.با وجود آن که انتظارات مدیر
مدرسه از معاون اجرایی بالاست اما غالبا افراد شاغل در این پست در تصمیم گیری‌هاي
مدارس دخالت داده نمي‌شوند.
در " شرح وظایف پست سازمانی " بیش از 32 وظیفه
برای معاون اجرایی تعریف شده است اما مدیران مدارس، انتظار انجام وظایف بیشتری از
آنها دارند و این در حالی است که بر طبق قرائن و شواهد، پرداخت حق الزحمه به این
معاونت مانند حق الزحمه امتحانات، فوق برنامه و... مانند سایر معاونت‌ها صورت نمي‌گیرد
؛ همین مسئله باعث شده است تا با وجود ارتقاي سمت و به تبع آن تعریف یک هویت
سازمانی جدید، این معاونان بعضا انگیزه‌ای برای رفتار سازمانی مطلوب نداشته
باشند.با این که بسیاری از وظایف معاونت اجرایی با معاونت آموزشی شباهت دارد و نیز
بار امور اجرایی و هماهنگی و دفتری نیز بر دوش معاون اجرایی است اما کم تر دیده
شده است که معاون اجرایی فرضا در تصمیمات شورای مدرسه، شورای اداری مدرسه و...
مشارکت داده شوند.به نظر مي‌رسد که اولین گام برای بهسازی این معاونت، مشارکت
دادن آن در تصمیم گیری‌هاي مدرسه است، این باعث تعریف و تبيین یک هویت واقعی
سازمانی براي انگیزش بیشتر خواهد بود. بهتر است آیین نامه اجرایی مدارس جایگاه
این معاونت را متناسب با وظایف دیده شده، اجرایی و عملیاتی کند.از سوی دیگر، مدیران
مدارس باید در نقش یک " رهبر آموزشی " و در جهت رسیدن به اهداف سازمان (
مدرسه)، انتظارات خود را از این معاونت مطابق با نیازهای مدرسه و نیز قوانین مصوب
تعدیل کنند.اجرای عدالت آموزشی و استفاده از همه پتانسیل‌ها و توان کارکنان، به
افزایش کارایی و اثربخشی کارکنان یک مدرسه کمک شایانی خواهد کرد و از تضادها و
تعارض‌هاي احتمالی خواهد کاست.
* مسئول تشکیلات
و برنامه ریزی سازمان معلمان ایران
مطالب مشابه :
مدارک لازم در پرونده تحصیلی
معاونت اجرایی این وبلاگ جهت تبادل اطلاعات همکاران اداری مدارس در خصوص نرم افزارهای
اقدامات معاون اجرایی در ابتدای سال
معاونت اجرایی مدرسه - اقدامات معاون اجرایی در ابتدای سال - بیان تجربیات، آموزش نرم افزارهای
تنظیمات سایت همگام
معاونت اجرایی مدرسه چون در ایام کاری، بیشتر مدارس کشور درگیر این سایت هستند، سایت کمی سخت
جزئیات نظام رتبه‌بندی و افزایش حقوق معلمان
معاون اجرایی مدارس ابتدایی - جزئیات نظام رتبه‌بندی و افزایش حقوق معلمان - راهکارهای بهبود
شرح وظایف معاون اجرایی مدارس
شرح وظایف معاون اجرایی مدارس معاون اجرایی : شاغل این پست با رعایت اصول و موازین شرعی و
شرح وظایف معاون اجرایی
شرح وظایف معاون اجرایی مدارس باسلام :با توجه به درخواست های متعدد مدیران شرح وظایف معاونین
سخن اول...
معاونت اجرایی مدرسه - سخن اول - بیان تجربیات، آموزش نرم افزارهای امتحانات، انواع فرم ها
شناسنامه سلامت
معاونت اجرایی مدرسه - شناسنامه سلامت - بیان تجربیات، آموزش نرم افزارهای امتحانات، انواع فرم
مشکلات اجرایی مدیریت مدرسه محوری
معاونت دبیرستان استعدادهای درخشان کاشان تفاوت در قدرت اجرایی مدیران مدارس. ۶)
معاونت اجرایی مدارس از ابتدا تا كنون
سخن معلم - معاونت اجرایی مدارس از ابتدا تا كنون - خبری - تحلیلی آموزش و پرورش
برچسب :
معاونت اجرایی مدارس