مجموعه سؤالات انشاء و نگارش پايه سوم راهنمايي ( باپاسخ )

. از ....................... و ...................... به ويژه در داستانهاي ، نمايش نامه ها و فيلم نامه ها بسيار استفاده مي كنند.(مونولوگ و ديالوگ)

5. پس از نوشتن انشاء براي ............................ لازم است آن رايك بار با صداي بلند و يك بار به آرامي اما دقيق بخوانيم. (اصلاح متن)

6. داستان هايي كه حيوانات نماينده شخصيت هاي انساني هستند داستان ...................... گفته مي شود.(حيوانات يا فابل)

7. انشاء را مي توان به شيوه ي .....................نوشت (داستان )

8. شعرتعليمي را .................... نيز مي گويند.(مواعظ يا شعر حكمي)

9. به همنشيني ها و ارتباط واژه ها و مجموعه ها با هم ديگر گه چندين حلقه را به هم پيوند مي دهند............... مي گويند. (زنجيره معنايي يا شبكه معنايي )

10. بهره گيري از ........................... متناسب با موضوع انشاء بر زيبايي متن مي افزايد (شبكه معنايي )

11. ........................... به معناي بررسي ميزان درستي يا نادرستي چيزي است (نقد)

12. اگر يك اثر ادبي را بررسي ،نقد و تحليل كنيم به اين عمل ................................ مي گويند.(نقد ادبي)

13. به پيوستگي و يك پارچگي در متن .................... مي گويند(انسجام متن )

14. انشاي زيبا آغاز و پاياني دارد و ميان بخش هاي آن ................... و ................... ديده مي شود(هماهنگي انسجام)

15. ارزش يك انشاء به .................. و ....................... آن نيست ، انشاي خوب آن است كه گويا، رسا و زيبا باشد(تفصيل و بلندي )

16. .............................. به معناي خلاص شدن و رهايي يافتن است.(تخلص)

17. استفاده از ................... توصيف حالات و رنگ و ويژگي هاي دقيق بر زيبايي و تاثير گذاري انشاء مي افزايد.(فضاسازي)

18. استفاده از نظرها و تجربه هاي ديگران براي ....................... مفيد است.(تقويت نويسندگي )

19. در كتاب هاي .......................... زندگي ،آثار و احوال و سخنان بزرگان مطرح مي شود(تذكره)

20. يكي از راههاي معرفي شخيصت ها و نوشتن درباره ي آنها استفاده از قالب ..................... و ...................... است.(نمايش نامه- داستان)

21. سروده هايي كه داراي آهنگ شكوهمند ، استوار و پرصلابت است شعر . ................ مي گويند.(حماسي)

22. ............................... يكي از بزرگترين نمونه هاي حماسي ادبيات ايران و جهان است (شاهنامه ي فردوسي)

23. پس از اصلاح و دوباره نويسي متن ...........................آن را تمرين كنيد.(درست خواني )

24. مطالعه ي آثار ادبي بزرگان ايران و جهان براي .................... بسيار ضروري است.(تقويت نويسندگي )

25. .............................. شبيه حكايت ها و لطيفه ها بسيار كوتاه هستند و گاه در چند سطر خلاصه مي شوند .(داستان كوتاه ،كوتاه يا داستانك)

ب: درست يا نادرست بودن گزينه هاي زير را مشخص كنيد.

1. ادبيات را زبان هنري يا زبان برتر نيز مي نامند(درست)

2. معمولا در غزل تعداد ادبيات بيشتر از قصيده است(نادرست)

3. طرز قرار گرفتن كلمات و قافيه و رديف در غزل وقصيده مثل هم است.(درست)

4. به گفت و گو بين افراد "مونولوگ" گفته مي شود .(نادرست)

5. شاهنامه فردوسي از مهمترين مثنوي هاي فارسي است (درست)

6. نام ديگر داستان حيوانات "فابل" است. (درست)

7. "مرزبان نامه" جزء آثار فابل نمي باشد. (نادرست)

8. انشا را مي توان به شيوه ي داستان نوشت(درست)

9. در نقد نيازي به دليل قانع كننده نمي باشد(نادرست)

10.در نقد فقط عيبها و كاستي ها بايد ديده شود(نادرست)

11.متن انشا مي تواند نقدرفتار، گفتار، نوشتار و آثار خود يا ديگران باشد(درست)

12.ارزش يك انشاء به تفصيل و بلندي آن است (نادرست)

13.تخلص به معناي خلاص شدن و رهايي يافتن است (درست)

14.استفاده از "فضاسازي "تاثيري بر زيبايي انشاء ندارد(نادرست)

15.يكي از راه هاي معرفي شخصيت ها استفاده از قالب "نمايش نامه" است. (درست)

16.ادبيات پايداري بخشي از ادبيات حماسي به شمار مي آيد(درست)

17. شاهنامه ي فردوسي يكي از بزرگ ترين نمونه هاي حماسي است(درست)

ج) سوالات تشريحي

1. چرا به ادبيات ،زبان هنري (زبان برتر) مي گويند؟

هرگاه بخواهيم منظور خود را زيباتر و دل نشين تر بيان كنيم از ادبيات بهره مي گيريم به همين دليل ادبيات را زبان هنر ي

مي نامند.

2. در متن ادبي از چه آرايه هايي استفاده مي كنيم ؟ چرا؟

از تشبيه ، تشخيص ،كنايه، تلميح، مراعات نظير، امثال و حكم، تضمين و ... تا سخن را زيبا و آراسته تر كنيم.

3. موضوع و محتواي "غزل" را بيان كنيد؟

غزل بيش تر به بيان احساس و عاطفه، فراق و جدايي و عشق و عرفان و ... مي پردازد

4. غزل چه شباهتي به قصيده دارد؟ توضيح دهيد

طرز قرارگرفتن كلمات قافيه و رديف مانند هم است. در هر دو قالب مصراع اول با همه ي مصراع ها ي دوم شعر هم قافيه هستند.

5. تفاوت غزل و قصيده در چيست؟

1. معمولا تعداد ابيات در غزل كمتر از قصيده است 2. قصيده بيشتر به مدح و ستايش و توصيف طبيعت مي پردازد.

6. در نگارش انشاء به چه مواردي بايد توجه كرد؟

1. استفاده از آرايه هاي ادبي 2. دقت در انتخاب نام وعنواني زيبا و كوتاه و متناسب

7. مونولوگ چيست؟ چند نمونه نام ببريد.

هرگاه نويسنده با خويش سخن بگويد. اين نوع را گفت وگوي دروني يا مونولوگ گويند .گفتار يك نفره اي كه مي تواند مخاطب داشته باشد يا نداشته باشد.مانند نيايش ها، مناجات ها و مرثيه ها .

8. ديالوگ چيست؟

هرگاه گفت وگو بين افراد صورت بگيرد يعني فرد با شخص يا اشخاص ديگري سخن مي گويد كه به آن گفت و گو با ديگران يا ديالوگ مي گويند.

9. از ديالوگ و مونولوگ در چه مواردي استفاده مي كنند؟

در داستان ها نمايش نامه ها و فيلم نامه ها .

10.پس از نوشتن انشا براي اصلاح متن چه بايد كرد؟

لازم است آن را يك بار با صداي بلند و يك بار به آرامي اما دقيق بخوانيم.

11.فابل يا داستان حيوانات چيست؟

در داستان هايي كه حيوانات، رفتار،گفتار، وشخصيت هايي همچون انسان دارند و در حقيقت نماينده ي
شخصيت هاي انساني در داستانها هستند به اين گونه داستانها ، داستان حيوانات يا فابل گفته مي شود.

12.مشهورترين فابل هاي ادبيات فارسي را نام ببريد؟

كليله ودمنه- مرزبان نامه- موش و گربه ي عبيد زاكاني

13.پس از اصلاح متن انشاء چه بايد كرد؟

پس از اصلاح متن انشا مناسب است يك بار ديگر آن را بازنويسي كنيم در اين كار ممكن است چيزي را كم و يا زياد كنيم.

14.دانستن چه چيزي مارا درفهم دقيق معناي شعر كمك مي كند؟

دانستن جايگاه درست اجزاي سخن ما را در فهم دقيق معناي شعر كمك مي كند.

15.هدف از شعر تعليمي چيست؟ نام ديگر آن چيست؟

رسيدن به سعادت و زندگي بهتر است . اين گونه شعرها را مواعظ يا شعرهاي حكمي مي گويند.

16.مواعظ و اندرزها درشعر چگونه بيان مي شوند؟

مواعظ و اندرزها درشعر ،گاه به شيوه ي غير مستقيم در قالب داستان ها و حكايت ها به خصوص در مثنوي ها و گاه به صورت مستقيم در قطعه، قصيده و غزل بيان شده اند.

17.زنجيره معنايي (شبكه معنايي ) را با مثال توضيح دهيد.

درخت، گل و شكوفه يك مجموعه هستند و شمع و گل و پروانه مجموعه ي ديگر. به اين هم نشيني ها و ارتباط واژه ها و مجموعه ها با هم ديگر كه چندين حلقه را به هم پيويند مي دهند . زنجيره معنايي يا شبكه ي معنايي مي گويند.

18.شبكه معنايي چه تفاوتي با مراعات نظير دارد؟

دامنه ي شبكه معنايي گسترده تر از مراعات نظير است و هر شبكه معنايي از چندين مجموعه مراعات نظير تشكيل ميشود.

19.متن انشاء مي تواند چه نوع گزارشي باشد؟

متن انشاء مي تواند گزارشي از شنيده ها ، ديده ها ،مطالعات يا حاصل گردش علمي و دقت در طبيعت باشد.

20-نقد به چه معناست؟

نقد به معناي بررسي ميزان درستي يا نادرستي چيزي است.

21-نقد بايد چگونه باشد؟

نقد بايد سنجيده و درست باشد. يعني اگررفتار كسي را نقد مي كنيم براي آن دليل قانع كننده داشته باشيم. اگر متن يا اثري را نقد مي كنيم ، براي زيبايي يا نارسايي آن دلايل منطقي داشته باشيم.

22-يك متن جذاب بايد داراي چه ويژگي هايي باشد؟

آغاز نيكو ، پيوستگي و انسجام محتوا-پايان بندي

18.انسجام متن چيست ؟

اگر نويسنده بخش هاي متنوع را به خوبي به هم پيوند دهد به گونه اي كه گويي همه اين قسمت ها از آن يك نويسنده است . به اين پيوستگي ويكپارچگي در متن انسجام متن گويند./

24-انشاي زيبا چه ويژگي هايي دارد؟

انشاي زيبا ، آغاز و پاياني دارد و ميان بخشهاي آن هماهنگي و انسجام ديده مي شود.

25-چند نمونه از آثار منظور ايراني را نام ببريد.

شاهنامه فردوسي (ليلي و مجنون ) و(خسرو و شيرين ) نظامي – (مثنوي )مولوي- (منطيق الطير ) عطار

26-چند نمونه از آثار منثور داستاني نام ببريد؟

كليه و دمنه – مرزبان نامه و سمك عيار

27-داستان هاي گذشته به چه صورت بوده است؟

در داستانهاي گذشته شاعر يا نويسنده به نتيجه گيري مي پرداخته و در آغاز ،ميانه يا پايان داستان منظورخود را از آن داستان بيان مي كرده است.

28-تفاوت داستان هاي امروزي با گذشته چيست؟

اغلب داستان هاي امرزوي هدف و منظور داستان بيان نمي شود و به عهده ي مخاطب يا خواننده ي داستان گذاشته مي شود برخلاف گذشته كه عمده ي داستان ها به شعر بوده در روزگار ما بيش تر داستان ها به نثر است.

29-نمونه هايي از نثر گذشته (ديروزي) نام ببريد؟

الهي نامه – داستاني – نمايش نامه – فيلم نامه- سفرنامه- خاطره – گزارش

30- انواع نثر امروزي را نام ببريد؟

نثر روزنامه اي – داستاني – نمايشنامه – فيلم نامه-سفرنامه-خاطره- گزارش

31-براي غني تر شدن متن انشاء از چه نكته هايي مي توان استفاده كرد؟

مي توان از نكته هاي حكمت آميز – اندرزها و حكايات كوتاه اخلاقي و اشعار متناسب بهره برد.

32-ارزش يك انشاء به چيست؟

33- ارزش يك انشاء به تفضيل و بلندي آن نيست، انشاي خوب آن است كه گويا ،رسا و زيبا باشد.

34- تخلص چيست؟ معمولا شاعران در پايان شعر خويش ، نام ويژه اي را كه نام شعري شاعر است به كار مي برند . به اين نام تخلص مي گويند.

35-تخلص به چه معناست؟ تخلص به معناي خلاص شدن ورهايي يافتن است و مانند امضا و نشان است كه در پايان شعر مي آيد.

36-هنر نويسندگان خوب وهنرمندان بزرگ در چيست؟ در نحوه ي بيان، توصيف و فضاسازي است.

37-براي تقويت نويسندگي چه چيزي مفيد است؟ استفاده از نظرها و تجربه هاي ديگران

38-تذكره نويسي چيست و به چه معناست؟ تذكره به معني يادآوري است . نوشتن شرح حال بزرگان علم و ادب ،آثار واحوا ل و سخنان بزرگان را تذكره نويسي مي گويند.

39-يك تذكره مشهور فارسي را نام ببريد؟ تذكره الاولياي عطار نيشابوري

40-پرورش و آفرينش زيبايي از چه راه هايي امكان پذير است(ذكر دو مورد)

1.استفاده از توضيف تخيل و فضاسازي 2. ارتباط و انسجام متن

41- انواع ترجمه را نام ببريد؟ 1. ترجمه تحت اللفظي 2. ترجمه ي ساده يا روان

42-انواع داستان را نام ببريد؟ 1. رمان (داستان بلند) 2. داستان كوتاه. 3. داستان كوتاه كوتاه (داستانك)

مجموعه سؤالات انشاء و نگارش پايه سوم راهنمايي ( باپاسخ )

مطالب مشابه :

مجموعه سؤالات انشاء و نگارش پايه سوم راهنمايي ( باپاسخ )

محمد يعقوبي نويسنده و كارگردان

آسيب شناسي نمايش نامه نويسي

نمايش و زندگي - نگاهي كوتاه به زندگي ويليام شكسپير 1385/7/27

نادر ابراهيمي به يك عاشقانه‌ي آرام پيوست

مصاحبه ي بي سابقه

نمایشنامه به مثابه تئاتر یا ادبیات

زندگی لوییجی پیراندلو

داستان کوتاه: پيچيدگي هاي نا پيدا /مصطفي مستور

تاریخ ادبیات 2 قسمت 2