اولويت‌هاي پژوهشي سال 138۵
اولويت‌هاي پژوهشي سال 1384 به نقل از سازمان آموزش و پرورش شهر تهران
دبيرخانه‌ي شوراي تحقيقات آموزش و پرورش شهر تهران متناسب با بودجه اختصاصي براساس قوانين و مقررات موجود اولويت‌هاي پژوهشي سال 84 خود را در دو سطح به شرح ذيل طبقه‌بندي نموده است.
سطح اول :
مسايل و مشكلات بسيار مبرم حوزه‌هاي گوناگون سازمان كه تحقيق در باره‌ي آنها ضروري بوده واعتبار مربوط به طرح‌هاي تحقيقاتي در درجه‌ي اول به اين سطح اختصاص مي‌يابد تا پژوهشگران‌توانمند و علاقه‌مند به همكاري با دبيرخانه‌ي‌اين‌شورا‌ضمن‌رعايت‌مواردذيل‌طرح‌تحقيقاتي (Proposal) خود را شخصاً تا 15 شهريور ماه 84 به نشاني دبيرخانه‌ي شوراي تحقيقات سازمان واقع در ميدان فلسطين ، نبش كيوان ، ساختمان شماره 2 آموزش و پرورش ( تلفن 8950749) تحويل داده و رسيد دريافت نمايند.
موارد قابل توجه براي ارائه‌ي طرح تحقيق در سطح اول :
1) داشتن مدرك تحصيلي فوق‌ليسانس و بالاتر مرتبط با موضوع انتخابي و اجراي حداقل 1 طرح پژوهشي و يا داشتن مقاله‌‌هاي معتبرعلمي
2) رعايت كامل چهارچوب(Format) ارايه شده ازسوي دبيرخانه شوراي تحقيقات درباره‌ي تهيه‌ي طرح تحقيق
3) پژوهشگران علاقمند قبل از اقدام به تكميل طرح تحقيقاتي (Proposal) با سفارش دهنده جلسه مشورتي داشته باشند .
4) طرح‌هاي كاربردي داراي اولويت خواهند بود.
سطح دوم :
موضوعات مرتبط با نياز اين سازمان مي‌باشد كه مربوط به پايان‌نامه‌هاي دانشجويان دوره‌ي دكتري و كارشناسي ارشد دانشگاه‌هاو موسسات آموزش عالي مي‌باشد. لذا اين دسته از دانشجويان با انتخاب يكي از موضوعات اين سطح به عنوان پايان نامه خود از حمايت مالي شوراي تحقيقات برخوردارخواهند شد.
وارد قابل توجه براي ارائه‌ي طرح تحقيق در سطح دوم :
1) ارائه رونوشت پيشنهاده نويسي به تصويب رسيده دانشگاه با توجه به عناوين اين سطح به همراه نامه‌ي رسمي از دانشگاه به دبيرخانه‌ي شوراي تحقيقات
2) پس از مرحله‌ي تاييد در كميسيون تخصصي دبيرخانه شوراي تحقيقات مبلغ مورد حمايت مشخص و طي قراردادي با دانشگاه ، دانشجو موارد تعهد قرار داد را انجام داده و سپس تسويه حساب مي‌گردد.
اولويت‌هاي سطح اول :
1. ميزان اثر بخشي مشاركت دانش‌آموزان دوره‌ي متوسطه در حل مشكلات همسالان خود و ارائه‌ي راهكارهاي مناسب كاربردي
سفارش دهنده : واحد مشاوره
2. شناسايي و تحليل علل بروز تخلفات اداري در كاركنان آموزش و پرورش شهر تهران و راهكارهاي كاهش آن
سفارش دهنده : واحد تخلفات
3. نقش هنر درماني در ميزان پيشرفت تحصيلي دانش‌آموزان استثنائي و ارائه راههاي مناسب
سفارش دهنده : مديريت استثنائي
4. نقش‌پژوهشسراهاي دانش‌آموزي در تقويت و توسعه‌ي تفكرپژوهشي‌وپژوهشگري‌وارائه‌ي‌راهكار‌هاي مناسب جهت تقويت و تروج آنها.
سفارش دهنده : واحد متوسطه‌ي نظري
5. تاثير اعزام نيروي مامور به مدارس غيرانتفاعي بر ابعاد ساماندهي نيروي انساني در مدارس دولتي (روند جذب دانش‌آموز – توسعه‌ي مدارس غيرانتفاعي ) با ارائه راهكار
سفارش دهنده : واحد غيرانتفاعي
6. تعيين ميزان محروميت و‌برخورداري مناطق تهران جهت توزيع اعتبارات بر حسب شاخص‌هاي منطقي و ارائه‌ي الگوي مناسب
سفارش دهنده : بودجه
7. بررسي و مقايسه‌ي كارايي دروني و بيروني آموزش‌هاي فني وحرفه‌اي به تفكيك رشته ( حداقل 3 رشته )
سفارش دهنده : واحد فني وحرفه‌اي
8. شناسايي راههاي جلب مشاركت بخش خصوصي ( صنايع ) در آموزش‌هاي فني وحرفه‌اي
سفارش دهنده : فني وحرفه‌اي
9. ميزان تاثير گذاري درس كارورزي در موفقيت فارغ‌التحصيلان كاردانش و جذب آنان به بازار كار
سفارش دهنده : كاردانش
10. ارزيابي ميزان موفقيت مدارس لازم‌التوجه در 3 سال گذشته و ارائه‌ي راهكارهاي مناسب
سفارش دهنده : متوسطه‌ي نظري
11. شناسايي ميزان كارايي كتاب‌هاي غيردرسي بر افزايش ميزان مهارت خواندن سوادآموزان شهر تهران
سفارش دهنده : نهضت سواد‌آموزي
12. شناسايي موانع و مشكلات اجراي مطلوب درس تربيت بدني در مدارس مقاطع مختلف تحصيلي شهر تهران و ارائه‌ي راهكارهاي مناسب
سفارش دهنده : تربيت بدني
13. شناسايي مسائل و مشكلات شايع دختران دانش‌آموز دوره‌هاي تحصيلي راهنمايي و متوسطه‌ي شهر تهران و ارائه‌ي راهكارهاي مناسب
سفارش دهنده : امور بانوان
14. شناسايي ميزان كارائي دوره‌هاي برگزار شده IT در افزايش كارايي مراكز تربيت معلم و مناطق آموزش و پرورش با ارائه راهكار مناسب
15. ميزان تاثير آموزش غيرحضوري خانواده‌ها ( بروشورهاي موجود در انجمن اولياء و مربيان ) در غني‌سازي مهارت‌هاي تربيتي اولياء دانش‌آموزان
سفارش دهنده : انجمن اولياء و مربيان
16. راههاي برون‌رفت انجمن اولياءو مربيان از تشكيلات دولتي و تبديل به يك سازمان غير دولتي (NGO)
سفارش دهنده : انجمن اولياء و مربيان
17. طراحي مدل توسعه‌ي رشته و مراكز آموزش فني وحرفه‌اي براساس آمايش سرزمين در شهر تهران
سفارش دهنده : فني وحرفه‌اي
18. توسعه و نشر سيره‌ي زندگي و انديشه‌هاي امام خميني(ره)
سفارش دهنده : معاون پژوهش برنامه‌ريزي و منابع انساني
19. شناسايي‌علل بي‌انگيزگي‌تحصيلي در دانش‌آموزان دوره‌هاي مختلف تحصيلي و ارائه‌ي راهكارهاي مناسب
سفارش دهنده : آموزش عمومي
20. شناسايي ميزان تاثير تست‌هاي آمادگي جسماني بر سلامت دانش‌آموزان دختر
سفارش دهنده : واحد تربيت بدني
21. نقش ابزارآلات بهداشتي سرويس‌هاي مدارس دخترانه و ارتباط آن با عفونت‌هاي ادراري و انگلي
22. بررسي تاثير نظام دار شدن پژوهش بر نهادينه‌سازي آن
سفارش دهنده : معاون آموزش عمومي
23. بررسي اثرات اجراي طرح قيمت تمام شده در صرفه‌جويي‌هاي اعتباري در مدارس تحت پوشش با تاكيد بر اجراي آن در منطقه‌ي جنوبي شهر تهران
24. بررسي‌تعيين‌وضعيت ساماندهي نيروهاي سازمان‌آموزش‌وپرورش شهر تهران طي 8 سال از سال (76 لغايت83 )
اولويت‌هاي سطح دوم :
1. تاثير جنسيت مصححان در ارزيابي اوراق امتحانات نهائي دانش‌آموزان سال سوم دبيرستان‌هاي مناطق تابعه شهر تهران و ارائه‌ي راهكارهاي مناسب و كاربردي
2. بررسي تاثير اجاره نوبت دوم مدارس در اجراي فعاليت‌هاي فوق برنامه و كنكور
3. بررسي‌تحليلي علل غيبت ، ترك‌خدمت كاركنان آموزش و پرورش شهر تهران و ارائه‌ي راهكارهاي مناسب
4. بررسي ميزان مسئوليت پذيري كودكان ، نوجوانان و جوانان در خانه، مدرسه و اجتماع
5. بررسي معيارهاي همسرگزيني در دختران (17 و 18 سال ) شهر تهران
6. بررسي ميزان نقش و تاثير دستورالعمل ناظر بر نحوه‌ي اخذ وجه از اولياء در بروز تخلفات اداري مديران و كاركنان
7. ارزيابي شناختي جامعه از حقوق كودك ( بويژه حقوق كودكان استثنائي ) و ارائه‌ي راهكارهاي مقتضي جهت آشنايي بيشتر
8. طرح آموزشي – پژوهشي مصون‌سازي معلمان استثنائي از فشارهاي رواني
9. نقش‌آموزش و پرورش در انديشه محوري و ارائه‌ي راهكارهاي مناسب
10. بررسي جايگاه مسائل اجتماعي ايران در برنامه‌هاي درسي متوسطه
11. بررسي ميزان رضايت دانش‌آموزان از عملكرد مديران هنرستان‌هاي كاردانش دولتي و غيرانتفاعي
12. بررسي ميزان تاثير رعايت استاندارد فضا ، تجهيزات و چينش آن در آموزش و يادگيري دانش‌آموزان شاخه‌ي كاردانش
13. ميزان آشنايي مديران مدارس در تنظيم برنامه‌ي ساليانه و اجراي برنامه‌ي تدوين شده در سال تحصيلي متناسب با ماده‌ي 5 آئين‌نامه‌ي اجرايي متوسطه‌ي نظري
14. بررسي چگونگي ارتباطات و تبليغات جهت جذب و نگهداري سوادآموزان شهر تهران و ارائه‌ي راهكارهاي بهبود آن
15. بررسي تاثير عملكرد گروه ارتقاء كيفيت در افزايش بهره‌وري كلاس‌هاي سواد‌آموزي شهر تهران
16. بررسي كلاس‌داري ، روش تدريس و برنامه‌ي آموزش معلمان تربيت بدني مدارس شهر تهران
17. نقش تربيت‌بدني در تحقق اهداف آموزش وپرورش ( مصوب شورايعالي آموزش و پرورش)
18. شناسايي راههاي اجراي مطلوب سراسري درس تربيت‌بدني پايه‌ي اول و دوم ابتدايي
19. ارزيابي تاثيرتعطيلي پنجشنبه‌ها بر روي كيفيت آموزش و كارآيي معلمان آموزش و پرورش استثنائي شهر تهران
20. جايگاه ورزش و بازي در اوقات فراغت دانش‌آموزان استثنائي شهر تهران
21. مطالعه‌ي تطبيقي جايگاه مراكز تربيت معلم در دنياي امروز
22. بررسي رويكرد نوين آموزش در درس هنر
23. بررسي ميزان اختلالات شايع در بين دانشجويان شبانه‌روزي و غيرشبانه‌روزي مراكز تربيت معلم
24. اندازه‌گيري قد و وزن دانش آموزان مقاطع مختلف مدارس شهر تهران و تعيين رابطه‌ي‌آنها با يكديگر با توجه به سن و تهيه‌ي نُرم
25. بررسي عوامل موثر بر عملكرد مطلوب معلمين تربيت بدني مدارس شهر تهران
26. نيازسنجي رشته‌هاي مختلف ورزش در شهر تهران
27. ارزشيابي ديدگاه اولياء دانش‌آموزان مدارس شهر تهران از وضعيت فعلي تربيت‌بدني
28. ارزيابي نحوه‌ي برگزاري مسابقات ورزشي در سطح مدارس شهر تهران
29. شناسايي راههاي ميزان توجه به پرورش خلاقيت در انجام امور اداري توسط كارمندان
30. ميزان به‌كارگيري شيوه‌هاي جهاني آموزش در كيفيت تحصيلي و يادگيري دانش‌آموزان
31. بررسي و شناسايي فعاليت‌هاي موازي در آموزش و پرورش و ارائه‌ي راههاي هماهنگ‌سازي آنها
32. بررسي راههاي مناسب جهت نهادينه كردن مديريت مشاركتي در بين مديران
33. شناسايي راههاي مناسب ايجاد انگيزه در مديران نسبت به مطالعه و تحقيق و خلاقيت در كار
34. شناسايي راههاي مناسب بهره‌گيري از فناوري اطلاعات و تكنولوژي در آموزش و تدريس
35. شناسايي ضعف‌هاي موجود در كتب‌درسي پايه‌هاي مختلف تحصيلي به منظور اصلاح بهينهسازي آن
36. شناسايي راههاي چگونگي هماهنگي مباحث مربوط به پرورش مهارت‌هاي زندگي برنامه‌هاي درسي دوره‌هاي مختلف تحصيلي
37. بررسي نگرش خانواده‌ها در خصوص تربيت دختران و پسران
38. بررسي اثرات آزمايشگاه و كارگاه مدارس در تعميق مطالب درس
39. نقش حفظ هويت ديني و ملي در نوجوانان و جوانان
40. بررسي و تحقيق عملكرد و ارزيابي مدارس خودگردان ( تبصره‌ي 4 بودجه )
41. بررسي‌راه‌هاي نهادينه‌كردن پژوهش دانش‌آموزي و ارائه‌ي راهكارهاي آن
42. بررسي علل عدم استقبال دانش‌آموزان از جشنواره‌ي خوارزمي و ارائه‌ي راهكارهاي مناسب آن
43. شناسايي راههاي علل افت تحصيلي دانش‌آموزان در دوره‌هاي مختلف تحصيلي
44. شناسايي راههاي افزايش نشاط در مدارس و ارائه‌ي راهكارهاي آن
45. شناسايي كارهاي جذب ساماندهي كمك‌هاي مردمي در مدارس
46. شناسايي ارتباط نحوه‌ي گذراندن اوقات فراغت با مشكلات اخلاقي دانش‌آموزان و ارائه‌ي راهكارهاي بهينهسازي آن
47. شناسايي راههاي تاثير پرسش و پاسخ مستمر و منظم با حضور دانش‌آموزان و مسوولان مدرسه و صاحب‌نظران در كاهش ناهنجاري‌هاي دوره‌هاي مختلف تحصيلي
48. مقايسه‌اي بين دختران و پسران در رابطه با ميزان امكانات تفريحي و ورزش موجود شهر تهران
49. بررسي شيوه‌هاي خودگرداني كانون‌ها و پايگاه‌هاي فرعي سازمان دانش‌آموزي شهر تهران
50. موانع و مشكلات كلاس‌هاي آموزش خانواده و راههاي توسعه و بهسازي آن
51. ميزان بهره‌مندي كودكان استثنائي از خدمات حمايتي و توان‌بخشي و مقايسه‌ي تحليلي آن با كشوري پيشرفته و ارائه‌ي راهكارهاي عملي براي بهسازي آن
52. بررسي عوامل درون مدرسه‌اي دانش‌آموزان به نماز جماعت دوره‌ي تحصيلي متوسطه شهر تهران
53. تاثير طرح‌هاي شاهد ( نيمه متمركز و پراكنده ) بر روند تحصيلي و پرورش فرزندان شاهد
54. بررسي ضرورت فضاهاي پرورشي خارج از مدرسه جهت سازماندهي فعاليت‌هاي دانش‌آموزان عضو سازمان دانش‌آموزي
55. بررسي تاثير فعاليت‌هاي گروهي اعضاي سازمان دانش‌آموزي بر اجتماعي شدن آنها
56. بررسي تاثير آموزش خانواده در پيشگيري از آسيب‌هاي روانشناختي
57. شناسايي عوامل رواني ، اجتماعي و عاطفي اثرگذار بر افت تحصيلي دانش‌آموزان دوره‌ي راهنمايي
58. ارائه‌ي راهكارهايي جهت ايجاد رضايت‌مندي دروني نسبت به آموزش در دانش‌آموزان دوره‌ي آموزش عمومي
59. شناسايي ميزان آشنايي معلمان دوره‌ي آموزش عمومي با ويژگي‌هاي عاطفي و رواني و شناختي و زيباشناسي دانش‌آموزان در سنين خاص
60. بررسي تاثير يك روز مرخصي در هفته ( علاوه بر جمعه ) بر روند كار مديران خانم دوره‌هاي مختلف تحصيلي شهر تهران
61. بررسي ميزان تاثير رسيدگي به وضعيت اقتصادي زنان فرهنگي سرپرست خانوار و بي‌سرپرست از سوي آموزش و پرورش شهر تهران
62. بررسي ميزان تاثير بعد مسافت منزل به محل كار در فعاليت‌هاي زنان فرهنگي در مدرسه
63. بررسي عملكرد مدارس غيرانتفاعي از نظر پيشرفت آموزش و ارتباط آن با مديريت غيرمتمركز
64. بررسي ميزان اثربخشي و سطح مهارت‌هاي فارغ‌التحصيلان مراكز تربيت معلم در زمينه‌ي روش‌هاي نقد پژوهش حين عمل و تحقيقات مدرسه‌اي و كلاس
65. بررسي نقش آموزش پيش‌دبستاني در پيشرفت تحصيلي و اجتماعي دانش‌آموزان استثنائي دوره‌هاي مختلف تحصيلي
66. بررسي وضعيت اجتماعي ، اقتصادي و فرهنگي دختران دانش‌آموز نسبت به پسران دانش‌آموز در دو دهه‌ي اخير
67. معيارهاي مدارس دوست‌داشتني از ديدگاه دختران دانش‌آموز
68. بررسي ميزان پوكي استخوان در بين دختران دانش‌آموز راهنمايي و متوسطه‌ي شهر تهران
69. بررسي ميزان تاثير برنامه‌هاي هدايت تحصيلي و معرفي مشاغل براي دانش‌آموزان دوره‌ي راهنمايي در مقايسه با دوره‌ي متوسطه
70. بررسي ميزان آشنايي معلمان دوره‌ي ابتدايي و راهنمايي شهر تهران با مهارت‌هاي راهنمايي مشاوره و ارتباط آن با به‌كارگيري مهارت‌ها در كلاس
71. بررسي ميزان هماهنگي و تجانس دوره‌هاي ابتدايي و راهنمايي تحصيلي از لحاظ نظام برنامه‌ريزي درسي
72. بررسي ميزان اثربخشي ارزيابي‌هاي مشاوران در زمينه‌ي هدايت تحصيلي دانش‌آموزان سال اول دبيرستان‌هاي شهر تهران
73. بررسي آزمايش نقش فيلم مستند و كاريكاتور ضد اعتياد در تغيير نگرش دانش‌آموزان
74. شناسايي راهكارها و موانع رشد و پرورش خلاقيت و گسترش تحقيق و پژوهش در دانش آموزان دوره‌هاي مختلف شهر تهران
75. ارزشيابي جامع از آموزش‌هاي فني وحرفه‌اي ( با تعيين شاخص‌ها ، نرم‌هاي اندازه‌گيري )
76. بررسي چگونگي ميزان استفاده از تكنولوژي آموزشي در دوره‌ي ابتدايي ، راهنمايي و متوسطه و ارائه‌ي راهكارهاي مناسب ترويج آن
77. بررسي ميزان نقش تربيتي معلمين زن در شكل‌گيري هويت دختران در مدارس دختران
78. بررسي قابليت آموزش اينترنت و ميزان دسترسي استفاده و ديدگاه دانش‌آموزان و دبيران متوسطه شهر تهران
79. بررسي راههاي تقويت مباني اسلامي مدارس از ديدگاه مديران ، معاونان و معلمان
80. بررسي راههاي ايجاد خلاقيت در كودكان پيش‌دبستاني و دانش‌آموزان دبستاني
81. بررسي راهكارهاي مناسب جهت استفاده‌ي بهينه از فضاهاي آموزشي در زمان داير نبودن كلاس‌هاي درس
82. بررسي راههاي تداوم و تحقق اهداف آموزشي ، تربيتي و رفاهي مدارس پس از تغيير مديران
83. بررسي تاثيرات مثبت يا منفي پذيرش دانش‌آموزان استثنايي در مدارس عادي
84. بررسي ميزان انحرافات ستون فقرات دانش‌آموزان در دوره‌ي ابتدايي
85. بررسي ميزان انطباق بودجه اختصاص يافته به مدارس دولتي با نيازهاي آنان
86. بررسي ميزان تطابق حجم و محتواي كتب درسي با نيازهاي دانش‌آموزان
مطالب مشابه :
اولويت‌هاي پژوهشي سال 138۵
براساس قوانين و مقررات موجود اولويت‌هاي پژوهشي سال 84 خود را در دو سطح به كوير يزد
: اولويت های پژوهشی
بررسي و تدوين الگويي براي اطلاع رساني و کاربست يافته هاي پژوهشي براي اولويت هاي
نمونه طرح تحقیق
· موضوع ذكر شده جزء اولويت‌هاي پژوهشي سال 1382 يزد در فعاليت‌هاي هاي پژوهشي از
كارنامه علمي و پژوهشي
شناسايي و معرفي تيپ هاي گياهي بيوم هاي بياباني استان يزد ، فصلنامه پژوهشي اولويت هاي
براي ساماندهي به مديريت بيابان ، همه خود را به يزد رسانده بودند!
ي نهاد‌هاي پژوهشي كشور در يزد، به مراتب را در سبد اولويت‌هاي راهبردي
بررسي رضايت‌مندي مشتركين مصارف صنعتي شركت برق منطقهاي يزد
بررسي رضايت‌مندي مشتركين مصارف صنعتي شركت برق منطقهاي يزد اولويت اصلي در هر هاي
ساختار كميته هاي كنترل عفون تهاي بيمارستاني و شرح وظايف آنها
وبلاگ واحد كنترل عفونت بيمارستان شهداي كارگر يزد معاون پژوهشي تعيين اولويت هاي
نهادها و صندوقهایی که در کشور به حمایت از ایده ها و طرح های پژوهشی می پردازند
صندوق پژوهش و فناوري غير دولتي استان يزد. طرح هاي پژوهشي كاربردي و اولويت هاي
منابع مورد استفاده در تهیه برنامه راهبردی بیابان - آخرین قسمت
كشاورزي در مجموعه مقالات همايش استراتژي توسعه‌ي پايدار در بخش‌هاي پژوهشي بارور
برچسب :
اولويت هاي پژوهشي يزد